染雾幼儿园大班中秋节主题活动方案 篇一
中秋佳节是我国传统的重要节日之一，也是家庭团圆和感恩的时刻。为了让幼儿更好地了解和体验中秋节的文化，我们特别策划了一系列主题活动。
活动一：制作中秋灯笼
在这一天，我们将引导幼儿制作中秋灯笼。首先，教师会给孩子们展示不同形状和颜色的灯笼，并向他们讲解灯笼的由来和寓意。然后，幼儿将用彩纸和剪刀制作自己的灯笼。他们可以选择喜欢的图案和颜色，展示自己的创意。最后，我们将把所有的灯笼挂在教室里，为中秋节营造温馨的氛围。
活动二：品尝月饼
中秋节少不了美味的月饼。在这个活动中，我们将给幼儿展示不同种类的月饼，并让他们品尝。教师会向孩子们介绍传统的月饼制作工艺和常见的口味，如莲蓉、豆沙和五仁等。孩子们可以根据自己的喜好选择和品尝。通过这个活动，我们不仅可以满足孩子们的味蕾，还可以让他们了解中秋节的传统食品文化。
活动三：赏月
赏月是中秋节的重要传统活动之一。在晚上，我们将组织幼儿一起去户外赏月。教师会带领孩子们观察月亮的形状和颜色，并向他们讲解月亮的由来和寓意。同时，我们也会给孩子们讲述有关中秋节的传统故事，如嫦娥奔月和吴刚伐桂等。通过这个活动，孩子们可以感受到中秋节的浪漫和神秘。
活动四：传统游戏
中秋节有许多传统的游戏，如猜灯谜、踩高跷和玩沙袋等。在这个活动中，我们将组织幼儿参与这些传统游戏。教师会给孩子们讲解游戏的规则和起源，并指导他们如何参与和操作。通过这些游戏，孩子们可以锻炼身体协调能力，培养合作意识和团队精神。
通过以上一系列的活动，我们旨在让幼儿更好地了解和体验中秋节的文化。同时，也希望通过这些活动，让孩子们感受到家庭团聚和感恩的重要性。我们相信，通过这些精心策划的活动，孩子们将度过一个难忘的中秋节。
幼儿园大班中秋节主题活动方案 篇二
中秋节是我国传统的重要节日之一，也是家庭团圆和感恩的时刻。为了让幼儿更好地了解和体验中秋节的文化，我们特别策划了一系列主题活动。
活动一：中秋节传统舞蹈表演
在这一天，我们将给幼儿展示中秋节传统舞蹈表演。教师会向孩子们展示传统的舞蹈动作和舞蹈曲目，并引导他们学习和模仿。孩子们可以跟着教师一起欢快地舞动，展示自己的舞蹈才华。通过这个活动，不仅可以让幼儿感受到中秋节的欢乐氛围，还可以锻炼他们的身体协调能力和表演能力。
活动二：中秋节手工制作
在这个活动中，我们将引导幼儿制作中秋节相关的手工艺品。教师会给孩子们展示不同的手工制作材料和工具，并向他们讲解制作的步骤和技巧。幼儿可以根据自己的喜好和创意制作月亮、兔子等与中秋节相关的手工作品。这不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以让他们感受到制作的乐趣和成就感。
活动三：中秋节绘画比赛
绘画是幼儿表达自己想法和情感的重要方式之一。在这个活动中，我们将组织幼儿参加中秋节绘画比赛。教师会给孩子们提供不同的绘画主题和素材，并引导他们进行创作。孩子们可以运用自己的想象力和创造力，用画笔表达对中秋节的理解和祝福。通过这个活动，不仅可以培养孩子们的艺术审美能力，还可以激发他们的创造力和想象力。
活动四：中秋节亲子游戏
中秋节是家庭团聚的时刻，我们鼓励家长参与到活动中来。在这个活动中，我们将组织幼儿和家长一起参加中秋节亲子游戏。游戏内容包括猜灯谜、传统游戏和亲子合唱等。通过这些游戏，不仅可以增进家长和孩子之间的感情，还可以让孩子们感受到家庭团聚和欢乐的重要性。
通过以上一系列的活动，我们旨在让幼儿更好地了解和体验中秋节的文化。同时，也希望通过这些活动，增进幼儿和家庭之间的亲子关系，培养孩子们的艺术素养和动手能力。我们相信，通过这些精心策划的活动，孩子们将度过一个难忘的中秋节。
幼儿园大班中秋节主题活动方案 篇三
以下是®为大家整理的关于幼儿园大班中秋节主题活动方案的文章，希望大家能够喜欢！幼儿园主题活动方案目标：
体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
一．幼儿发展目标与主要内容：
1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。
2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。
3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议：
（一）传统节日 中秋节
1、环境： 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、游戏：“月饼加工厂”。 教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活动：
（1）讲述有关中秋节的故事、传说，如：“
（2）引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。
4、观察活动： 请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记（从小月牙开始观察记录至八月十五），要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育：
（1）指导幼儿观察月亮的大小变化。
（2）给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
（3）中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目（尽量让幼儿自己准备），将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。
活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。
