染雾幼儿园中班特色亲子活动方案 篇一
在幼儿园中，亲子活动是非常重要的一环，它不仅可以增进亲子关系，还能促进幼儿的全面发展。针对中班幼儿的特点和需求，我们制定了一系列有趣的亲子活动方案。
首先，我们计划组织一场亲子手工制作活动。这个活动将提供一个互动和合作的平台，让家长和孩子一起动手制作简单的手工作品。通过制作，孩子们可以培养动手能力和创造力，同时也增进了家长和孩子之间的交流。我们会提供一些简单易做的手工材料，如纸板、颜料、彩纸等，让家长和孩子一起设计并制作一些小礼物或装饰品。这个活动既能让孩子们在玩耍中学习，又能让家长与孩子们共同度过愉快的时光。
其次，我们计划组织一次亲子游戏活动。这个活动的目的是增强亲子之间的互动和合作能力。我们会准备一些简单有趣的游戏，如扔球、接力赛跑等，让家长和孩子一起参与其中。这些游戏既能锻炼孩子们的身体协调能力，又能培养他们的合作意识和团队精神。通过游戏，家长和孩子们可以亲密地接触，相互激励，共同享受游戏的乐趣。同时，我们也会设置一些小奖品，以增加活动的趣味性和竞争性。
最后，我们计划组织一次亲子绘画比赛。这个活动的目的是培养孩子们的艺术才能和创造力。我们会提供一些绘画用具，如颜料、画笔、画板等，让家长和孩子一起进行绘画创作。在比赛中，我们会设立评委，评选出最具创意和想象力的作品，并颁发奖品。通过这个活动，孩子们可以展示自己的才华，同时也能感受到家长的支持和鼓励。
以上就是我们针对中班幼儿制定的特色亲子活动方案。通过这些活动，我们既能增进亲子关系，又能促进孩子的全面发展。希望家长们能积极参与，并与孩子一起度过愉快的时光。
幼儿园中班特色亲子活动方案 篇二
在幼儿园中，亲子活动是一种非常重要的教育方式，它可以促进幼儿的全面发展，培养他们的社交能力和创造力。针对中班幼儿的特点和需求，我们制定了一系列独具特色的亲子活动方案。
首先，我们计划组织一次亲子阅读活动。这个活动的目的是培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力。我们会准备一些适合中班幼儿的图画书和故事书，让家长和孩子一起阅读。在阅读过程中，家长可以引导孩子讲述故事情节，提问孩子的理解和想法。通过阅读，家长和孩子们可以一起进入故事的世界，分享阅读的乐趣，同时也能促进孩子们的语言表达能力和想象力。
其次，我们计划组织一次亲子科学实验活动。这个活动的目的是培养幼儿的探索精神和科学思维能力。我们会准备一些简单易做的科学实验，如水混合物的分离、物体的浮沉等，让家长和孩子一起进行实验。在实验过程中，家长可以引导孩子观察、思考和总结实验结果。通过实验，家长和孩子们可以一起探索科学的奥秘，培养孩子们的观察力和实验能力，同时也能增进家长和孩子之间的互动和沟通。
最后，我们计划组织一次亲子音乐活动。这个活动的目的是培养幼儿的音乐兴趣和音乐能力。我们会准备一些简单易学的乐器，如木鱼、铃铛等，让家长和孩子一起演奏音乐。在音乐活动中，家长可以教孩子学习简单的音乐节奏和旋律，并与孩子一起合奏。通过音乐，孩子们可以感受到音乐的美妙和魅力，培养他们的音乐感知和表达能力，同时也能增进家长和孩子之间的情感交流。
以上就是我们针对中班幼儿制定的特色亲子活动方案。通过这些活动，我们既能促进幼儿的全面发展，又能增进家长和孩子之间的亲子关系。希望家长们能积极参与，并与孩子一起度过愉快的时光。
幼儿园中班特色亲子活动方案 篇三
【#亲子教育# 导语】您觉得幼儿园的亲子活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢？亲子活动有哪些形式呢？带着这些问题，今天©给大家带来了幼儿园中班特色亲子活动方案【热门篇】，希望大家喜欢并且能够有所收获。幼儿园中班特色亲子活动方案【篇一】
活动目标
1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。
2、鼓励幼儿大胆承担任务，努力和家长一起完成操作活动。培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。
3、开拓思路、激发幼儿大胆创造，发明各种各样进行游戏的方法。并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。
活动准备
每个家庭准备一只旧童袜（没有洞的），一小袋米或豆子（多一点），三~五根牛筋，针和线
方法：（请不要提前做好）
家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最后用针钱缝口，一个米球就做好了。
活动过程
一、通过游戏引起幼儿对米球的兴趣。
二、出示做米球的材料，启发幼儿猜一猜：米球是怎样做出来的。
1、小朋友，你们看这是什么?
