染雾幼儿园游戏点亮快乐童年宣传月活动方案 篇一
幼儿园是孩子们快乐成长的地方，游戏是他们学习和发展的重要途径。为了让孩子们在游戏中体验快乐童年，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动，以点亮他们的童年。
首先，我们将组织一场大型的室内游戏派对。在这个活动中，我们会精心布置幼儿园的室内空间，搭建各种游戏场景，如迷宫、沙池、积木区等。孩子们可以自由选择参与自己喜欢的游戏，与小伙伴一起探索、互动，体验到游戏带来的乐趣和成就感。
其次，我们还将组织一次户外迷你运动会。运动是培养孩子身体素质的重要手段，也是他们快乐成长的必要条件之一。在这个运动会中，我们将设置各种简单有趣的项目，如跑步、跳绳、接力赛等。通过参与运动会，孩子们可以锻炼身体，培养团队合作意识，学会尊重他人，同时也能感受到运动的乐趣。
另外，我们还将举办一场绘画比赛。绘画是孩子们表达自己想象力和创造力的重要方式，也是培养他们观察力和艺术修养的良好途径。在比赛中，我们将为孩子们提供各种绘画材料和主题，让他们自由发挥，展示自己的绘画才华。通过这次比赛，我们希望激发孩子们对绘画的兴趣，培养他们的艺术素养。
最后，我们还将安排一次亲子游戏活动。亲子关系对于孩子的成长发展尤为重要，通过亲子游戏，可以增进亲子之间的感情，提高父母对孩子的关注和陪伴。在这次活动中，我们将邀请家长和孩子一起参与各种亲子游戏，如合作拼图、亲子足球赛等。通过游戏，父母和孩子可以一起玩耍、互动、交流，共同享受快乐的童年时光。
通过以上一系列丰富多彩的活动，我们相信可以点亮孩子们的童年，让他们在游戏中快乐成长。我们将充分利用幼儿园的资源和师资力量，为孩子们提供一个充满乐趣和学习机会的环境，让他们在游戏中探索、成长，拥有一个快乐的童年。
幼儿园游戏点亮快乐童年宣传月活动方案 篇二
幼儿园游戏点亮快乐童年宣传月活动方案 篇二
幼儿园是孩子们快乐成长的摇篮，游戏是他们探索世界、锻炼自我、结交朋友的重要方式。为了让孩子们在游戏中快乐成长，我们特别策划了一系列精彩纷呈的活动，以点亮他们的童年。
首先，我们将组织一场大型的户外游戏探险。在这个活动中，我们将带领孩子们来到自然环境优美的公园或郊外，通过探险游戏让他们感受大自然的奇妙之处。例如，可以设置寻宝游戏，让孩子们根据线索找到隐藏在树林中的宝藏；或者设置小动物观察游戏，让孩子们观察、记录他们所看到的各种小动物。通过这些游戏，孩子们可以近距离接触大自然，培养他们对自然的热爱和保护意识。
其次，我们还将组织一次综合性的游戏比赛。在这次比赛中，我们将设置各种有趣的游戏项目，如拔河、踢球、投篮等。孩子们可以自由组队参加比赛，通过团队合作、努力拼搏来争夺胜利。这不仅可以培养孩子的团队合作意识，还可以锻炼他们的身体素质和竞争意识。通过参与比赛，孩子们可以感受到游戏的乐趣和成就感，同时学会尊重他人、团结合作。
另外，我们还将组织一次音乐舞蹈表演。音乐和舞蹈是孩子们表达自己情感的重要方式，也是培养他们艺术修养的好方法。在表演中，孩子们可以选择自己喜欢的歌曲和舞蹈动作，展示自己的才艺和表演力。我们将为孩子们提供专业的指导和培训，让他们在表演中展现自信和魅力，同时培养他们的审美能力和艺术素养。
最后，我们还将举办一次亲子游戏活动。亲子关系对于孩子的成长发展尤为重要，通过亲子游戏，可以增进亲子之间的感情，提高父母对孩子的关注和陪伴。在这次活动中，我们将邀请家长和孩子一起参与各种亲子游戏，如亲子拔河、亲子接力赛等。通过游戏，父母和孩子可以一起玩耍、互动、交流，共同享受快乐的童年时光。
通过以上一系列精彩纷呈的活动，我们相信可以点亮孩子们的童年，让他们在游戏中快乐成长。我们将充分发挥幼儿园的资源和师资力量，为孩子们提供一个充满乐趣和学习机会的环境，让他们在游戏中探索、成长，拥有一个快乐的童年。
幼儿园游戏点亮快乐童年宣传月活动方案 篇三
为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，全面提高幼儿园科学保教水平，引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，按照《教育部办公厅关于开展2xx7年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函〔20xx〕5号)和《省教育厅办公室关于开展2017年学前教育宣传月活动的通知》要求，结合我县实际，制定方案如下：
一、活动主题
游戏----点亮快乐童年。
二、活动目的
通过组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动，让教师和家长充分理解幼儿的学习方式和特点，认识到幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。幼儿园和家长要创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐学习、健康成长，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”、“成人化”倾向，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
三、活动内容
以《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心和引领，以《教育部办公厅关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》精神及学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，进一步提高广大教师、家长及社会的法规意识和责任意识，杜绝“小学化”现象，围绕游戏----点亮快乐童年开展系列宣传和教育服务活动，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，深入人心。针对幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
三、活动时间
20xx年5月20日至6月20日。
四、宣传重点
根据《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，从幼儿园、家长和社会三个层面进行宣传：
