染雾学校爱耳日活动方案 篇一
爱耳日是一个重要的健康教育活动，旨在提高学生对耳健康的重视，并传达正确的听力保护知识。为了让学生更好地了解和关注耳健康，我们制定了以下学校爱耳日活动方案。
一、主题活动：听力保护知识讲座
在爱耳日当天，我们邀请专业的听力保护专家来校进行讲座，向学生介绍如何正确使用耳机、如何预防耳聋等知识。通过生动有趣的讲解和实例分析，让学生们深入了解耳健康的重要性，并掌握一些实用的保护方法。
二、互动活动：爱耳知识竞赛
为了增加学生参与的积极性，我们组织了一场爱耳知识竞赛。在活动开始前，我们将事先准备好一些与耳健康相关的问题，并将其制成幻灯片。学生们将分成小组，通过抢答的形式回答问题。这样不仅能够增加学生对知识的学习兴趣，还能够促进团队合作和交流。
三、宣传活动：海报设计比赛
为了让更多的学生了解和参与到爱耳日活动中来，我们还设置了一项宣传活动。我们将举办一场海报设计比赛，鼓励学生们设计与耳健康相关的海报。通过这种方式，不仅能够展示学生的创意和艺术才华，还能够通过海报的宣传效果提高学生们对耳健康的认识和关注度。
四、实践活动：耳健康检测
为了更全面地了解学生们的听力情况，我们将组织一次耳健康检测活动。学校将安排专业的听力保护团队来校，为学生们进行听力测试和评估。通过这次活动，我们能够及时发现和处理学生的听力问题，并提供相应的指导和辅导。
五、后续活动：耳健康宣传周
为了进一步巩固和深化学生对耳健康的认识，我们将在爱耳日之后进行一周的耳健康宣传活动。在这一周里，我们将组织一系列的主题讲座、宣传展览和小型互动活动，提供更多的机会让学生们学习和了解耳健康知识。
通过以上的活动方案，我们相信能够提高学生对耳健康的认识和重视程度，促进他们养成良好的听力保护习惯，为他们的健康成长保驾护航。
学校爱耳日活动方案 篇二
在现代社会中，由于噪音污染和不良的听力习惯，耳健康问题日益突出。为了提高学生对耳健康的重视和保护意识，我们制定了以下学校爱耳日活动方案。
一、开展专题讲座
我们将邀请专业的听力保护专家来校进行耳健康专题讲座。通过讲座，让学生们了解耳朵的结构和功能，认识耳聋的危害性，掌握正确的听力保护方法。讲座内容生动有趣，通过实例分析和互动环节，提高学生们对耳健康的认知和兴趣。
二、组织爱耳知识竞赛
为了让学生们更好地掌握耳健康知识，我们将组织一场爱耳知识竞赛。竞赛内容包括耳朵的结构与功能、常见耳病的预防与治疗、正确使用耳机的方法等。通过竞赛形式，激发学生学习的积极性，提高他们对耳健康知识的掌握程度。
三、开展耳健康检测
学校将组织一次耳健康检测活动，为学生们提供免费的听力测试和评估。通过这次检测，能够及时发现学生们的听力问题，并提供相应的指导和辅导。同时，我们也将邀请专业的听力保护团队来校，开展耳道清洁和耳朵保健的指导活动。
四、举办耳健康知识宣传周
为了进一步加强对耳健康的宣传和教育，我们将在爱耳日之后举办一周的耳健康知识宣传周。在这一周里，我们将组织一系列的宣传活动，包括海报展览、知识讲座、互动游戏等。通过多种形式的宣传，向学生们传递正确的听力保护知识，提高他们对耳健康的关注度。
通过以上的活动方案，我们相信能够提高学生对耳健康的认识和重视程度，促进他们养成良好的听力保护习惯，为他们的健康成长保驾护航。让我们共同为学生们的耳健康保驾护航！
学校爱耳日活动方案 篇三
为贯彻落实相关法律、法规，积极防控噪声，预防噪声损害听力健康，特将2017年第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为：“减少噪声，保护听力”。现就有关事项通知如下：
一、活动主题
“减少噪声，保护听力”
二、时间安排
2017年3月3日，有条件的地区可酌情延长活动时间。
三、宣传重点
大力宣传噪声对听力健康的损害，提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识;推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康;关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害，加强噪声治理与听力保护。
四、工作要求
(一)切实加强组织领导。
各地残联要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，积极协调人力资源和社会保障、环保、卫生等相关部门成立“爱耳日”宣传教育活动组织，积极开展宣传活动，制定方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式
各地要结合本地实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息，传播噪声对听力健康影响的知识;要继续采用举办专题讲座，组派小分队进学校、入社区等做法并将宣传教育活动与听力检测、咨询等便民服务活动有效结合;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，形成全社会关心、重视听力残疾预防与康复的氛围;要继续在首都北京和有条件的城市举办全国“爱耳日”公益音乐会，打造“爱耳日”宣传活动品牌。
(三)整合推进实际工作
各地人力资源和社会保障、环保、卫生、残联等相关部门要以“爱耳日”宣传教育活动为契机采取行动，加强对环境噪声以及企业用人单位听力保护的执法检查力度。通过专项检查，重点督导，切实治理一批噪声污染问题，改进相关企业的职工听力保护状况;要重视针对青少年、老年人聚集的娱乐场所、学校、老年大学等进行噪声治理，加强减少噪声、健康用耳知识的普及教育;要继续做好听力残疾的康复工作。通过邀请zf领导视察、制定出台政策、组织社会爱心捐赠等活动，做好贫困听力残疾人的康复救助。
(四)及时做好活动总结。
各地残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于2017年3月15日前报送第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室。第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室地址：北京市朝阳区安外惠新里甲8号，中国聋儿康复研究中心宣传策划处。
五、宣传口号
——减少噪声，保护听力
——减少环境噪声，呵护听力健康
——保护听力，健康用耳
——健康环境，聆听和谐
——保护环境，减少噪声
——保护听力，从我做起
——认真执行《工业企业职工听力保护规范》，减少职业噪声危害
——防治环境噪声污染，保护生活环境
——消除噪声，学会倾听，享受安静
学校爱耳日活动方案 篇四
活动主题：关注儿童听力健康，保护听力。
活动要求：
一、各班于3月2日召开“减少噪声，保护听力”的主题班会。要求每位班主任老师利用网络让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的'良好习惯。
二、学校利用红领巾广播站、电子大屏幕等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
三、发起“小手拉大手”倡议活动。要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
四、走进生活，感受噪声。
各班班主任倡议家长带领本班学生到学校附近马路及周围企业感受噪音给人们生活带来的危害从而提高学生保护听力的意识。
五、各班班主任要把本次活动方案及活动记录电子版于2017年3月5日前发送至交德育处。
