染雾实验室安全工作方案 篇一
实验室是进行科学研究和实验的场所，安全工作是实验室管理的重要组成部分。为了保障实验室的安全，我们制定了以下实验室安全工作方案。
一、实验室安全管理组织机构
为了确保实验室安全工作的落实，成立了实验室安全管理小组，由实验室主任担任组长，实验室相关人员组成成员，负责制定实验室安全管理制度和具体工作方案。
二、实验室安全管理制度
1. 实验室出入管理：实验室内外人员必须佩戴有效的身份证或工作证，并经过实验室管理人员的登记方可进入实验室。实验室外部人员必须提前申请，并在实验室人员的陪同下进行工作。
2. 实验室安全设施：实验室必须配备完善的安全设施，包括消防设备、紧急疏散通道、安全标识等。定期检查和维护这些设施的工作由实验室安全管理小组负责。
3. 实验室操作规范：实验室人员必须接受安全操作培训，并严格按照操作规范进行实验。禁止在实验室内吃喝、吸烟等不安全行为，禁止未经许可擅自进行实验。
4. 实验室化学品管理：实验室必须建立化学品管理台账，记录化学品的名称、数量、储存位置等信息。禁止私自购买和使用未经批准的化学品，严禁化学品超量使用和过期使用。
5. 实验室危险废物处理：实验室产生的危险废物必须按照相关规定进行分类、储存和处理。实验室安全管理小组负责制定废物管理方案，并定期进行废物处理。
三、实验室安全培训和演练
为了提高实验室人员的安全意识和应急能力，实验室安全管理小组组织定期的安全培训和演练活动。培训内容包括实验室安全知识、急救知识、火灾逃生等，演练活动包括火灾逃生演练、危险品泄漏应急处置等。
四、实验室安全检查和监督
实验室安全管理小组定期进行安全检查，检查内容包括实验室安全设施的运行情况、化学品管理情况、实验室操作规范等。对于存在的安全隐患，要及时整改并记录整改情况。
实验室安全工作方案 篇二
实验室是科学研究的基地，也是安全事故发生的高风险区域。为了保障实验室的安全，我们制定了以下实验室安全工作方案。
一、实验室安全管理责任制度
实验室主任负有全面负责实验室安全管理的责任，包括制定实验室安全管理制度、组织实验室安全培训和演练、监督实验室安全工作等。实验室工作人员要严格遵守实验室安全管理制度，确保实验室的安全运行。
二、实验室安全管理制度
1. 实验室出入管理：实验室内外人员必须佩戴有效的身份证或工作证，并经过实验室管理人员的登记方可进入实验室。实验室外部人员必须提前申请，并在实验室人员的陪同下进行工作。
2. 实验室安全设施：实验室必须配备完善的安全设施，包括消防设备、紧急疏散通道、安全标识等。定期检查和维护这些设施的工作由实验室管理人员负责。
3. 实验室操作规范：实验室人员必须接受安全操作培训，并严格按照操作规范进行实验。禁止在实验室内吃喝、吸烟等不安全行为，禁止未经许可擅自进行实验。
4. 实验室化学品管理：实验室必须建立化学品管理台账，记录化学品的名称、数量、储存位置等信息。禁止私自购买和使用未经批准的化学品，严禁化学品超量使用和过期使用。
5. 实验室危险废物处理：实验室产生的危险废物必须按照相关规定进行分类、储存和处理。实验室管理人员负责制定废物管理方案，并定期进行废物处理。
三、实验室安全培训和演练
实验室管理人员要定期组织实验室安全培训和演练活动。培训内容包括实验室安全知识、急救知识、火灾逃生等，演练活动包括火灾逃生演练、危险品泄漏应急处置等。通过培训和演练，提高实验室人员的安全意识和应急能力。
四、实验室安全检查和监督
实验室管理人员要定期进行安全检查，检查内容包括实验室安全设施的运行情况、化学品管理情况、实验室操作规范等。对于存在的安全隐患，要及时整改并记录整改情况。实验室安全管理小组要对实验室的安全工作进行监督，确保实验室的安全运行。
实验室安全工作方案 篇三
一、 开展实验室安全活动月的意义及目的
实验室是科研创新成果的摇篮，实验室安全不容忽视。
2013年，教育部发布了《教育部办公厅关于进一步加强高等学校实验室危险化学品安全管理工作的通知》(教技厅〔2013〕1号)，实验室安全已成为高校事业发展不可忽视的重要问题之一。
随着高等教育事业的发展，高校实验环境和硬件设施都得到了明显的改善和提升。
与此同时，高校火灾、爆炸、投毒、中毒、危险品丢失等实验室安全事故时有发生，严重威胁着实验老师和同学们的生命安全。
通过高校几起实验室事故的分析，原因主要有以下几方面：实验室安全意识淡薄;学生实验操作不够规范;一些易燃、易爆、剧毒等危险化学品存放不够规范;对剧毒品、危险品的管理不够严格，没有建立详细的领用台帐。
实验室消防设施配备不足，防火、防爆和防盗措施不够完善;实验室管理应急预案尚未完全建立等。
