染雾找春天看图写话二年级 篇一
春天的阳光明媚，大家都迫不及待地走出家门，去寻找春天的痕迹。一天，小明和小红决定一起去找春天。他们穿过了一片青青的草地，来到了一座小山上。山上的花朵已经开放了，五彩斑斓的颜色让人心情愉悦。
小明和小红高高兴兴地踏上了山顶。山顶上有一片湖泊，湖面上荡漾着清澈的湖水。湖边有一棵高大的樱树，树上的粉色花瓣飘落在湖面上，仿佛在为湖水添上了一抹粉色的妆容。
小明和小红看到了一群小鸟在天空中翱翔，它们欢快地唱着歌，仿佛在为春天的到来欢呼。小红指着远处的一片绿色，说：“小明，快看，那是一片绿油油的田野，春天真的来了！”小明兴奋地跳了起来，他们一起奔向了那片绿色的田野。
走进田野，小明和小红发现了一只可爱的小兔子。小兔子正在吃着田野里的新鲜草叶，它的眼睛明亮而灵动，好像在欢迎春天的到来。小红拿出了手机，快速地拍下了小兔子的照片，留作纪念。
小明和小红在田野里尽情地奔跑、嬉戏，他们感受到了春天的温暖和活力。他们还发现了一只蜜蜂在花丛中采蜜，它忙碌的身影让人感到敬佩。
找春天的过程中，小明和小红不仅看到了美丽的景色，还学到了许多关于春天的知识。他们知道了春天是植物生长的季节，花朵开放、草木翠绿、小动物活跃，这些都是春天的特点。
当小明和小红玩累了，他们坐在一棵大树下休息。他们互相分享了自己在找春天过程中的收获和快乐。小明说：“春天真美，我喜欢春天里的花朵和小动物。”小红说：“我也是，春天是一个充满生机和希望的季节。”
小明和小红满载着春天的喜悦回家了。他们知道，春天不仅存在于大自然中，也存在于我们的心中。只要我们用心去感受，用眼去发现，春天的美好就会一直存在。
找春天看图写话二年级 篇二
春天是一个美丽的季节，小明和小红决定一起去寻找春天的踪迹。他们带上相机和素描本，准备记录下春天的美丽瞬间。
他们沿着小溪边走着，小溪里的水清澈见底，小鱼在水中嬉戏。小红拿起相机，拍下了一张小鱼在水中跳跃的照片。小明则用素描本画下了小鱼的形状和颜色。
继续前行，他们来到了一片花海。五彩斑斓的花朵散发着迷人的香气，吸引了许多蝴蝶前来觅食。小明和小红忍不住走进花海，他们用相机记录下了蝴蝶在花丛中翩翩起舞的美丽瞬间。小红还用素描本画下了一只蝴蝶的形状和花纹。
走出花海，他们来到了一个果园。果树上的果实已经成熟了，枝头挂满了红红的苹果、黄黄的橙子和绿绿的梨子。小红和小明高高兴兴地采摘了一些水果，品尝了一下，果汁甜甜的，非常美味。小明用相机拍下了他们采摘水果的照片，小红则用素描本画下了水果的形状和颜色。
走出果园，他们来到了一片田野。田野里的麦子已经长得很高了，随着微风的吹拂，麦浪起伏，像是一片金色的海洋。小明和小红摘下一小束麦穗，用相机拍下了麦浪的美丽景象。小红则用素描本画下了麦穗的形状和颜色。
找春天的过程中，小明和小红不仅欣赏到了大自然的美丽景色，还学到了许多关于春天的知识。他们知道了春天是万物复苏的季节，是植物生长的季节，也是动物活跃的季节。
当小明和小红回家时，他们带着满满的收获和快乐。他们将这些照片和素描本分享给了同学们，一起欣赏和回味春天的美好。他们知道，春天不仅存在于大自然中，也存在于我们的心中。只要我们用心去感受，用眼去发现，春天的美好就会一直存在。
找春天看图写话二年级 篇三
【#小学生作文# 导语】冬天过去了，春天来了。小鸟从窝里探出脑袋说：“再见了，冬天。”燕子从南方飞到北方了。以下是®搜集整理的找春天看图写话二年级，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!
【篇一】
春姑娘踏着轻盈的脚步走来了，她一来就给小柳树染上了嫩绿的头发，给槐树包上了绿色的头巾，给梨树穿上了一件雪白的裙子……
小狗和小牛一起在森林里找春天。小牛指着一片草坪说：“我找到春天了！春天把小草染得嫩绿，把小花染得五彩斑斓，把小河解脱了冰的魔爪。”
小狗指着蔚蓝的天空说：“我也找到春天了！春天让鸟雀唱起了欢乐的歌儿，让大雁从南方飞回来了，让太阳公公露出了灿烂的微笑，让云朵娃娃笑翻天。”
小牛又指着一颗颗松树说：“四季常青的松树被春天装扮得更美丽了。你看，小松鼠在上面欢快地玩耍呢！”
……
就这样，他们一边找春天，一边你一言我一语地说着春天在哪里。
【篇二】
春天来了，柳树上的柳絮在微风中纷纷扬扬地飘落下来。竹子变绿了，苹果树开花了，我们也长高了。我们放着
我和爸爸来到三苏祠寻找春天。我画了玉兰花、苹果花，还有桃树。我画的的是红色的苹果花，我画的桃树也非常逼真。
啊，春天是个美丽的季节。
【篇三】
蓝蓝的天空飘动着片片彩云，燕子托着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。燕子飞过柳枝，“咔嚓、咔嚓”柳枝被燕子修剪的碧绿碧绿的。燕子飞过梅花。梅花开了它晶莹透亮，散发出淡淡的清香味。燕子飞过草地，小草冲破出泥土长出了新的绿芽。小河里鱼儿在欢快地游来游去，小青蛙在呱呱地唱着歌：“春天来啦!春天来啦!”
