染雾小班父亲节活动方案 篇一
随着父亲节的临近，为了让小班的孩子们能够充分感受到父爱的温暖，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动，希望能够给孩子们留下美好的回忆，并进一步加强家庭与学校之间的亲密关系。
首先，我们将组织一场父子足球比赛。我们知道父亲对于男孩子来说是最好的榜样和引导者，而足球作为一项普遍喜爱的运动，可以让父子们共同参与，增加互动和默契。在比赛前，我们将为孩子们准备一些简单的足球技巧训练，让他们在比赛中能够展现自己的能力，并且与父亲们共同享受运动的乐趣。
其次，我们还将举办一场亲子手工制作活动。手工制作既能培养孩子们的动手能力，又能增进亲子之间的情感交流。在活动中，我们将为孩子们准备一些简单的材料和工具，让他们与父亲一起制作一份特别的礼物。这不仅可以让孩子们感受到制作的乐趣，还能让他们对父亲的爱有更深刻的体验。
另外，我们还计划举办一场父亲与孩子们的亲子读书会。通过阅读故事书，不仅可以培养孩子们的阅读兴趣和理解能力，还能增进亲子之间的情感交流。在读书会中，我们将为孩子们选择一些有关父爱的故事书，让父亲们与孩子们一起阅读，并进行讨论和分享。这样的活动不仅可以提升孩子们的语言能力，还能让他们更加感受到父爱的重要性。
最后，我们还将组织一场父亲节感恩午餐。在这个特殊的日子里，我们将邀请父亲们到校与孩子们一起共进午餐。通过这样的活动，我们希望能够让父亲们感受到自己在孩子心中的重要地位，并让孩子们有机会表达对父亲的感激之情。同时，这也是一个增进家校关系的好机会，让父亲们更加了解学校和教育的重要性。
通过这些特别策划的父亲节活动，我们相信可以让小班的孩子们与父亲们之间建立更加紧密的情感联系。父亲们的参与不仅能够让孩子们感受到父爱的温暖，也能够让他们在快乐的氛围中学习和成长。我们期待着这个特别的日子，希望能够给每个孩子和父亲带来难忘的回忆。
小班父亲节活动方案 篇二
随着父亲节的临近，我们为小班的孩子们精心策划了一系列有趣的活动，旨在让孩子们与父亲共同度过一个难忘的节日，增进亲子之间的情感交流。
首先，我们将组织一场父子趣味运动会。在这个运动会中，父亲们将与孩子们一起参与各种趣味运动项目，如袋鼠跳、跳绳比赛、踩气球等。这样的活动既能增强孩子们的体能和协调能力，也能增进父子之间的亲密关系。孩子们将在与父亲们的互动中感受到父爱的温暖，同时也能够享受运动的乐趣。
其次，我们还将组织一场亲子美食制作活动。在这个活动中，父亲们将与孩子们一起动手制作一道特别的父亲节美食。我们将为每对父子准备各种食材和工具，并提供简单易学的制作方法。通过这样的活动，父亲们将与孩子们一起探索烹饪的乐趣，增强彼此之间的合作意识和沟通能力。同时，父亲们也可以在制作美食的过程中教育孩子们一些基本的食品安全知识和健康饮食观念。
另外，我们还计划举办一场亲子游园活动。我们将选择一个适合小班孩子们的游乐场，为父亲们和孩子们提供一个放松和娱乐的场所。在游园活动中，父亲们可以陪伴孩子们一起玩耍、游乐设施，并在游戏中培养孩子们的勇气和团队合作精神。这样的活动不仅能够提升孩子们的身体素质，还能增进亲子之间的情感交流。
最后，我们还将组织一场父亲节庆祝会。在这个庆祝会中，我们将为父亲们精心准备一些精彩的节目和表演，并邀请他们与孩子们一起参与。孩子们将有机会向父亲们展示他们的才艺和成果，让父亲们更加了解自己孩子的成长和进步。同时，庆祝会还是一个增进家校关系的好机会，让父亲们与教师们共同分享孩子的成长经历和教育方法。
通过这些精心策划的活动，我们相信可以让小班的孩子们与父亲们度过一个难忘的父亲节。这不仅能够增进孩子们与父亲之间的情感交流，还能够让他们感受到父爱的温暖和重要性。我们期待着这个特别的日子，相信每个孩子和父亲都能够在活动中留下美好的回忆。
小班父亲节活动方案 篇三
【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的'机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：
1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) ：
《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》
结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
小班父亲节活动方案 篇四
一、时间：
二、地点：
园内
三、主题释义：
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标：
1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的节日。
五、活动准备：
1、请老师先发校信通与爸爸沟通，
给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。
5、幼儿唱"父亲节"的歌曲;
6、幼儿为父亲自制的小礼物，回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。
