初中英语角活动方案(优秀3篇)

初中英语角活动方案 篇一

活动名称：英语角

活动主题：提高英语口语交流能力

活动对象：初中生

活动时间：每周一次，每次60分钟

活动内容：

1. 开场小游戏：为了让学生们放松心情，活跃气氛，可以设计一些简单有趣的小游戏，如猜谜语、快速说出指定单词等。

2. 主题讨论：每次活动主题不同，可以选择一些与学生生活相关的话题，如家庭、学校、旅行等。提前准备一些问题，让学生们进行自由讨论，鼓励他们用英语表达自己的观点和想法。

3. 角色扮演：为了提高学生们的口语表达能力，可以设计一些角色扮演活动。例如，让学生们模拟在商店购物、预订餐厅等情景，通过实际操作来练习英语口语。

4. 分组竞赛：将学生们分成小组，进行英语知识竞赛。可以准备一些选择题、填空题和简答题等，让学生们在竞赛中巩固和拓展英语知识。

5. 演讲比赛：每次活动选出一位学生作为演讲嘉宾，他们可以选择自己感兴趣的话题进行演讲。通过演讲比赛，鼓励学生们勇敢表达自己的观点，并提高他们的口语表达能力。

活动目标：

1. 提高学生们的英语口语交流能力，培养他们自信地使用英语进行交流。

2. 激发学生们学习英语的兴趣，培养他们主动参与英语学习的习惯。

3. 培养学生们团队合作意识，通过分组竞赛等活动促进学生们互相学习和交流。

4. 培养学生们的自学能力，通过讨论和角色扮演等活动提高他们的自主学习能力。

活动评估：

1. 每次活动结束后，可以组织学生们进行反馈和评估，了解他们对活动内容和形式的意见和建议。

2. 观察学生们在活动中的参与度和表现，及时给予鼓励和指导。

3. 定期组织英语角成员进行演讲比赛，评选出优秀演讲者，激发学生们的学习积极性。

初中英语角活动方案 篇二

活动名称：英语角

活动主题：拓展英语学习内容，提升综合语言能力

活动对象：初中生

活动时间：每周一次，每次60分钟

活动内容：

1. 英语歌曲欣赏：播放一些简单易懂的英语歌曲，让学生们欣赏和欢唱，通过音乐来提高他们的听力和发音能力。

2. 影视欣赏：选择一些适合初中生观看的英语电影或纪录片，通过观看和讨论来提高学生们的听力和口语表达能力。

3. 文化交流：介绍一些英语国家的文化习俗，如节日庆祝、饮食习惯等，让学生们了解不同文化背景下的英语使用情况，并进行交流和比较。

4. 阅读推荐：为学生们提供一些有趣的英语阅读材料，如短篇故事、新闻报道等，让他们通过阅读来提高词汇量和阅读理解能力。

5. 辩论赛：每次活动选出一些学生进行辩论赛，可以选择一些热门话题，例如网络安全、环境保护等，通过辩论来提高学生们的口语表达和逻辑思维能力。

活动目标：

1. 拓展学生们的英语学习内容，提高他们的听说读写能力。

2. 培养学生们的跨文化交际能力，让他们了解不同文化背景下的英语使用情况。

3. 激发学生们学习英语的兴趣，培养他们广泛阅读和欣赏英语歌曲、电影等的习惯。

4. 培养学生们的辩证思维和逻辑表达能力，通过辩论赛等活动提高他们的口语表达和思辨能力。

活动评估：

1. 每次活动结束后，可以组织学生们进行小结和评估，了解他们对活动内容和形式的意见和建议。

2. 观察学生们在活动中的参与度和表现，及时给予鼓励和指导。

3. 定期组织英语角成员进行辩论赛和影视欣赏活动，评选出优秀表现者，激发学生们的学习积极性。

初中英语角活动方案 篇三

　　篇一

　　一.活动目的：

　　激发广大学生学习英语的兴趣；

　　营造良好的英语学习的氛围；

　　锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力；

　　使学生能更大胆地说英语；

　　丰富学生的文化生活；

　　加强教师与学生的交流，分享学习心得。

　　二.活动时间：每周四课外活动时间

　　三.活动地点：女生寝室后花园

　　四.活动对象：全体学生

　　五.活动主题：

　　（1）每周活动主题由主持英语老师决定。

　　（2）活动形式参考：

　　略

　　六.活动具体流程：

　　（一）英语角开角仪式：

　　时间：第四周星期四下午课外活动

　　地点：女生寝室后花园

　　参加人员：全体英语教师及学生

　　内容：1、场地布置准备（熊辉、张智、熊艳、余洪莉等）；

　　2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求；

　　3、组长张西秋老师宣布英语角开角；

　　4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。

　　（二）各周英语角主持教师安排：

　　第四周：余洪莉、熊艳第五周：（月考）

　　第六周：熊辉、张

　　七.英语角规定及要求：

　　1.在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。

　　2.参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。

　　3.严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。

　　4.严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。

　　5.每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。

　　篇二

　　一.活动目的：

　　为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，xxx大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

　　我们将以最新颖、大的阵容；最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。

　　二.活动口号：

　　Practicemakesperfect

　　三.活动主题：

　　1）Talk about your favorite food

　　2）Talk About Environmental Protection

　　四.活动对象：

　　xxxx学子

　　五.活动时间：

　　第xx周周四（xx月xx日）晚9：00

　　六.活动地点：

　　英语广场（老二教门口）

　　七.组织方式：

　　发挥外教引导作用，然后进入自由交流。

　　八.活动流程：

　　（1）9：00---9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。

　　（2）9：30---10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

　　（3）10：00---自由交流环节。

　　九.活动相关事宜：

　　（一）宣传阶段

　　1）10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

　　2）采用BBS，电子海报宣传。

　　3）请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。

　　4）充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传（10月20日---10月21日）

　　5）10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

　　6）10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。

　　7）10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传（50份）

　　（二）活动当天各项准备工作（负责人员安排待定）

　　1.会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰（美宣）

　　2.桌椅摆放：（待定）

　　3.设备（音响，话筒和电脑调试，照相）---（科协）

　　4.活动现场秩序：（学习部干事）

　　5.收拾场地：（学习部干事）

　　（三）邀请的外教或老师：（待定）

　　（四）经费预算（待定）

　　篇三

　　一、活动主题

　　学习与交流、大声说英语

　　二、活动背景

　　英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

　　三、活动目的、意义及目标

　　为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语

　　四、活动时间

　　2019年xx月xx日（周四）晚7：00~9：10

　　五、活动地点

　　第一教学楼一楼大厅

　　六、活动参与人员

　　xxxx在校生

　　七、前期准备

　　1、选6主持人（组织部选拔）

　　2、准备材料，打印20份。

　　3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

　　4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

　　5、开次外语协会全体大会。

　　6、文秘部负责写组持人文稿。

　　7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

　　8、组织部分配人员确保活动正常进行。

　　9、协会人员提前20min到场。