2、你知道它是怎么做出来的吗?
3
4、请个别幼儿说一说：你遇到了什么困难?什么地方做不好?
三、快乐米球，幼儿与家长共同完成。
在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承担部分工作
1、将米或豆子装入袜子中
2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向来，用牛筋扎紧，再反向包一次
3、最后用针钱缝口，一个米球就做好了
四、米球游戏
1、由幼儿和家长分组自由游戏
2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家
3、分散自由游戏，体验亲子活动的乐趣。
幼儿园中班特色亲子活动方案【篇二】
设计意图：
孩子们心中都有一个梦，梦想自己能成为一位小公主，优美地舞蹈着；梦想自己变成了蜘蛛侠，勇敢战胜邪恶等，为了满足幼儿内心对理想的憧憬，激发幼儿爱生活的情感，我们组织孩子与家长一起举行亲子活动--假面舞会，丰富我们的生活，激发幼儿畅想未来的美好愿望！
活动目标：
1、喜欢自己扮演的角色，并知道自己扮演的角色名。
2、感受舞会轻松、愉快的氛围，能主动、友好地寻求舞伴进行舞蹈。
3、以家庭为单位进行"猜猜我是谁"的互动游戏，发展思维及观察能力。
活动准备：
各家庭自备自己喜欢人物的衣服及装饰品（如公主服、超人服等）、面具、音乐、环境布置、小礼品。
活动过程：
一、随着轻快的音乐入场
二、主持人开场白
1、介绍热闹的场面，我们所看到的人物角色。
2、各家庭派代表对自己所扮演的人物或组合进行介绍。
三、点燃开场舞
教师播放音乐，大家欢乐舞蹈。
四、趣味游戏环节
猜猜我是谁：请个别组家庭上台，下面的家庭说出他们扮演的角色名并猜出他们的真是身份，猜中的可得到小奖品。
五、欢乐假面舞会
可以任意寻求舞伴，大家一起来跳舞。
六、结束舞会
幼儿园中班特色亲子活动方案【篇三】
活动目标：
1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜。“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。），有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。
4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。
活动准备：
1、端午节的故事。
2、做香包的材料：香料、布、针、线等。
3、包粽子的糯米、苇叶。
4、编蛋网的绳线、五彩线。
5、自制龙舟两条。
6、幼儿每人一个熟粽子。
活动过程：
一、主持人致开场辞：
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。
二、端午节赛歌会
请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。
小（1）：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
小（2）：五月五，是端午，背个竹篓入山谷。溪边百草香，最香是菖蒲。
中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇。山上清风爽，杨梅红出血。
大班：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
三、赛龙舟
每班选5名家长，组成两队，赛龙舟接力赛。妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。
四、巧手妈妈大比拼———亲子活动
每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。
第一组：与妈妈一起包粽子。
第二组：与妈妈一起做香囊
方法：给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。
新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
第三组：与妈妈一起编蛋网。
第四组：给孩子结五丝，结绳索。
“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护幼儿。
五、幼儿相互赠送礼物（粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳），并大胆向同伴说一句祝福的话。
六、活动结束
在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。
