染雾高考改革最新方案 篇一
高考改革是近年来教育领域的热门话题之一。为了提高高中学生的素质和综合能力，不断完善高考制度已成为各级教育部门的重要任务。最新的高考改革方案在一定程度上解决了传统高考制度存在的问题，更加注重发展学生的综合素质和能力。
首先，最新的高考改革方案强调了素质教育。传统高考制度过于注重分数，忽视了学生的综合素质和能力培养。而新方案引入了素质评价的概念，将学生的综合素质纳入高考评价体系。这样一来，学生不仅仅需要追求高分，还需要注重自身的素质和能力的培养。这无疑会促使学生更加全面地发展自己，培养出更多具有综合能力的人才。
其次，最新的高考改革方案增加了选考科目和选考内容的灵活性。传统高考制度的科目设置相对固定，学生只能在一定范围内选择科目。而新方案允许学生根据自己的兴趣和特长选择选考科目，并且在选考科目中增加了更多的内容和题型。这样一来，学生可以根据自己的兴趣和特长来选择适合自己的科目，更好地发挥自己的优势。同时，增加的选考内容和题型也能够更好地考察学生的综合能力。
最后，最新的高考改革方案注重了综合素质评价的重要性。传统高考制度中，学生的分数往往成为衡量学生能力的唯一标准。而新方案引入了综合素质评价的概念，将学生的学科成绩和综合素质评价相结合，综合评价学生的能力和水平。这样一来，学生不仅仅需要追求高分，还需要注重自身素质的培养和发展。这无疑能够促进学生更加全面地发展自己，培养出更多具有综合能力的人才。
综上所述，最新的高考改革方案在一定程度上解决了传统高考制度存在的问题，更加注重发展学生的综合素质和能力。这一方案的实施将促使学生更加全面地发展自己，培养出更多具有综合能力的人才。高考改革的方向和目标是正确的，相信通过不断的努力和改进，我们的高考制度将更加科学、公平、有效。
高考改革最新方案 篇二
高考改革是我国教育改革的重要内容，其目的是为了更好地选拔和培养优秀人才。最新的高考改革方案在传统高考制度的基础上做出了一些调整和改进，以提高高考的公平性和科学性。
首先，最新的高考改革方案强调了综合素质的评价。传统高考制度只注重学生的学科成绩，忽视了学生的其他能力和素质。而新方案引入了综合素质评价的概念，将学生的学科成绩和综合素质相结合进行评价。这样一来，学生不仅仅需要追求高分，还需要注重自身的综合能力的培养。这无疑会促使学生更加全面地发展自己，培养出更多具有综合能力的人才。
其次，最新的高考改革方案增加了选考科目和选考内容的灵活性。传统高考制度的科目设置相对固定，学生只能在一定范围内选择科目。而新方案允许学生根据自己的兴趣和特长选择选考科目，并且在选考科目中增加了更多的内容和题型。这样一来，学生可以根据自己的兴趣和特长来选择适合自己的科目，更好地发挥自己的优势。同时，增加的选考内容和题型也能够更好地考察学生的综合能力。
最后，最新的高考改革方案注重了考试的科学性和公平性。传统高考制度中，学生的分数往往成为衡量学生能力的唯一标准。而新方案通过引入综合素质评价和增加选考内容和题型等方式，使高考更加科学、公平。这样一来，学生的能力和水平可以得到更全面和准确的评价，而非仅仅依靠一次考试的结果。
综上所述，最新的高考改革方案在传统高考制度的基础上做出了一些调整和改进，以提高高考的公平性和科学性。这一方案的实施将促使学生更加全面地发展自己，培养出更多具有综合能力的人才。相信通过不断的努力和改进，我们的高考制度将更加科学、公平、有效。高考改革的方向和目标是正确的，我们应该积极支持和配合高考改革的实施。
高考改革最新方案 篇三
2017年高考改革最新方案(正式版)
导语：高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节，全社会极其关注。下面是小编收集的2017年高考改革最新方案(正式版)，欢迎阅读。
语文180分，数学150分，英语多考，综合320分
学生高中一年级就可参加全国社会化的统考,外语一年两考，三年六考，取最高分记入高三的高考成绩。
语数两科设定在6月7、8中的一天统考学生选考三门，按五级制评价。
一：政策解读
1、取消一本线，保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。
2、文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。
3、明面上，英语不再统一在高三进行统考，其竞争变得更加残酷。名校对于英语成绩有要求，这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格!
4、三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。
二：应对策略
1、夯实所有学科基础，不让任何学科成为“短板&rdq
2、高中知识抢先学习，避免学习落差。新高一开学后，就将面临“分班考”，分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。这就要求你，各门学科在暑期达到高一期中水平。
3、极其重视英语，从现在开始抓起，力争第一次英语社会化考试，就考最高分，减轻日后的学习负担。
4、提前树立目标，为“高校自招”做准备。
三：准确定位英语
1、高考改革后，英语实行社会化考试，一年两考，三年六考。考生可多次参加，取最高成绩。这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机，在高一就尽早考出最好的成绩，那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。
2、英语课程需要我们科学合理地规划。在高一想取得英语社会化考试的最高分，需要在初中做好充足的准备，做好初中三年英语的.整体科学规划显得尤为重要。力争在初中三年夯实英语的基础，一举决胜中考进名校，摘取英语高考最高分，两全其美!
四：英语课程规划
1、英语考试无论如何改革，考试内容的基本体系不会改变。英语的综合能力提高了才能从容应对各种形式的英语考试。
2、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准;
3、2016年，英语将一年两考，三年六考，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准;
4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消;
5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。
2017年语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，按最高分记入高考成绩，英语满分100分。
文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力，重视发展学生参与社会生活的能力，促进正确的情感、态度和价值观形成。考试分值由300分提高到320分。
在改革招生录取制度方面，重点内容包括两个方面：一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制。二是加快推行职业院校分类招考和注册入学，体现职业教育的特色。一些报考高职院校的学生可不参加高考，学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。
其中，最引人注目的改革内容是，以英语为主的外语将在高一就可提前参与通考，高考统考变为社会化考试，有望打破“一考定终身”。高三高考可能只有一天，“只考语文、数学两门”。
此外，学生可在高一、高二、高三，根据自身兴趣选择地理、化学等科目考试，招生院校也将根据自身要求对学科成绩继续要求。艺术课、体育课和思想道德课内容，也将成为考核因素。
