染雾活动侧记范文 篇一
《探索自然之旅》活动侧记
2021年5月10日，我校举办了一次名为《探索自然之旅》的户外活动。这次活动旨在让学生们亲身体验大自然的美丽与神奇，提高他们的观察力和探索精神。活动当天，我们来到了距离学校不远的一座山区，开始了一次精彩的探险之旅。
一大早，同学们早早地聚集在学校门口，热情洋溢的笑脸透露出他们对这次活动的期待。老师们带领我们乘坐大巴前往目的地。一路上，同学们欢声笑语不断，兴奋地讨论着即将到来的冒险。终于，我们来到了目的地。
抵达后，我们首先进行了简短的讲解。老师告诉我们这座山区的植被丰富，动物种类繁多，并且山上还有一些奇特的地貌景观。听到这些，同学们更加期待起来，纷纷表示要积极参与探索。
我们分成小组，每个小组都有一位老师带领。老师告诉我们要注意安全，不要离队，也不要随意触碰陌生的植物和动物。我们开始沿着山路向上行进。沿途的景色美不胜收，山谷中的绿树和野花散发着淡淡的清香，鸟儿在树枝间欢快地歌唱。我们不禁沉浸在大自然的美丽中。
在行进中，我们还遇到了一些有趣的动物。有的同学发现了一只小松鼠，它灵活地在树枝间跳跃。有的同学发现了一只彩色的蝴蝶，它在花丛中飞舞。我们小心翼翼地观察着这些动物，并用相机记录下它们的美丽瞬间。
不仅如此，我们还在山上发现了一些奇特的地貌景观。有的地方形成了壮丽的瀑布，水流奔腾而下，溅起层层水花。有的地方形成了巨大的岩石，看起来像是一座座巍峨的山峰。我们被这些景观深深吸引，纷纷拿出手机记录下这些美丽的瞬间。
探险过程中，我们还进行了一些小游戏，增加了活动的趣味性。比如，我们进行了一次植物识别比赛，看谁能最快地识别出老师给出的植物名称。还有一次动物观察比赛，看谁能发现并拍摄到最多的野生动物。这些小游戏不仅让我们更加了解自然，还增强了我们的团队合作和竞争意识。
探险结束后，我们乘坐大巴返回学校。回到教室后，同学们纷纷拿出手机将这次活动的精彩瞬间分享给家人和朋友，大家都对这次活动赞不绝口。这次《探索自然之旅》活动不仅让我们近距离感受了大自然的美丽与神奇，还提高了我们的观察力和探索精神。我们期待着未来还有更多这样的活动，让我们继续探索自然的奥秘。
活动侧记范文 篇二
《慈善义卖会》活动侧记
2021年6月15日，我校举办了一次名为《慈善义卖会》的活动。这次活动旨在号召全校师生积极参与，为慈善事业献出一份爱心和力量。活动当天，学校操场上摆满了各种各样的义卖摊位，热闹非凡。
一大早，同学们就纷纷赶到操场，为自己的摊位做最后的准备。有的同学摆出了自己的手工艺品，有的同学准备了自己亲手制作的美食，还有的同学摆出了自己不再使用的物品，准备以低价出售。每个摊位都经过同学们精心设计，摆放着各种各样的商品，吸引了许多人驻足观看和购买。
活动正式开始后，同学们纷纷投入到自己的义卖事业中。有的同学主动向路人介绍自己的商品，有的同学向路人解释这次义卖会的目的和意义，希望能得到更多的支持。大家热情高涨，积极向顾客推销自己的商品，有的同学甚至自己下厨做起了现场烹饪。整个操场上充满了欢声笑语和交流声，仿佛一个大型的集市。
不仅如此，我们还邀请了一些慈善机构的代表来到现场，向同学们介绍他们的工作和所需要的帮助。同学们纷纷向他们捐赠自己的收入，或者购买他们的义卖商品，表达自己对慈善事业的支持和关心。这种互动让同学们更加深刻地感受到了慈善的意义和重要性。
整个活动持续了一天，最终取得了圆满成功。同学们以自己的实际行动向社会传递了爱心和关爱，为慈善事业献出了一份力量。此次《慈善义卖会》活动不仅让我们认识到了慈善事业的重要性，还培养了我们的公益意识和责任感。我们相信，只要每个人都能为慈善事业献出一份力量，社会将会变得更加美好。
活动侧记范文 篇三
镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕。本着“我健康，我快乐”的原则，在激烈的竞争中，孩子们的身体得到锻炼，孩子们的情绪在有趣的游戏中得到快乐。亲子体育游戏不仅拉近了亲子关系，也让父母了解了孩子的身体发育。孩子获得了成功，父母获得了孩子般的兴趣。老师也获得成就感。现在我们来总结一下这个亲子活动：
第一，家长和孩子要参与，体验快乐，锻炼身体。
从一开始，老师、家长和孩子就用真心和一致来迎接这次亲子活动。每个班的孩子和家长的入学率和出勤率都很高。从老师讲解比赛的规则和方法，到听主持人的入场说明，再到各种亲子体育游戏，家长、老师、孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容。
第二，真正让孩子体验运动的乐趣
无论是“小运动员”还是“家长运动员”，每个人都有整洁的外表，响亮的口号，活泼的自信，高昂的斗志，把家长和孩子的用心发挥到极致。“踩气球”的游戏让孩子尝试成功的快乐，增强了父母和孩子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还体现了父母与孩子之间的默契，父母乐在其中。在亲子游戏《袋鼠接力》《螃蟹夹球》中，孩子和家长共同努力获胜，获胜的孩子和家长大声欢呼，失败的孩子和家长不气馁，互相鼓励。亲子游戏现场很热闹，大家都很努力的为自己的小组多争取了一分。大人小孩玩得很开心。
第三，活动组织紧凑，计划成功。
为了保证活动的顺利开展，老师们提前精心准备了班级活动所需的道具，老师们也分工明确。活动环节设计紧凑，场地布置合理，活动开展非常顺利，赢得了家长的一致好评。
这些都是亲子活动成功的优点，当然也有一些缺点，比如：
1、一些游戏物品的道具要更丰富美观，才能吸引孩子的兴趣。
2、主办方要提高现场讲解的潜力，让比赛的氛围更浓。
活动侧记范文 篇四
在过去几个月中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。
