染雾幼儿园圣诞节活动方案汇编 篇一
圣诞节是西方国家的传统节日，也是世界上最具特色和影响力的节日之一。为了给幼儿园的孩子们带去欢乐和温暖，我们特别策划了一系列有趣的圣诞节活动。
1. 圣诞主题手工制作课程
在这个活动中，我们将为孩子们提供各种各样的手工材料，如纸张、彩色纸、毛线等，让他们动手制作圣诞节的装饰品。他们可以制作圣诞树、雪花、圣诞老人等各种有趣的物品。通过这个活动，孩子们不仅可以锻炼手眼协调能力，还可以培养他们的创造力和想象力。
2. 圣诞主题音乐会
我们将邀请一些音乐教师和音乐爱好者来幼儿园，为孩子们表演一些经典的圣诞歌曲。孩子们可以跟着音乐一起唱歌、跳舞，感受到音乐的魅力。同时，我们也鼓励孩子们参与表演，让他们展示自己的才艺和自信。
3. 圣诞主题儿童游戏
为了增加孩子们的互动和参与度，我们准备了一些有趣的儿童游戏，如圣诞老人接力赛、礼物搜寻游戏等。这些游戏既能锻炼孩子们的身体协调能力，又能培养他们的团队合作意识和竞争意识。
4. 圣诞主题故事会
我们将邀请一些专业的讲故事人来幼儿园，给孩子们讲述一些有关圣诞节的故事。通过听故事，孩子们可以了解圣诞节的由来和意义，同时也可以培养他们的阅读兴趣和想象力。
5. 圣诞主题服装秀
我们鼓励孩子们穿上自己喜欢的圣诞节服装，参加圣诞主题的服装秀。孩子们可以展示自己的创意和个性，同时也能感受到节日的快乐和温馨。
通过这些活动，我们希望能够给孩子们带去一个快乐、温暖的圣诞节。在活动中，我们将注重孩子们的参与和互动，让他们充分发挥自己的想象力和创造力。同时，我们也希望通过这些活动，让孩子们了解和感受到圣诞节的意义，培养他们的团队合作意识和社交能力。让我们一起度过一个难忘的圣诞节吧！
(字数：604字)
幼儿园圣诞节活动方案汇编 篇二
圣诞节是一个充满欢乐和祝福的节日，为了让幼儿园的孩子们度过一个难忘的圣诞节，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。
1. 圣诞主题艺术展览
我们将在幼儿园的教室和走廊上举办圣诞主题的艺术展览。孩子们可以在课堂上绘制和制作与圣诞节相关的画作和手工艺品，然后展示在展览上供大家欣赏。这不仅能够展示孩子们的创造力和艺术才华，还能够增加他们对圣诞节的了解和兴趣。
2. 圣诞主题舞蹈表演
我们将组织孩子们学习一支简单的圣诞主题舞蹈，并举办一场精彩的舞蹈表演。在表演中，孩子们可以展示自己的舞蹈才华和表演技巧，同时也能感受到舞蹈带来的快乐和自信。
3. 圣诞主题烘焙课程
我们将为孩子们提供烘焙材料和工具，让他们亲自动手制作圣诞主题的点心和蛋糕。孩子们可以学习一些简单的烘焙技巧，同时也能感受到制作美食的乐趣和成就感。
4. 圣诞主题影视欣赏
我们将为孩子们放映一些与圣诞节相关的影视作品，如《冰雪奇缘》、《圣诞老人历险记》等。通过观看影视作品，孩子们可以了解圣诞节的故事和传统，同时也能培养他们的观察力和理解能力。
5. 圣诞主题慈善活动
为了让孩子们感受到圣诞节的善良和关爱，我们将组织一场圣诞主题的慈善活动。孩子们可以捐赠一些自己不再需要的玩具和书籍，送给需要帮助的人。通过参与慈善活动，孩子们能够体验到帮助他人的快乐和成就感。
通过这些丰富多彩的活动，我们希望能够给孩子们带去一个充满欢乐和温暖的圣诞节。在活动中，我们将注重孩子们的参与和体验，让他们感受到圣诞节的快乐和意义。同时，我们也希望通过这些活动，培养孩子们的创造力、合作意识和社会责任感。让我们一起度过一个难忘的圣诞节吧！
(字数：628字)
幼儿园圣诞节活动方案汇编 篇三
【#亲子教育# 导语】圣诞节又称耶诞节、耶稣诞辰，译名为“弥撒”，是西方传统节日，在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节，因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，故名“耶诞节”。以下是®为您带来的幼儿园圣诞节活动方案汇编【三篇】，欢迎关注。
【篇一】
活动时间：20xx年12月21日下午5:00
活动地点：托班教室
活动目的：
1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。
活动过程：
1、家长入座，主持人致欢迎词
主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2014年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。
3、写心愿卡挂圣诞树
主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。
4、圣诞冷餐会
主持人：床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱!
(在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸
爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下)
5、离园
主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。
【篇二】
一、活动目标：
让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。
1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3、能够和同伴共同分享节日的快乐。
二、活动准备：
1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
3、制作视频各国圣诞节习俗。
三、活动过程
英语活动：圣诞快乐。
教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。
教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!
教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公：christmas oldmen，圣诞树：christmas tree等饰物的发音。
游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。Merry Christmas!
亲子活动：给老师的圣诞卡
1、提出主题，引导幼儿进行讨论
师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求：
(1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。
(2)使用工具、材料时注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。
(1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
圣诞party
准备：幼儿自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。
1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
2、圣诞老人给小朋友分发礼物。
四、备选游戏
1、占圈
让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励，
2、水果蹲
把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
3、贴鼻子
家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。
五、尾声
彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”
【篇三】
活动目的
1.通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的情感。
2.了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！
3.在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。
活动准备
1.家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好）
2.幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、游戏卡（见附）、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
3.老师们自备圣诞帽一顶
4.竹竿40根
活动时间：20xx年12月24日上午9:00——12:00
参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿
环境布置：所有的地方全用英语标上，小托班英语单词
活动流程
一.9:00—9:30入场式：（家长到老师处签到，领取“兑奖单”）全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。