1.幼儿园层面：组织科学保教相关活动，利用六一开放日、集体、区域观摩活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的'保教环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。
2.家长层面：各班通过微信群、家长会和致家长的一封信等形式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
3.社会层面：把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。
五、实施步骤
1、动员阶段：5月20日至5月25日为宣传动员阶段，成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案，召开幼儿园教职工会议，广泛进行宣传动员。
2、实施阶段：5月26日至6月15日为宣传实施阶段，根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。
3、总结阶段：6月16日至6月18日,各幼儿园要对活动开展情况进行全面梳理，形成图文并茂的书面材料。
六、有关要求
1、高度重视，全面宣传。全县所有幼儿园围绕宣传月的主题，从宣传内容、宣传方式、时间进度和宣传成效等方面制定活动方案，全面部署并认真组织实施。
2、精心组织，科学宣传。幼儿园的宣传内容要精心策划、严格把关，确保宣传的科学性和有效性。严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传和推销产品。
3、创新方式，广泛宣传。要充分发挥各种大众媒体的作用，组织启动仪式和开展丰富多彩的宣传活动，特别是抓住新媒体“传播广、速度快、多样化”的特点，组织实施宣传月系列活动，提高宣传的针对性和有效性。
4、组织活动，深入宣传。结合“六一”庆祝活动，加强家园联系，共同关注孩子成长。组织各班家长参加亲子活动，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，理解孩子的学习特点，把快乐游戏的权利还给孩子，反对“小学化”倾向。
5、及时总结，典型推广。在宣传的过程中，各幼儿园要及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的成效，以文本或电子等形式进行汇总和推广，并于6月20日前将学前教育宣传月活动总结、典型性做法和经验报送学前办。
幼儿园游戏点亮快乐童年宣传月活动方案 篇四
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，提升学前教育质量，根据省、市教育局关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知要求，梨树区教育局根据我区实际情况及特点，制定20xx年学前教育宣传月活动实施方案：
一、活动目的
为促进幼儿身心全面发展，满足幼儿成长需要，与继续深入贯彻落实《指南》相结合，紧紧围绕“游戏----点亮快乐童年”活动主题，通过开展系列宣传和形式多样的游戏活动，唤起广大幼儿园教师、家长及全社会对幼儿游戏的关注，更加深入扭转当前重知识技能学习，影响幼儿身心健康的“小学化”倾向，传播正确的教育理念和科学的育儿方法，保障幼儿探索、想象、思考与创造能力的不断发展，有效推动学前教育质量稳步提升。
二、活动主题
游戏----点亮快乐童年
三、活动时间
2017年5月20日至6月20日
四、主要内容
1. 启动仪式。5月15日举行“梨树区教育局学前教育宣传月”活动启动仪式。视导员带领各幼儿园园长解读“玩具和游戏对幼儿的重要性”，提升幼儿园园长对幼儿游戏活动的重视，了解如何利用玩具，设计好的教学活动，以此更好的满足幼儿游戏需求。
2. 面向家长和社会宣传。树立科学的教育理念，开展丰富多样的主题宣传活动，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。通过悬挂标语、讲座、微信平台等方式宣传以“游戏----点亮快乐童年”为主题的宣传活动;
3.认真开展培训。认真组织各幼儿园园长及教师，充分了解游戏对幼儿童年生活的重要价值，充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，为扭转重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏的权利，开展改变影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向的学习，组织教师进行“角色游戏”、“幼儿园游戏活动”主题园本
培训，;
4.召开家长会。利用网络技术，带领家长观看《3-6岁儿童学习与发展指南》家长宣传手册，告诉家长3-6岁的幼儿是怎样学习的，应当学什么，怎样有效促进幼儿的学习与发展，帮助家长学习和理解《指南》，并请家长、教师撰写学习笔记或论文、观后感;
5.家园互动宣传栏。利用家园联系栏向家长宣传“游戏”是幼儿的需要和权利，鼓励家长在社会及家庭教育中，应当保障幼儿游戏的权利，幼儿园帮助家长推荐适合游戏的游戏材料及游戏模式，鼓励家长利用废旧材料，自己制作玩具，满足幼儿游戏的需要。
6. 组织亲子游戏开放日活动。以“六一儿童节”为契机，召开亲子运动会，设置亲子竞技游戏活动，鼓励家长积极参与游戏，为家长提供陪伴幼儿的机会，增进亲子关系。
7.开展幼儿游戏活动设计大赛。组织全区公办、民办幼儿园教师开展一次以“游戏----点亮快乐童年”游戏活动设计大赛，鼓励教师认真学习，主动探索游戏活动的设计与实施，提升教师游戏设置的能力。
8.开展亲子游戏摄影展。为了创设一个社会关爱幼儿、家长陪伴幼儿的良好氛围，鼓励各幼儿园开展以“游戏----点亮快乐童年”为主题的亲子游戏摄影展活动，设置成展板，集中进行室外宣传，鼓励幼儿家长与幼儿游戏，给孩子提供爱的陪伴。
五、工作要求
各幼儿园要提高认识，精心组织实施，把开展学前教育宣传月活动纳入重点工作。结合幼儿园实际，精心设计，紧扣主题，引导幼儿园教师积极参与宣传月活动。
各幼儿园在活动的开展上要严禁任何机构和个人，借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品，教育局将加强对各幼儿园学前教育宣传月活动的督查，检查宣传月系列活动的开展情况、实施情况，确保宣传活动的顺利开展并取得实实在在的成效。
各幼儿园按照活动安排，制定适合本园特点的学前教育宣传月活动方案，并认真开展好各项活动。在本次活动结束后，各幼儿园将活动开展情况及时写出书面总结，6月22日前上报教育局。
