染雾初中英语趣味活动方案 篇一
标题：英语角：打造轻松愉快的英语学习环境
活动目的：
通过组织英语角活动，让学生在轻松愉快的氛围中提高英语口语能力，增加英语学习的兴趣和自信心。
活动内容：
1. 组织学生自愿参加的英语角活动，每周一次，活动时间为1个小时。
2. 在学校的一个开放空地或教室里，设置几个小组，每个小组由1-2名英语老师和5-6名学生组成。
3. 每个小组准备一个主题，如旅游、食物、电影等。每个小组成员轮流担任主持人，以主题为基础进行英语对话练习。主持人可以提前准备问题，其他成员可以自由发言或作答。
4. 活动期间，老师可以提供必要的语法和词汇指导，帮助学生纠正口语错误，同时鼓励学生积极参与，充分发挥他们的创造力和想象力。
5. 活动结束后，可以进行小组间的互动，让学生分享彼此的对话内容和经验，激发学生的学习动力。
活动准备：
1. 寻找合适的场地，确保有足够的空间供学生自由交流。
2. 确定英语角活动的时间和频率，并通知学生和家长。
3. 准备活动所需的教学材料，如主题相关的图片、单词卡片等。
4. 确保每个小组都有一位英语老师的指导。
活动评估：
1. 在活动结束后，可以请学生填写反馈表，评估他们对活动的满意度和收获。
2. 老师可以观察学生的参与程度、口语表达能力的提高情况，并及时给予肯定和建议。
活动效果：
通过英语角活动，学生可以在轻松愉快的氛围中进行英语口语练习，提高他们的口语表达能力和自信心。同时，学生可以通过互动交流，增加对英语学习的兴趣，培养他们的团队合作和创造力。
初中英语趣味活动方案 篇二
标题：英语剧场：用戏剧形式培养学生的英语表达能力
活动目的：
通过组织英语剧场活动，提高学生的英语口语表达能力、听力理解能力和创造力，培养他们的团队合作精神。
活动内容：
1. 学生自愿参加英语剧场活动，根据兴趣和能力选择角色。
2. 每个小组选择一部适合初中生的英语剧本，并分配角色。可以选择经典的故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》等，或者根据学生的兴趣选择其他题材。
3. 小组成员在指导老师的帮助下，进行剧本排练。可以分为阅读剧本、理解剧情、分配角色、练习对话等多个阶段。
4. 每个小组准备好后，可以在学校或班级内进行演出，邀请其他班级或家长观看。
5. 演出结束后，可以进行剧目评选，评选出最佳男女主角、最佳表演团队等奖项，鼓励学生的努力和创造力。
活动准备：
1. 寻找适合的剧本，确保剧本内容和语言水平符合学生的实际情况。
2. 分配角色，确保每个学生都有参与的机会。
3. 准备演出所需的道具、服装等。
4. 安排演出场地和时间，并通知相关人员。
活动评估：
1. 在演出结束后，可以请观众填写反馈表，评估他们对剧目的喜爱程度和学生表演的水平。
2. 老师可以观察学生在排练和演出过程中的表现，评估他们的口语表达能力、创造力和团队合作精神。
活动效果：
通过英语剧场活动，学生可以在戏剧形式中进行英语口语表达，提高他们的听力理解能力和创造力。同时，学生可以通过角色扮演，培养他们的团队合作精神和自信心。这种活动形式能够激发学生的学习兴趣，使英语学习变得更加有趣和实用。
初中英语趣味活动方案 篇三
一、活动目的：
摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动主题：ICANSPEAKGOODENGLISH
三、活动对象、时间及地点：
活动对象：全体英协成员
活动时间：待定
活动地点：待定
四、活动前期准备工作：
1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。
2、信息采集：是由宣传部人员来负责，并利用网络资源发布英语角活动的信息。
3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体操作员，茶水提供人员。
4、组织部负责活动的策划，维护会场秩序。
五、活动内容及形式：
1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾，欢迎各位的到来。
2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。
3、表演：待定
4、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法
5、英语小游戏：
(1)猜单词(你来划分，我来猜)
(2)瞬间背单词
(3)单词接龙
(4)大家之间互相交流对话
(5)由主持人宣布活动结束，播放音乐
六、活动后期工作：
1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作
2、活动总结(讨论每一期活动的进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好)
七、活动的注意事项：
1、注意安全，确保个人生命财产安全
2、注意仪容仪表，不许玩手机
3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。
4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。
5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。
八、活动紧急事件处理方案：
1、会间，设施设备异常(如：话筒失灵等)：
(1)做好前期工作，确保多媒体和音响设备的工作正常;
(2)预备一些应急设备，如向物资管理部借用麦克风;
2、与会人员太多或太少：
(1)在前期工作中，合理预计人流量，借用较宽敞的会场;
(2)若人员太少，协会成员极力参与
3、天气恶劣，英语角难以如期举办，发道歉信与通知;
4、活动时间延长：
(1)延长时间15分钟以内时，照常进行;
(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容(互动交流时间缩短);
九、活动资金预算：
初中英语趣味活动方案 篇四
一、成立“英语角”
1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：国庆节收假后
3、活动地点：
4、组织人员：学生会分团委学习部
5、参加人员：学生会成员&留学生。
6、辅导教师
7、主办机构：学习部
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
(1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
(3)主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
(4)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：自定
3、特邀评委、嘉宾：
9、参赛要求：
(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
(2)具备完整的演讲稿，并要求上交。
(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
(4)演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
(1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)
(2)复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金来源：赞助商
三、举办英语歌唱比赛
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的`兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾。
8、参赛要求：(1)所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
(2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源：赞助商
四、其它活动
1、英语学习交流会
在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
(1)瞬时记忆大比拼(游戏)
游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
(2)单词接龙(游戏)
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
(3)欣赏欧美原微电影
