染雾会计知识竞赛活动主题 篇一
在这个充满竞争的时代，提高会计人员的专业能力是至关重要的。为了促进会计人员的学习和交流，我们决定举办一场会计知识竞赛活动。这次活动的主题是“掌握财务报表分析技巧，提升会计专业能力”。
为什么选择财务报表分析作为竞赛的主题呢？这是因为财务报表是企业经营情况的真实反映，通过分析财务报表，我们可以了解企业的盈利能力、偿债能力、运营能力等重要指标。同时，财务报表分析也是会计工作中的一项重要任务，掌握了财务报表分析技巧，会计人员能够更好地辅助企业做出决策，提高财务管理水平。
在竞赛中，我们将设置多个环节，包括选择题、填空题、计算题等。参赛选手需要通过对财务报表的分析，回答与财务报表相关的问题。这样既可以让选手们巩固和应用所学的会计知识，也能够提升他们的分析能力和解决问题的能力。
此外，我们还将邀请行业内的专家担任评委，对选手的答题情况进行评分。这样不仅可以提供权威的评判，还能够为选手们提供宝贵的意见和建议，帮助他们更好地掌握财务报表分析技巧。
为了使竞赛更加有趣和具有挑战性，我们还将设置团队赛和个人赛两个组别。团队赛中，选手们将分组进行对抗，展示团队合作和协作的能力；个人赛中，选手们将独立完成题目，展示个人的分析能力和解决问题的能力。通过这两个组别的设置，我们既可以培养选手们的团队精神，也能够发现并鼓励个人的优秀表现。
最后，我们将为获得优胜的选手和团队颁发奖品和荣誉证书，以表彰他们的努力和成就。同时，这次竞赛也将为会计人员提供一个互相学习和交流的平台，促进行业内的共同进步。
会计知识竞赛活动的举办将为会计人员提供一个提高专业能力的机会，也将促进会计行业的发展。我们期待着这次活动的成功举办，并希望能够吸引更多的会计人员参与进来，共同提升行业的整体水平。
会计知识竞赛活动主题 篇二
财务报表分析是会计人员必备的核心技能之一，也是评估企业经营状况的重要手段。为了提高会计人员的财务分析能力，我们决定举办一场会计知识竞赛活动，以财务报表分析为主题。
在这次竞赛中，我们将设置多个环节，包括选择题、填空题、计算题等。参赛选手需要通过分析财务报表，回答与财务报表相关的问题。这样既可以考察选手对会计知识的掌握程度，也能够锻炼他们的分析能力和解决问题的能力。
为了使竞赛更加有趣和具有挑战性，我们还将设置团队赛和个人赛两个组别。团队赛中，选手们将分组进行对抗，展示团队合作和协作的能力；个人赛中，选手们将独立完成题目，展示个人的分析能力和解决问题的能力。通过这两个组别的设置，我们既可以培养选手们的团队精神，也能够发现并鼓励个人的优秀表现。
此外，我们还将邀请行业内的专家担任评委，对选手的答题情况进行评分。这样不仅可以提供权威的评判，还能够为选手们提供宝贵的意见和建议，帮助他们更好地掌握财务报表分析技巧。
最后，我们将为获得优胜的选手和团队颁发奖品和荣誉证书，以表彰他们的努力和成就。同时，这次竞赛也将为会计人员提供一个互相学习和交流的平台，促进行业内的共同进步。
通过这次会计知识竞赛活动，我们希望能够激发会计人员对财务报表分析的兴趣，提高他们的专业能力。我们期待着这次活动的成功举办，并希望能够吸引更多的会计人员参与进来，共同推动会计行业的发展。
会计知识竞赛活动主题 篇三
会计知识竞赛活动策划方案【1】
一、竞赛目的
本次会计知识竞赛的目的是：更新专业知识，提升学生学习水平，展示会计学院风采。
二、参赛人员范围 全校学生
三、参赛组队
××班级、××班级、××班级、××班级各组一支代表队，共××个代表队。
四、参赛选手条件
1、有一定的财经类知识基础
2、遵守学院规章制度
五、竞赛命题范围
本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《基础会计》、相关税法知识
六、竞赛程序
本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、选拔阶段、竞赛阶段。
(一)准备阶段
20**年10月，由老师带队，学生组织进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。
由学生会成立“合肥财经学院会计学院首届会计知识竞赛领导小组”(简称“竞赛领导小组”)，下设办公室等。
(二)复习阶段
20**年11月初，各小组接通知后，按要求成立竞赛领导小组，组织报名选手认真复习，做好赛前准备工作。
(三)选拔阶段
20**年11月中旬，各组织小组根据竞赛的具体要求，逐级进行选拔，确定参赛队成员。
每队队员三名， 领队一名，并按规定上报竞赛领导小组组队情况和参赛人员名单，最后是各队赛前集中培训。
(四)竞赛阶段
20**年11月17日至19日。
竞赛分两个赛程进行：17日笔试，19日台赛。
第一赛程由各代表队三名队员全部参加笔试，根据全队的笔试成绩总和选择前六名代表队进入第二轮。
第二赛程实行台赛，笔试成绩前六名代表队上台答题，以抽签方式决定座次。
通过台赛决出竞赛团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，同时另行根据参赛队的整体竞赛组织情况设立1个优秀组织单位奖;
个人名次以个人笔试成绩加台赛成绩为准，评出个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，
同时另行根据台赛中个人参赛整体表现情况评出1个优秀表现奖。
对获奖单位和个人颁发奖牌和证书。
七、题型
笔试题型为单选、多选、填空、简答、综合题6种形式。
台赛题型为个人必答题第一轮(判断题)、个人必答题第二轮(单选)、团体必答题第一轮(单选)、
团体必答题第二轮(多选)、团体抢答题(单选)、风险题10分(判断题)、风险题20分(单选)、风险题30分(多选)。
团体总分出现并列题型为判断题。
八、题量
1、竞赛个人笔试题一套，采取闭卷答题形式，在指定考场答题，满分100分，其中：单选题20道，每道0.5分，共10分;
多选题20道，每道1.5分，共30分;
