染雾口才主持体验课文案范文 篇一
标题：开启口才之门，展现主持魅力
正文：
您是否曾经梦想过成为一个充满魅力的主持人？是否想要在人前自信地表达自己的观点和想法？现在，机会来了！口才主持体验课将帮助您开启口才之门，让您展现主持魅力。
在这个快节奏的社会中，口才成为了一个重要的竞争力。无论是在职场还是生活中，拥有良好的口才能够让您更好地与他人沟通、表达自己的观点和想法。而主持人更是需要具备出色的口才和表达能力，能够带领现场气氛，引导观众情绪，成为整个活动的亮点。
口才主持体验课将以实践为主，通过一系列的训练和活动，帮助您提升口才和主持能力。首先，我们将进行口才训练，包括语言表达、声音练习、演讲技巧等。通过这些训练，您将学会如何清晰、准确地表达自己的观点，如何运用声音和语言技巧吸引听众的注意力。
接下来，我们将进行主持训练，让您亲身体验主持人的角色。我们会模拟各种场景，如演讲会、晚会、电视节目等，让您扮演主持人的角色，学习如何掌控现场气氛，如何引导观众情绪，如何与嘉宾进行互动。通过这些训练，您将提升自己的主持能力，成为一个充满魅力和自信的主持人。
此外，我们还会邀请专业的口才和主持人为您进行指导和点评，帮助您发现自己的不足之处，并提供个性化的训练建议。我们相信，只有通过不断的实践和反思，才能够真正提升口才和主持能力。
口才主持体验课将为您提供一个全新的学习平台，让您在轻松愉快的氛围中学习和成长。不论您是初学者还是有一定经验的人士，我们都将根据您的需求和水平进行个性化的指导和训练。相信通过我们的努力和您的付出，您将成为一个充满魅力和自信的主持人！
快来参加口才主持体验课吧，开启口才之门，展现主持魅力！让我们一起探索口才的奇妙世界，共同成长！
口才主持体验课文案范文 篇二
标题：挑战自我，成就主持之路
正文：
您是否曾经有过主持的梦想？是否希望在舞台上展示自己的魅力和才华？现在，您可以通过口才主持体验课来挑战自我，成就主持之路！
口才主持体验课将为您提供一个全面的学习平台，帮助您提升口才和主持能力。无论您是初学者还是有一定经验的人士，我们都将根据您的需求和水平进行个性化的指导和训练。我们相信，只要您愿意付出努力，就能够实现自己的主持梦想。
在口才训练方面，我们将注重语言表达、声音训练和演讲技巧。通过这些训练，您将学会如何清晰、准确地表达自己的观点，如何运用声音和语言技巧吸引听众的注意力。同时，我们还会进行主持训练，让您亲身体验主持人的角色。通过模拟不同场景，如演讲会、晚会、电视节目等，您将学会如何掌控现场气氛，如何引导观众情绪，如何与嘉宾进行互动。
除了专业的训练，我们还将邀请口才和主持人专业人士为您进行指导和点评。他们将根据您的表现提供个性化的建议和指导，帮助您发现自己的不足之处，并提供针对性的训练方法。通过不断的实践和反思，您将逐渐提升口才和主持能力，成为一个自信、魅力十足的主持人。
口才主持体验课不仅是一个学习的过程，更是一个挑战自我的过程。在这里，您将面对各种挑战和困难，但正是这些挑战和困难，让您成长和进步。在这个过程中，您将发现自己的潜力和才华，收获自信和成就感。
快来参加口才主持体验课吧，挑战自我，成就主持之路！让我们一起走进主持的世界，用自己的声音和魅力点亮舞台！相信通过我们的努力和您的付出，您将成为一个备受瞩目的主持人！
口才主持体验课文案范文 篇三
单韵母练习
1、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅? 2、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。 3、山前有只虎，山下有只猴。虎撵猴，猴斗虎;虎撵不上猴，猴斗不了虎。
鼻韵母练习
1、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。 2、一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。 3、任命是任命，人名是人名，任命不能说成人名，人名也不能说成任命。 4、山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼，不知是严圆眼的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆?
