染雾庆祝国庆节方案 篇一
国庆节是中国人民最重要的节日之一，每年的十一月份，我们都会庆祝这个特殊的日子。庆祝国庆节不仅是对我们伟大祖国的热爱和感恩，也是展示我们团结和向上的力量。为了让国庆节庆祝活动更加丰富多彩，我制定了以下庆祝国庆节方案。
首先，我建议在国庆节期间举办一场盛大的庆祝活动，邀请全市的居民参与。这场活动可以在市中心的广场上举行，搭建一个主题为“繁荣富强，欢乐祥和”的舞台，吸引各个年龄段的人参与。可以邀请学校的艺术团队、舞蹈团队、合唱团等表演节目，还可以组织一些有趣的互动游戏，增加活动的互动性和参与感。同时，为了让更多的人参与进来，可以设立一些展示摊位，展示中国传统文化和各地的特色风情，让人们更加了解和热爱我们的祖国。
其次，我建议在国庆节前夕举办一次大型的焰火表演。焰火是国庆节庆祝活动中的经典元素，能够给人们带来美的享受和震撼。可以选择一个开阔的区域，将焰火表演设立在那里，让更多的人都能看到。焰火表演可以采用创意的方式，展现出国庆节的主题和特色。比如，可以使用不同颜色的焰火，组成中国地图的形状，象征着我们伟大祖国的繁荣和强大。同时，还可以选择一些具有中国特色的音乐作为背景，让焰火表演更加有感染力和感人。
最后，我建议在国庆节期间组织一次大型的文化巡游活动。这次文化巡游可以邀请各地的民俗艺术团队、表演团队、龙舞狮舞队等参与，展示各地的传统文化和特色。可以选择一条热闹的街道作为巡游路线，让更多的人都能欣赏到这场盛大的巡游活动。巡游中可以安排各种表演节目，如舞狮、舞龙、杂技、民歌民舞等，让人们感受到中国传统文化的魅力和独特性。同时，还可以邀请一些知名的艺术家和明星参与巡游，增加活动的影响力和吸引力。
综上所述，庆祝国庆节是我们大家共同的责任和使命。通过举办盛大的庆祝活动、焰火表演和文化巡游活动，我们可以展示我们的团结和向上的力量，让国庆节的庆祝活动更加丰富多彩。让我们一起为祖国的繁荣富强而自豪，为国庆节的到来而庆祝！
庆祝国庆节方案 篇二
国庆节是中国人民团结一致的象征，也是我们共同庆祝祖国繁荣富强的日子。为了让国庆节更加有意义和难忘，我制定了以下庆祝国庆节方案。
首先，我建议在国庆节期间组织一次大型的公益活动，以回馈社会和关爱弱势群体。可以邀请各个社区的居民一起参与，通过志愿者的方式，为那些需要帮助的人提供帮助和支持。可以组织一些公益项目，如为孤寡老人提供慰问品、为贫困儿童提供学习用品等。通过这样的活动，我们不仅能够让更多的人受益，也能够传递出我们对祖国的关爱和温暖。
其次，我建议在国庆节期间举办一次大型的文化展览活动，以展示我们丰富多彩的传统文化和现代创新。可以选择一个开放的场地，将展览分为不同的主题区域，如历史文化区、创新科技区、艺术展示区等。在历史文化区可以展示中国的传统文化和历史遗迹，通过图片、模型、文物等形式，让人们了解和学习。在创新科技区可以展示中国的科技成果和创新产品，通过现场实验、互动展示等方式，让人们感受到中国在科技领域的进步和发展。在艺术展示区可以展示各种艺术形式，如绘画、雕塑、音乐、舞蹈等，让人们享受到艺术的魅力和美感。
最后，我建议在国庆节期间组织一次大型的运动会，以增强人们的体质和团结合作的意识。可以选择一个开阔的场地，设置不同的运动项目，如足球、篮球、田径等。可以邀请各个学校、社区和单位组建队伍参与比赛，通过比赛的方式培养人们的团队精神和竞技意识。同时，还可以设置一些娱乐项目，如跳绳、踢毽子、游戏等，让更多的人参与进来，共同享受运动的乐趣和快乐。
综上所述，庆祝国庆节是我们共同的责任和使命。通过组织公益活动、文化展览和运动会，我们可以让国庆节更加有意义和难忘。让我们一起为祖国的繁荣富强而自豪，为国庆节的到来而庆祝！
庆祝国庆节方案 篇三
一、活动目的：
为庆祝新中国成立66周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题：
喜迎国庆66周年——我爱你祖国
三、活动对象：全校师生
四、组织机构：
校长：熊国根
副校长：杨小萍
宣教处：何天明
1、学校电视台(跟踪报道)
2、网站新闻(更新)
训练处：万贻军(处长)熊正华(处长)
后勤保障处：万小英李木泉
五、活动内容
(一)参观小平小道
时间：9月30日
地点：新建县望城岗
行走路线：南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道
1、领导小组：
总指挥：熊国根
执行指挥：万贻军熊正华
一排指挥：张朋
二排指挥：郑国芳
三排指挥：张荣
四排指挥：张士发
2、各领导小组及职责：
①、训练处
组长：万贻军熊正华
A、做好行走活动教官的事先安排。
B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。
C、做好学员外出行走安全工作。
D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;
E、配合宣教处的各项工作。
②、宣教处
组长：何天明
A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;
B、行走相关新闻的写作和报道;
C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;
D、活动的组织工作;
E、配合训练处其他工作;
③、后勤保障处
组长：万小英
A、行走所需材料的准备工作;
B、确保早上、中午的餐饮工作;
C、其他后勤物质的保障工作;
④、校办公室
组长：杨小萍
成员：邓晖、胡星辉、余佳
A、在行走活动安排好车辆工作
B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;
C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。
⑤、行走人员：
教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。
⑥、行走的组织纪律要求：
A、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁;
B、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮(我爱祖国宣传口号);
C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;
D、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成;
意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。
(二)校刊、征文活动
在国庆前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。
时间：9月25日—30日
征文大赛：
1、对象：全体师生
2、时间：9月26日—30日
3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。