填空题20道，每道1分，共20分;
简答题5道，每道4分，共20分;
综合题2道，1道15分，1道5分，共20分。
各代表队3名选手全部参加，由监考老师统一监考，时间2小时30分，到点统一交卷，指定人员统一改卷;
2、台赛一场，各参赛队3名队员都上台答题，一个代表队一个赛台，
笔试成绩前六名的代表队同时上台，其中个人必答题是所有参赛队员每人2题;
团体必答题是每个代表队2题，每个代表队指定一名队员答题;
团体抢答题按每个参赛队平均2题计算;
风险题每个参赛队3题，每题分值不同，任选一题。
九、计分办法
(一)笔试
卷面总分为100分，每名参赛学生的卷面成绩既为队员的笔试得分。
(二)台赛
1、每代表队为一组，基础分为100分;
2、个人必答题，每题10分制，在规定时间内答对者每题增加10分，答错者不加分也不扣分;
3、团体必答题，每题10分制，在规定时间内答对者每题增加10分，答错者不加分也不扣分;
4、团体抢答题，每题10分制，在规定时间内答对者每题增加10分，答错者扣10分;
5、风险题，有10分、20分、30分三种分值，由各代表队场上队员选择。
在规定时间内答对者按相应分值加分，答错者按相应分值扣分。
6、竞赛中个人必答题得分除计入团体成绩外，还计入个人成绩，其他台赛题型只计入团体成绩，不计入个人成绩。
(三)个人总分
个人总分=笔试分+台赛个人必答题得分
(四)团体总分
团体总分=团体台赛得分总和
十、知识竞赛的组织
1、动员、发布阶段
(1)由学生会召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知;
(2)检查、走访、调查各单位准备情况。
2、报名阶段。
(1)抽出1-2人负责报名工作，
(2)将报名各队进行汇总，将总数报竞赛组。
3、竞赛阶段
(1)将各队编入考场;
(2)通知笔试(初试)时间、地点;
(3)组织阅卷;
会计知识竞赛策划书【2】
一、活动意义
作为会计电算化专业的学生，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是：巩固专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》的复习，应对会计从业资格证的考试。
二、活动简介
1、活动单位：经济与管理系第三团总支XX级会计电算化一支部
2、活动对象：经济与管理系第三团总支XX级会计电算化一支部各个学习小组
3、竞赛命题范围：包括《会计基础》《财经法规与会计职业道德》。
4、竞赛时间：XX年5月19日(星期三)
5、竞赛地点：待定
6、竞赛程序：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。
(一)准备阶段：XX年5月4日，由全体班委进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。
(二)复习阶段：XX年5月5日至5月18日，各学习小组在小组长的带领下，自主对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》进行认真复习，并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。
(三)竞赛阶段：XX年5月19日，正式竞赛。
7、竞赛内容
(一)会计知识问答
各参赛的学习小组从主持人给出的'几套题目中选择一套，然后进行根据题目进行回答，答对一道加10分，答错不扣分。问答题设选择题和判断题。
规则：1、主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，每题回答时间限时15秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效。
2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料，否则取消此次答题机会。
3、选择题环节中，参赛小组可选择一次向其他小组求助机会，回答正确两个小组分别加5分，回答错误参赛小组扣5分。
4、判断题环节中，参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分，答错不扣分。因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问，所以请各选手集中注意力，快速判断正误，以遍争取更多时间回答下一题。
(二)凭证填制及改错比赛
参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错，比赛口号开始后，参赛小组填上自己小组编号后，开始答卷。比赛时间为4分钟，比赛结束后，立刻停止答卷。凭证填制正确加10分，凭证改错正确加10分，错误不扣分。
(三)会计抢答挑战赛
各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答，先按举手的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。
规则：1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式，各个参赛学习小组同时进行抢答，最快抢答者将获答题资格。
2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。
三、活动后期：
1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。
2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习，充分准备，应对会计从业资格证的考试。
四、奖项设置
奖项
名额
奖品
一等奖
1
证
书+奖品
二等奖
2
证书+奖品
三等奖
3
证书+奖品
优秀奖
5
证书+奖品
五、活动负责人
略
