染雾最新六一儿童节会议方案 篇一
六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让孩子们度过一个愉快而难忘的节日，我们公司决定举办一场精彩纷呈的六一儿童节会议。以下是我们最新的六一儿童节会议方案。
1. 时间和地点
会议将于6月1日上午9点开始，地点设在公司会议室。为了照顾到全体员工的家庭，会议时间安排在上班时间之前，以免影响工作。
2. 主题和目的
本次会议的主题是“童心无限，快乐成长”，旨在让孩子们感受到公司的关爱和支持，同时通过各种活动和互动，帮助他们展现自己的才艺和潜力，增强他们的自信心和团队合作能力。
3. 活动安排
（1）开场仪式：会议开始前，由公司领导致辞并宣布活动正式开始，鼓励孩子们尽情享受节日的快乐。
（2）才艺表演：为了展示孩子们的才艺，我们将组织一场才艺表演，包括舞蹈、歌唱、朗诵等各种形式。鼓励孩子们勇敢展示自己，同时为他们提供一个平台展示自己的才华。
（3）游戏互动：在会议中间，我们将组织各种有趣的游戏，包括传球比赛、接力赛等，旨在增加孩子们之间的交流和合作，培养他们的团队协作精神。
（4）颁奖典礼：为了鼓励孩子们参与和表现出色，我们将在会议结束时举行颁奖典礼，给予他们鼓励和奖励，让他们感受到自己的价值和成就感。
（5）小礼物赠送：为了让孩子们感受到节日的温暖和关怀，我们将为每个孩子准备一份小礼物，让他们在这个特殊的日子里感受到我们对他们的爱和关心。
4. 安全措施
为了保障孩子们的安全，我们将会派遣专人负责会议期间的安全工作，并提前做好安全演练和预防措施。
我们相信通过这次精心策划的六一儿童节会议，孩子们将度过一个难忘的节日，同时也能感受到公司对他们的关爱和支持。我们希望这次会议能够成为孩子们快乐成长的一段美好回忆。
最新六一儿童节会议方案 篇二
六一儿童节是每年的重要节日之一，为了让孩子们度过一个难忘又有意义的节日，我们公司特别策划了一场充满欢乐和创意的六一儿童节会议。以下是我们最新的六一儿童节会议方案。
1. 时间和地点
会议将于6月1日上午9点开始，地点设在公司的室外活动场地。我们选择室外场地是为了让孩子们能够自由活动和玩耍，感受大自然的美好。
2. 主题和目的
本次会议的主题是“快乐童趣，创意无限”，我们希望通过各种有趣的活动和创意游戏，激发孩子们的想象力和创造力，培养他们的团队合作和解决问题的能力。
3. 活动安排
（1）开场仪式：会议开始前，由公司领导致辞并宣布活动正式开始，鼓励孩子们尽情享受节日的快乐。
（2）主题游戏：我们将准备一系列主题游戏，如趣味接力赛、奇幻迷宫等，让孩子们在游戏中体验快乐和刺激，激发他们的竞争和合作意识。
（3）手工制作：我们将为孩子们准备各种材料和工具，让他们动手制作小手工，如折纸、画画等，鼓励他们发挥创意和想象力。
（4）亲子活动：我们鼓励家长和孩子一起参与到活动中，加强亲子关系，同时也能让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。
（5）小礼物赠送：为了让孩子们感受到节日的喜悦和关怀，我们将为每个孩子准备一份小礼物，让他们在这个特殊的日子里感受到我们对他们的爱和祝福。
4. 安全措施
为了保障孩子们的安全，我们将会派遣专人负责会议期间的安全工作，并提前做好安全演练和预防措施。同时，我们也将提供急救箱和医疗人员，以备不时之需。
通过这次精心策划的六一儿童节会议，我们希望给孩子们带来一次难忘的体验，让他们在快乐中成长。同时，也希望家长们能够感受到公司对他们和孩子们的关心和支持。让我们一起为孩子们创造一个愉快而有意义的六一儿童节。
最新六一儿童节会议方案 篇三
一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”
二、活动内容及时间安排
2013年5月31日上午：
活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)
活动二：书画展览欣赏活动
活动三：游园活动
游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓 6、钓鱼 7、快乐呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子
2013年5月31日下午
活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式
活动五：庆“六一”文艺汇演
三、活动地点：操场、各班级教室 、科技楼综合活动室
四、活动组织
活动总指挥：XXX
活动协调：XXX
活动总策划：XX
活动各场所总负责人：XXX
各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员
活动安全：XXX
活动器材：各项活动负责人自备
写邀请函：XXX
场地布置：XXX
音响设备：XXX
主持人辅导：XXX
主持稿：XXX
奖品准备：XXX
领奖人员指挥：各班主任
礼仪队员：XXX
入场指挥：体育组
演员化妆：全体教师
活动摄影：XXX
五、活动要求：
1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。
7、 各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。
最新六一儿童节会议方案 篇四
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一
步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的'嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2005年5月26日至2004年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活
动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;
B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛
(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