复韵母练习
1、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨;梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。 2、出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆;过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。 3、哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。 4、山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗。二人山前来比腿，不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?
口才主持体验课文案范文 篇四
一、吐字锻炼
练习吐字。吐字似乎离发声远了些，其实二者是息息相关的。只有发音准确无误，清晰、圆润，吐字也才能“字正腔圆”。
我们在小学时，都学习过拼音，都知道每个字都是由一个音节组成的，而一个音节我们又可以把它分成字头、字腹、字尾三部分，口才训练方法有哪些这三部分从语音结构来分，大体上可以说是，字头就是我们说的声母，字腹就是我们说的韵母，字尾就是韵尾。
吐字发声时一定要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重，听者自动容”说的就是这个意思。所以我们在发音时，一定要紧紧咬住字头，这时嘴唇一定要有力，把发音的力量放在字头上，利用字头带响字腹与字尾。
字腹的发音一定要饱满、充实，口形要正确。发出的声音应该是立着的;而不是横着的，应该是圆的，而不是扁的。但是，如果处理的不好，就容易使发出的声音扁、塌、不圆润。
字尾，主要是归音。归音一定要到家，要完整。也就是不要念“半截子”字，要把音发完整。当然字尾也要能收住，不能把音拖得过长。
如果我们能按照以上的练习要求去做，那么你的吐字一定圆润、响亮，你的声音也就会变得悦耳动听了。
1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲.我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!”(平常也自我暗示，默念或写出来，至少10遍.)口才训练方法有哪些
2、想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功.
3、至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态.
二、口才锻炼
(一)每天至少10分钟深呼吸训练.
(二)抓住一切机会讲话，锻炼口才.
1、每天至少与5个人有意识地交流思想.
2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟.
3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次.
4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情.
5、注意讲话时的一些技巧.
A、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话.
B、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔.
C、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来.
D、如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了?没关系，继续平稳地讲”;同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧.口才训练方法有哪些
E、紧张时，可以放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次.
口才主持体验课文案范文 篇五
少儿口才主持词
【篇1：少儿口才班汇报表演主持词】
2012年豫华音乐学校金口才汇报表演主持词
开场白：
杨：尊敬的各位家长，
许：敬爱的各位老师，
卫：亲爱的同学们，
刑：大家
合：早上好！