在学校举办运动会中，我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。总之，因为有这样一个团队，使我大学里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐默契。
在一个学期的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介如下：
一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。
二、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。
三、各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。
在本学期，我部也取得了一些成绩，在各社团的交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题：
一、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。
二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和意义不大的活动。
三、在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在很多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。
一学期的工作使我们更加了解了自己的工作，也更加深信我们能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作做的更好。
活动侧记范文 篇五
昨天参加了由县幼儿园大二班组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子们在苗老师、马老师、朱老师的带领下，参观了玛纳斯凤鸣湖、文博中心、广播电视局、青少年活动中心，组织大家参加击鼓传花活动，进行了亲子活动，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。
从活动的场所选择，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从参观的过程中可以看出，每位老师都精心安排，用心呵护孩子，都是*勤付出的结果。
大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。于是，将环境创设的空间扩展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓励他们去摸、去看、去闻、去听，用他们亲身的体验感受这丰富多*、变化无穷的世界。在组织亲子班的活动中，教师还有意识地帮助家长捕捉身边的教育契机。如：在公园中，教师引导孩子们观察凤鸣湖畔的亭子，并让孩子们观察亭子的形状；在人行道上，老师指着黄*的道，问小朋友这是做什么的？到了青少年活动中心门口小憩的时候，老师引导孩子们争作环保小卫士等等。以上这几个小案例在自然的环境中自
活动侧记范文 篇六
一、活动背景
学生会学生服务站是在校团委的具体指导下成立的，为全校同学提供学习、工作和生活等各方面的信息服务和具体帮助的综合性、一站式服务窗口。本篇文章来自资料管理下载。自20xx年10月投入运行以来，帮助同学解决了不少问题;但由于宣传工作还未全面打开，一定程度上限制了服务工作的进展。
二、活动目的
进一步提高知名度以更好地服务于广大同学，同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣传的铺垫
三、活动主题
“有困难，找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。
四、活动时间、地点
xx年3月15日
共青团广场
五、活动内容
(一)心理咨询
1、活动主体：校心理咨询中心、校心协、校社联xx协会
2、活动形式：现场咨询，有奖心理游戏
(二)法律咨询
1、活动主体：校(学生)法律咨询与援助中心
2、活动形式：现场咨询
(三)权益中心“天天都是315，人人都能享权益” 系列活动
1、活动主体：权益中心
2、活动形式：
(1)邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑;
(2)维权知识有奖竞猜;
(3)发放传单。
六、活动实施
活动日时，场地分为3个区，分别为：现场咨询区、礼品领取区及宣传材料发放区。
▲现场咨询区：桌子排成一字型，备好姓名牌，若干支笔;
▲礼品领取区：由2名同学负责核对竞猜答案，并对答对者赠予小礼品;
▲宣传材料发放区：组织若干名同学分散在各个场地进行发放，另外安排2名同学在咨询区与礼品领取区进行发放。
七、后勤安排
1、活动现场布置：包括桌椅排放、横幅悬挂、姓名牌，纸笔、矿泉水等。
2、场地租借、购置奖品及发放。
3、各个区人员自己负责本区所需要物品。
4、活动结束后，各工作人员按照活动前的安排进行收场工作，东西收回。
八、宣传方案
一、前期宣传
1、设计活动方案，制作活动海报及活动横幅，宣传活动名称及内容。
(1)活动横幅数量：2条
内容：①“有困难，找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。
悬挂地点：展台前
(2)活动海报数量：5张
张贴地点：千叶园、b区
2、联系校园内媒体单位,包括校电台，校广播等。
3、qq签名。
二、现场宣传
1、邀请校电台对“大学生消费维权宣传进课堂”进行录制。
2、准备各种宣传资料，包括宣传展板、横幅等，并发放此次活动的宣传单。
三、后期宣传
本篇文章来自资料管理下载。
2、制作总结进行活动汇报。
九、物料准备及经费预算
(略)