无论从实验室的使用功能，还是从实验室的自身发展来看，我们都应该强调把实验室的安全防范作为实验室管理的基础。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，因此，做好高校实验室安全教育工作的.意义重大。
通过实验室安全活动月的一系列宣传教育活动，提升学校师生实验室安全意识并建立长效机制，使全校上下在注重发展教学、科研事业的同时，更加关注实验安全问题、关注师生的职业健康发展，形成“安全第一”的实验室安全文化氛围，用实验室安全文化来影响从事实验工作和学习的每一个人。
此外，能够使广大同学了解更多的实验安全常识，提高安全防范意识和能力，真正将实验安全知识运用到实验生活中，真正落实“安全第一，预防为主”的方针，共同打造平安海大，和谐校园。
二、 前期开展的工作
为进一步宣传实验室安全知识，提高实验室安全水平，材料科学与工程研究院分别于2012年11月15日和2013年11月7日成功举办了第一届和第二届实验室安全知识竞赛。
第一届实验室安全知识竞赛由各院系研究生会推荐选手参赛，共有海洋环境学院、化学化工学院、环境科学与工程学院、材料科学与工程研究院的四支代表队参赛，通过首届实验室安全知识竞赛，使同学们认识到了学习实验室安全知识的重要性，开始有意识的学习和积累实验室安全知识，并初步形成实验室安全防范的氛围。
为使更多的学生参与进来，进一步营造实验室安全教育的良好氛围，在第二届竞赛举办前夕，材料科学与工程研究院在教学区、宿舍区、各理工科院系宣传栏张贴海报12张，发
放实验室安全知识手册200份，集中宣讲2次。
通过宣传，共有来自海洋环境学院、化学化工学院、海洋地球科学学院、环境科学与工程学院、工程学院、材料科学与工程研究院6个学院的121人报名参赛。
通过初赛和复赛的笔试，共有6支代表队进入决赛。
初赛、复赛、决赛的题目全部经过专业的实验室老师审阅，且决赛中邀请到材料院实验室管理中心主任朱志斌老师现场指导，切实保障了实验室安全知识普及的准确性和有效性。
通过实验室安全知识竞赛的举办，进一步唤醒了学生实验室安全防范意识，使同学们更加充分地认识到加强实验室安全知识学习的紧迫感和重要性，促进了实验室安全教育氛围的形成。
三、后期计划
为进一步普及实验室安全知识、增加实验室安全教育的有效性、提升学校师生实验室安全意识并建立长效机制，研究生院、材料科学与工程研究院拟联合国资处、公安处于2014年4月在全校理工科学院开展“
实验室安全活动月”，通过一系列安全教育活动的开展，有效提高学生应对实验室突发安全事故的应急处置能力，预防和减少实验室安全事故，保障师生生命、财产安全，进一步促进“平安校园”建设。
1、开展“实验室安全知多少”调查活动。
在全校范围内，以问卷调查、随机访谈、座谈会的形式，了解实验室安全知识的普及程度、存在的问题和学生的需求，形成调查报告，为后期开展实验室安全知识宣讲和教育提供直接依据，增强目的性和有效性。
2、举办专题讲座。
邀请国资处、公安处、化学化工学院、材料科学与工程研究院、信息科学与工程学院专业老师，举办实验室防火、实验室安全用电、实验室药品的储存和使用、实验室操作规范、实验室安全逃生等方面的专题讲座，进一步规范实验室操作技能。
3、进行防火疏散演练。
在校公安处、国资处、校医院的指导下，拟在信息科学与工程研究院院楼、工程学院院楼等开展消防紧急疏散、灭火和自救演练。
从模拟起火后，现场第一发现人及时报警，在各层疏导员引导下，楼内做实验的师生及时关闭水电气源后，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰迅速从疏散逃生路线撤离。
4、开展规范实验室活动。
由研究生院牵头，全校各学院实验室张贴门牌、标识、标牌及实验室安全制度。
以规范为标准，增强责任意识和防范意识。
5、实验室安全大检查。
由国资处牵头，成立检查组，对我校部分实验室进行重点抽查。
检查中，检查人员应逐一走进每个实验室，仔细询问实验师生相关安全问题，对实验室易制毒化学品的存放和使用、实验气瓶的放置、学生实验安全防护、操作规程、应急预案、实验环境等问题进行重点检查，不放过任何安全隐患。
发现问题，立即整改，标本兼治，坚决消
除安全隐患，确保我校实验室安全。
6、十佳实验室评比。
以评比为动力，形成“安全文化月”品牌效应，促进实验室安全氛围的形成。
7、实验室摄影、微电影征集活动。
以独特的视角，记录在实验室发生的点滴，促进实验室安全文化的形成，培养学生爱校荣校、爱实验室的观念，形成“实验室是我家，安全靠大家”的理念。
8、举办第三届实验室安全知识竞赛。
竞赛是普及和巩固实验室知识的有效手段，通过在全校理工科院系发放《实验室安全知识手册》和《实验室安全知识竞赛宣传册》，邀请广大理工科同学都参与进来，初赛、复赛笔试后，现场进行相关实验室安全知识讲解，以竞赛的形式促使同学“有所学、有所用”。