自我介绍：我是主持人***
刑：童年，就像五彩缤纷的梦， 醒来还是那样清晰，让人回味无穷。 卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠， 串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。 许：童年，就像放声歌唱的小鸟， 带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。 杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。 刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始！
杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！
串词：
杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？ 刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”
杨：恩！由于它是将一些 发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？
许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，
卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，
杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！
刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，
卫：明天的鲜花是我们的，
许：今天我们呈现给大家的是精彩，
杨：明天的我们更值得大家期待！
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！
【篇2：(幼儿)华夏少儿口才主持词】
华夏少儿口才主持词
开场：
a：各位领导，各位来宾， b：老师们，同学们
合：大家下午好！
合：我们是华夏少儿口才幼儿部的学员。我叫… a：明媚的五月，鲜花的五月
b：五月，是童年的摇篮；五月是童年的梦想；五月是童年的太阳。 c：让我们荡起心中的双桨 合：欢庆在五月的花海中。 a：让我们摇响心中的铃铛，
合：欢聚在五月的阳光下。
合：华夏少儿口才，课堂展示汇报现在开始。
林思妤：口部操是锻炼我们口部肌肉灵活性，舌头的力度，发音准确性的训练方法，让我们有请所有学员为我们展示口部操。 1、那斯克：请欣赏古诗朗诵 《春晓》 《长歌行》
表演者：李帅帅 许文磊 谢宝冉 马聪亮 荣子祎 刘子洋 可纯阳
2、刘子洋：有一首古诗是这样写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
“
荣子祎：今天，我们的小朋友也为我们带来的一首好听的诗歌 刘子洋：请欣赏《荷花》
表演者：朱音琪 李帅帅 许文磊 关馨怡 陈虹岚
3、张熙之：张晓丹，我问你一个问题，你最喜欢的动物是什么？
张晓丹：我喜欢小猫、小狗、小羊、海豚好多呢！
张熙之：你喜欢的动物还不少呢！那你喜欢大灰狼么？
张晓丹：狼！？我、我才不喜欢呢！它那么坏！爱骗人还吃小羊！太狡猾了！
张熙之：对！下面我们将要看到的这只狼也很狡猾，欺骗了善良的牧人。
张晓丹：请欣赏情景剧表演：《狼骗牧人》
表演者：朱音琪 李帅帅 关馨怡 陈虹岚
4、林思妤：请欣赏古诗朗诵《相思》《画》表演者：朱子湘
朱音琪 马萧桐 肖郭翌新
5、刘子洋：三字经不仅告诉我们做人的道理，日常礼仪，而且是我们中国，国学中的经典篇章。
请欣赏《三字经》 表演者：全体学员
6、可纯阳：请欣赏绕口令表演，小2班为我们带来的是《下大雪》《小牛和小妞》小1班为我们带来的是《七字歌》《快乐小白鹅》《毛毛和涛涛》《手指歌》《鸭蛋和鹅蛋》请大家欣赏.
7、马聪亮：我们在第一册的学习中，认识了比较难得生字50个，下面，请我们的家长来考考我们的学员！请每个家长抽一张字卡…请亮字卡…谢谢…谢谢家长的参与。
（先小2再小1）
8、张熙之：在这个快乐的日子里，小鸟在欢快的歌唱
林思妤：蝴蝶在翩翩起舞，漂亮的小金鱼也来了。 张熙之：请欣赏《小金鱼》
表演者：朱子湘 杜文莱 谢宝冉
9、那斯克：请欣赏古诗朗诵