4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。
文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。
5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。
最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。
(时间10月1日)
意义：十月一日是国庆节的日子。
亲爱的同学们，如果你想问我：“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你：
“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然屹立……。
让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。
用我们的双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!
(三)观看阅兵
时间：10月1日
地点：多媒体教室
活动安排：10月1日早上8：00升旗仪式(学校领导发言，师生代表发言)。
1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9：00)
2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会
2、活动对象：全体师生观看
3、要求：写《国庆大阅兵》的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深刻。
意义：青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校，让学员增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
(四)班级爱国歌曲竞唱
时间：10月2日晚上
地点：学校训练球场
意义：纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良
传统、弘扬民族精神、唱响共产党好
时间：10月3日晚上
地点：学校训练球场
对象：全体学生
庆祝国庆节方案 篇四
活动目的
根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?
生：国庆节!
辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答
讲述国庆节的来历(资料)
辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?
生：(齐答)
辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员：我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，
轻轻打开地图，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国!
辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗?
生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么?
生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的`国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
四、小结：
辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!
庆祝国庆节方案 篇五
各小组：
今年是中华人民共和国成立XX周年。
根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝国庆节活动方案如下：
一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动
1、主要内容：歌颂伟大祖国61年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国61年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
2、文体要求：以警句、格言为主要写作体裁。
重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。
3、上报时间：20XX年9月15日前报工会余庭建老师处。
各小组选报1～2篇即可。
4.评选优秀作品。
二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动
1、主要内容：结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
2、文体要求：文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。
字数不超过3000字，题目自定。
3、上报时间：20XX年9月28日前报工会余庭建老师处。
各小组选报篇幅不限。
4.评选优秀作品。
三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”
1.演唱曲目：《走进新时代》《今天是你的生日》
2.参加人员：男5，女5.
3.训练时间：12：20——13：00
4.技术指导：丁云
5.召集人：刘泉
四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动
1.指导思想：引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立XX周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。
2.时间安排:20XX年9月16日至20XX年11月21日。
3.短信要求：创作短信，要紧扣祝福祖国主题，短信自编。
内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。
诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。
4.评选办法：学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。
欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处，或发至手机xxx也可。
5.评选优秀短信。