《梅花》 《七步诗》 《马诗》 表演者：张晓丹 张熙之那斯克
林思妤 陈虹岚 刘瑞晨 杜文莱
10、荣子祎：接下来为大家表演的是一只聪明的小乌龟。
张晓丹：嗯，不但救了青蛙，还保护了自己！
荣子祎：请欣赏 情景表演《狐狸和乌龟》
张晓丹：表演者：谢宝冉 梁锦源 肖郭翌新
11、张熙之：下面让我们有请小2班所有学员，为大家展示《手指歌》
林思妤：现在两队已经比赛完毕，现场的家长做我们的评委，给两个对打分，那个队获得的掌声多，那个队就获得胜利。认为我左边获胜的请鼓掌！认为我右手边获胜的请鼓掌！林思妤：两边的掌声同样热烈。我宣布两队同时获胜！ 请家长再次以热烈的掌声鼓励他们！
结束语：
那斯克：今天，在这个小小的舞台上，我们成功完成了第一期的汇报。让我们有请思思老师为我们讲几句话。 a：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光 b:悠扬的歌声，荡起欢乐的海洋。
c:让我们同华夏少儿口才一同努力，一起成长！
合：华夏少儿口才第一期课堂展示汇报课，到此结束。小朋友们再见！
【篇3：少儿口才练习主持词365首】
1月（31首） 1.过年
呼呼，呼呼，雪花飘；
噼叭，噼叭，放鞭炮；
咚锵，咚锵，玩龙灯；
哈哈！哈哈！过年了！ 2.新年到
新年到，新年到，提花灯，看花炮。
小娃娃，长一岁，走路不用妈妈抱。 3.小剪刀 小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃虾，爱吃娃娃的长指甲。 4.骑大马
小娃娃，骑大马，呱哒呱哒呱哒呱。 骑到外婆家，外婆对她笑哈哈。 5.小弟弟买巧克力
小弟弟，上街去，买了两块巧克力。
一块留给自己吃，一块送到妈嘴里。 6.小老鼠上灯台
小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。
喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。 7.拍手歌
手手，拍拍，拍拍，手手。
妈妈，拍手，娃娃，拍手。
妈妈，娃娃，拍拍手，拍拍手。 8.金钩钩
金钩钩，银钩钩，说话要算数，不然是小狗。
金钩钩，银钩钩，说话要算数，请你伸出小手手。 一二三，勾呀勾呀勾三勾！ 9.看我摸
拍手掌，看我摸，我不摸呀你别摸。
我摸耳朵你也摸耳朵。
我摸鼻子你也摸鼻子。
我摸眼睛你也摸眼睛。
我摸脑袋你也摸脑袋。 10.小猫
小猫小猫，本领真大，一生下来，就会画画。画的什么画？喏，五个瓣的梅花。 11.小鼓咚咚咚
我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚。 哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂！ 12.布娃娃,别生气
布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼。
刚才不该发脾气，使劲把你扔在地。
弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。 一定还很疼吧?真是对不起！
衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给你洗。
哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你。 13.一只小鸡叽叽叽
一只小鸡叽叽叽；
二只小狗汪汪汪；
三只绵羊咩咩咩；
四只老鼠吱吱吱；
五只鹁鸪咕咕咕；
六只青蛙咯咯咯；
七只蟋蟀唧唧唧；
八只小鸭呷呷呷； 九只斑鸠啾啾啾。 14.两只小猫
两只小猫，上山偷桃，一只上树，一只放哨。
听见狗叫，汪汪汪汪，下来就跑，被狗赶上，一顿好咬。
咬去皮，咬去毛，咬去两个尾巴梢，疼得小猫“妙妙妙”。 15.千颗星
千颗星，万颗星，点点星，点点明，一闪一闪亮晶晶，闪闪烁烁数不清。
16.手指谣
食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。
食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。
五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。
伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。
小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。
小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。
口才主持体验课文案范文 篇六
口才表演主持词
【篇1：少儿口才班汇报表演主持词】
2012年豫华音乐学校金口才汇报表演主持词
开场白：
杨：尊敬的各位家长，
许：敬爱的各位老师，
卫：亲爱的同学们，
刑：大家
合：早上好！
自我介绍：我是主持人***
刑：童年，就像五彩缤纷的梦， 醒来还是那样清晰，让人回味无穷。 卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠， 串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。 许：童年，就像放声歌唱的小鸟， 带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。 杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。 刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始！
杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！
串词：
杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？ 刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令” 杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？
许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，
卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，
杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！
刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，
卫：明天的鲜花是我们的，
许：今天我们呈现给大家的是精彩，
杨：明天的我们更值得大家期待！
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！
【篇2：口才班最新主持词】
新年音乐会主持词
——梦想金话筒口才班
田雯婷：尊敬的各位家长。乙：尊敬的各位来宾。
徐 悦：敬爱的老师。丁：亲爱的同学们。合：大家下午好！
李和璇：让我们用热烈的掌声，对亲临现场的各位领导表示热烈的欢迎！
潘语萱：对亲临现场的家长朋友们表示热烈的欢迎！
田雯婷：当我们心中充满喜悦，回忆着过去的点点滴滴。 徐 悦：新年的脚步已经阔步像我们走来
李和璇：童年，是一抹遥远的回忆，是一张单色的宣纸。
潘语萱：童年，是一首欢乐无忧的歌，是一幅黑白分明的水墨画。
田雯婷：今天，我们在这里欢聚，用歌声表达心中的喜悦，诉说心中童话般的梦想；
徐 悦：今天，我们在这里欢笑，用笑声记载童年的回忆。表达心中美好的愿望
李和璇：金色的童年是七彩的光，金色的童年是多彩的梦，
潘语萱：过去的一年中，我们不断努力，付出汗水收获成长，
田雯婷：明天我们还将在这里。
徐 悦：放飞梦想，重新起航！
李和璇：当脍炙人口的音乐中传出喜气洋洋的锣鼓声。
潘语萱：首先让我们用热烈的掌声有请陈老师作新年致辞！
1、甲：曾经3个苹果改变了这个世界，第一个是夏娃的苹果，它赋予了人类灵魂；乙：第二个是牛顿的苹果，它颠覆了现代人的生活方式；甲：第三个是乔布斯的苹果，它让人类科技提到新的
2、甲：童年是一支歌，歌声跳跃着美妙的音符。
乙：童年是一幅画，画笔描绘多彩的世界。甲：请欣赏董逸凡为大家带来的歌曲歌曲《月牙船》。
3、我们每一个人的心中总有一份亲情无以为报，总有一份感情念念不忘，下面请张国雯和妈妈用她们甜美的歌声，带我们走进《粉红色的回忆》。
4、女:在香港电视里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好。
乙：在家里小的最受宠爱，小的比大的强。甲：大与小，好与怀，其实不在于名字，关键在于贡献大小。乙：说得对!下面有请马静茹、潘语萱同学为大家表演精彩的相声《大与小》，供大家欣赏。
5、甲：天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶。
乙：我们就是爸爸妈妈眼中的小星星，甲：永远那么闪亮、永远都是那么出色。乙：请欣赏代馨悦、李俊良诗朗诵《我是一颗星》。甲：掌声欢迎
6、甲：童年充满了梦幻，童年充满了想像，乙：请欣赏许欣茹为大家演唱歌曲《传说有个魔仙堡》。
甲：掌声有请。
7、甲：下面请收看模拟播报嘉荫新闻《新年音乐会》。
8、甲：学习生活中有许多不知道。
乙：脑袋中要装有许多小问号。甲：不知道和小问号在我们的生活中。乙：成为朋友离不了，有请参赛金奖朗诵者董逸凡为我们朗诵诗歌《不知道和小问号》 9、甲：下面有请陈老师为参赛铜奖获得者颁发荣誉证书和奖品。
10、甲：我们感激养生育我们的人，因为他们使我们体验生命。
乙：感激抚养我们的人，因为他们使我们不断成长。甲：请欣赏于祥雨、王淇及二人家长带来的朗诵《感谢有你》，掌声有请。
11、下面请欣赏儿童朗诵表演小儿歌，有请小演员常伽骐、刘昌硕等上场。
12有请。
13、甲：请欣赏美女小姐妹于桂萌和姐姐于桂瑶，他们要为我们演唱歌曲《新娘不是我》，掌声有请。
14、甲：李和旋、李博旸是同学，乙：这个我知道。
甲：他俩要给我们表演，我们在学校从来没
15、甲：请欣赏常伽骐、刘昌硕演唱歌曲《小青蛙》（或者张廷顺歌曲）掌声有请。
16、甲：雪花雪花满天飘，你有几个小花瓣？乙：我用手心接住你，让我快来数数看。
甲：有请参赛银奖
获得者孙雅琪为大家朗诵《小雪花》。乙：让我们掌声欢迎。
17、甲：就算有再大的风雨，也挡不住勇敢的冲动，因为风雨之后才会见彩虹。
乙：就算夜再黑，我们也不怕，因为黑夜总会过去。甲：欣赏田雯婷同学带来的歌曲《我们都一样》。掌声有请。 18、有请陈老师为参赛银奖获得者颁发荣誉证书和奖品
19、甲：生活中朴实，学习上踏实，是我们应该保持的良好品德，再看看这二位，干什么来了？他们将给大家带来相声《吹牛》
20、甲：一季花开，一季花落，时间总是不等人。
乙：现在，请问问自己，我们的最初还在吗。甲：下面让我们掌声有请韩冰同学为我们带来歌曲《时间煮雨》。
21、甲：绕口令作为一门特殊的语言艺术，对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用。
乙：是呀，它不仅能有效地锻炼我们的口才，增强孩子的记忆力，还能培养我们的反应能力。甲：说得对。它要求训练时，循序渐进、节奏适当，吐字清晰，发音准确。乙：下面有请同学们表演绕口令串烧。掌声欢迎。
22、甲：还记得夏季夜空的萤火虫吗？乙：记得呀，萤火虫小小的身影，微弱而闪亮的火光。
甲：萤火虫用爱的力量散发光芒，...洪源同学说要用歌声带我们回忆童年。下面请欣赏歌曲《虫儿飞》，董逸凡、马静茹伴舞。 23、荏苒时光酿造满腔的情，60年如梭岁月升华浓烈的爱，祖国啊，让我深情地为你歌唱!请欣赏参赛金奖获得者潘语萱为大家朗诵《祖国，为你喝彩》。
24甲唱：在欢度节日，愉快的时候，乙：祝愿你家家幸福，人人快乐，甲：有请刘晨竹演唱歌曲《祝愿歌》，齐：掌声欢迎。
25（前三人）：还没开演呢 怎么就拜拜了？（丁）嘿嘿，重来。
26、甲：从人一出生到生命的终止。
其实就是一个漫长的学习过程。乙：模仿也是一种学习，现在进入模仿游戏《猜词》环节。
27、甲：望子成龙，望女成凤是天下所有父母共同的心愿。
乙：可是怎样才能成为一名优秀的少年儿童呢?甲：那得看看家庭教育的侧重点了。乙：是呀，请欣赏群口相声《如此表功》。甲：掌 声有请。
28、甲唱：“大头儿子，小头爸爸。
”乙唱：“一对好朋友，快乐父子俩”。甲：今天，让韩其瑞用歌声再次深情演绎这段父子深情吧！欢迎韩其瑞闪亮登场。演唱歌曲《大头儿子小头爸爸》。 29甲：俗话说：三分笑脸七分暖。乙：尤其是对待孩子们更需如此。甲：下面于桂萌、张思源为大家朗诵《笑脸》。乙：掌声有请。
30、甲：我们一点点成熟，一点点长大。
乙：但无论如何，我们都不会认输，甲：请欣赏徐悦演唱的歌曲《爱的魔法》。
31、甲：迎着灿烂的朝阳，风筝轻轻在飘扬，每个孩子都有自己的梦想??乙：诶？你怎么先唱上了？还是有请洪源和马静茹朗诵《唱梦想》吧。
甲：有请。
32、甲：因为自信，我们可以在天空自由翱翔。
乙：因为自信，我们可以在地平线纵情奔跑。甲：我们相信希望，相信世界将因我们精彩无限。乙：请欣赏王淇和刘梓轩演唱的歌曲，《我相信》。甲：掌声欢迎。
33、甲：学做文明人，学做文明事，清洁环境，文明校园。
乙：从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在我们身边处处盛开。甲：下面，请欣赏由时宇、韩冰表演快板《说文明》。甲：有请。 34、陈老师：模仿可以培养孩子的气质，锻炼孩子的能力，是学习的一种方式，每一次登上舞台，对自己都是一个挑战。每一次面对不同的观众，也是对自己的挑战。请欣赏孩子们精彩的时装模仿秀表演，请把热烈的掌声送给每一个孩子，谢谢！ 35、同学们，你们知道骄傲自大、自以为是最终会有什结果吗？请欣赏情景剧表演《老鼠和大象》演唱者洪源，有刘晨竹、马静茹、徐悦表演。
徐悦、田雯婷36、甲：双簧是我国的传统曲艺艺术，幽默风趣。乙：下面请杜宇航、张廷顺表演双簧《老顽童过年》。齐：掌声有请。 塘月色》。齐：掌声有请。
弟干杯》。 乙：演唱者张天硕，掌声欢迎。
甲：下面请欣赏于祥雨、马纪成带来的《就让世界多一颗心》，乙：掌声欢迎。 40、徐悦、田雯婷嘉荫新闻《新年音乐会》
41、甲：手擎起火树银花，闪动思绪如何表达。
乙：痛苦忧郁不要留下，明月星光伴你回家，甲：请欣赏李和璇同学为大家带来的《爱火》 。乙：欢迎。
42、甲：追梦，带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高！下面请欣赏由张国雯、张思源诗歌朗诵《追梦》，掌声有请。
43
、甲：快节奏的生活中，无论大人和小孩儿的压力都很大。乙：那就让我们一起在劲霸的音乐徐悦44、有请陈老师为金奖获得者颁发荣誉证书和奖品.结束语：
于祥雨：送你一千个祝福， 王淇： 祝福里有我的万语千言。 杜雨航：送你一万个祈祷， 董逸凡：祈祷里是我晶莹的杯盏。 于祥雨：一分耕耘，一分收获。
王淇： 我们挥洒汗水，付出辛劳，但更多的是收获了快乐，
杜雨航：我们付出了辛苦，提升了能力。董逸凡：培养了气质，增强了才干。 于祥雨：今天的联欢虽然已经进入尾声。
王淇： 但艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。
杜雨航：愿今天优美和谐的旋律。
董逸凡：伴随你我到明天直至永远、永远！
于祥雨：在过去的一年，即将划上圆满的句号。
王淇： 新的一年，我们将再接再厉，用勤劳和汗水浇灌出我们丰收的硕果。 杜雨航：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好。
董逸凡：让我们用满怀的激情，用崭新的姿态迎接我们美好的未来！
于祥雨：现在有请陈老师进行总结。
【篇3：口才--主持稿串词】
主持稿串词
（开营仪式）
a: 接下来有请我们的教学总指挥殷兰兰给大家带来精彩的英语学。
来掌声有请!
（大声大嘴）
b: 哇！刚才的教学真的太精彩了，我相信各位战友已经体验到了什么才是真正的疯狂英语了。我提议掌声再次送给我们的兰姐！
a: 恩，我们的兰姐真的是太棒了。好的现在让我们休息五分钟，接
下来我们还有更精彩的节目等待大家。ok, action!
（五分钟后）
b: 各位战友，我们的节目马上就要开始了，请大家以最快的速度回到自己的位子上，action ! 行动越快的人越容易成功哦！5 4 3~~~~ a: 好，接下来有请我们总指挥王伟，为大家精彩的课程，来让我们
以最热烈的掌声有请我们的伟哥隆重登场！
（撕脸皮）
b: 哇，刚才我们的伟哥真的是太帅了，你们说是不是啊！那就以最
热烈掌声送给我们的伟哥好不好！
a: 恩，今天上午的活动真是太精彩了，想信到这时候大家的肚子已
经饿得咕咕叫了！所以我们的节目差不多要告一段落了。
b: 是的，希望大家中午吃饱休息的好，因为下午的活动会精彩。 a: 好，我们上午的活动就到此结束。下午的活动是两点半开始，大家下午见！ （午休）
自我介绍
学营歌
b: 大家都知道我们我们的疯狂英语有五大发音秘诀，可是好少有人真正体验过什么才是五大发音秘诀
a: 让我们再次以最热烈的掌声有请我们教学总指挥兰姐，给大家带
来精彩的教学。
（上大课）
b: 哇，我们的兰姐真的是太牛了，我还没见过这么厉害的女生。我
相信我们兰姐以后的发展潜力那是相当的大啊!我们要不要把最热烈的掌声送给我们的未来领袖！
b: 恩，是的！不过我相信在座的各位以后也会和我们的兰姐一样厉 害！甚至有的人可以超过她，因为我们疯狂之家是创造人才的梦工厂。
a: 我已经从各位的身上看到了领袖的气息了!但是我想成为真正的
领袖必须不断地付出，因为只有付出才会有收获哦！
b: 是的，接下来让我们休息十分钟。十分钟后是我们的小班课和排
练节目的时间。
晚饭后
高校联盟介绍
梅林达人秀 离营仪式
