染雾初中文学社团的活动方案 篇一
初中文学社团是一个致力于培养学生文学素养和创作能力的组织。为了提高社团成员的写作水平和文学欣赏能力，我们制定了以下活动方案。
一、定期举行作文讲评会
作文是培养学生写作能力的重要途径，因此我们计划每月举行一次作文讲评会。在这个活动中，社团成员可以互相交流自己的作文，提出宝贵的意见和建议。同时，我们也会邀请一些有经验的作家或编辑来给社团成员讲解写作技巧和提供专业的评价。这样一来，社团成员不仅可以提高自己的写作水平，还可以学习到更多的文学知识。
二、组织文学讲座和读书分享会
为了拓宽社团成员的文学视野，我们计划定期组织文学讲座和读书分享会。在这些活动中，我们会邀请知名作家、学者或文学爱好者来给社团成员讲解经典文学作品的背景、主题和艺术特点，同时也会引导社团成员分享自己对于所读书籍的理解和感悟。通过这样的交流和分享，社团成员可以加深对文学作品的理解和欣赏，提高自己的文学素养。
三、开展创作比赛和作品征集活动
为了激发社团成员的创作热情，我们计划定期开展创作比赛和作品征集活动。比赛可以包括作文比赛、诗歌创作比赛、故事写作比赛等等，鼓励社团成员发挥自己的创造力和想象力。同时，我们也会定期征集社团成员的作品，选取优秀的作品进行发表和推荐。这样一来，社团成员可以通过比赛和征集活动展示自己的才华，同时也可以从其他优秀作品中汲取灵感和经验。
四、参观文学展览和剧场演出
为了丰富社团成员的文学体验，我们计划定期组织参观文学展览和剧场演出。这些活动可以让社团成员近距离接触文学作品和艺术表演，提高他们的欣赏能力和审美水平。同时，通过参观和观摩，社团成员还可以学习到更多的文学表达方式和艺术技巧，对自己的创作有所启发。
通过以上的活动方案，我们相信初中文学社团可以成为一个培养学生文学素养和创作能力的良好平台。我们希望通过这些活动，激发社团成员的文学兴趣和创作潜力，培养他们的文学素养和审美能力，同时也为他们提供展示和交流的机会，让他们在文学的世界中茁壮成长。
初中文学社团的活动方案 篇二
初中文学社团是一个致力于培养学生文学素养和创作能力的组织。为了促进社团成员的成长和发展，我们制定了以下活动方案。
一、定期举办文学研讨会
文学研讨会是社团成员交流和学习的重要场所。我们计划每月定期举办一次文学研讨会，社团成员可以在这里分享自己的阅读体验和创作心得，还可以一起探讨文学作品的主题、情节和艺术特点。通过互相倾听和交流，社团成员可以相互启发，提高自己的文学水平和思维能力。
二、举行文学知识竞赛和朗诵比赛
为了激发社团成员的学习兴趣和竞争激情，我们计划定期举行文学知识竞赛和朗诵比赛。文学知识竞赛可以包括对经典作品的理解和解读，对作家的生平和作品的背景的了解等等。而朗诵比赛则可以提供一个展示社团成员朗诵才艺的舞台。通过这些比赛，社团成员可以巩固自己的文学知识，锻炼自己的表达能力，并且从竞争中不断提高自身的水平。
三、组织文学创作工作坊
文学创作是培养学生创造力和表达能力的重要途径。我们计划定期组织文学创作工作坊，邀请专业作家或编辑来给社团成员讲解写作技巧和经验，同时也会组织各类创作活动，如写作比赛、创作讨论等等。通过这样的工作坊，社团成员可以学习到更多的写作技巧和方法，提高自己的创作水平和表达能力。
四、举办文学沙龙和读书分享会
文学沙龙和读书分享会是社团成员互相交流和学习的平台。我们计划定期举办文学沙龙和读书分享会，社团成员可以在这里分享自己喜欢的书籍和对文学作品的理解，也可以邀请一些专业人士来分享他们的阅读体验和见解。通过这些活动，社团成员可以拓宽自己的文学视野，加深对文学作品的理解和欣赏。
通过以上的活动方案，我们相信初中文学社团可以为社团成员提供一个全面发展的平台，帮助他们培养文学兴趣和创作能力，提高自己的文学素养和审美能力。我们希望通过这些活动，激发社团成员的创作激情和求知欲望，让他们在文学的世界中不断成长和进步。
初中文学社团的活动方案 篇三
初中文学社团的活动方案
一、指导思想及宗旨
拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把驿路文学社办成真正培
二、组织机构
社长: XXX
副社长：XXX XXX
文学社成员：
指导教师：XXX XXX
三、活动内容
1、扩大知识面，阅读名著，进行交流
布置学生阅读部分中学生能够理解、感兴趣的中外名著，进行读书交流，写下感悟。
2、观看名著改编的.电影或电视剧片段，获得艺术体验
尝试从不同角度审视影视作品，尝试写下观后感，提升对影视艺术的认识。
3、欣赏诗歌
以唐诗为范本，提升学生感受诗歌美感的能力，从而培养对诗歌美的鉴赏力。
4、开展辩论、演讲、踏青、经典诵读、成语接龙、绕口令等活动，陶冶学生情操，锻炼参与者的能力，丰富校园文化生活。
5、作文指导 发掘学生的创作能力，激发学生的创作欲望，对作文创作进行指导，提高学生作文时布局谋篇的能力
6.向学校网站发表自己的优秀作品，并鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向外投稿。
四、工作安排
九月：向2015级新生宣传文学社，招收新成员;召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务;开展猜成语、绕口令等活动。
十月：开展阅读活动、语文知识竞赛。
十一月：开展作文讲座;开展主题征文活动——写一篇有关亲情的文章。
十二月：照常开展工作，指导学生阅读;开展《西游记》读书交流会;趣味知识竞赛。
一月份：开展元旦征文活动，举行语文知识竞赛。
三月：
指导阅读，推荐经典。
四月： 名著导读，赏析，推荐书目;读书交流会——我最喜欢的一本小说。
五月：小记者行动——新闻，任务采访;在“校园写作墙”上张贴优秀作品。
六月： 写作技巧培训;期末评优秀学员。
五、管理办法
1、按时参加活动，不得无故迟到、早退。无故迟到、早退或会上自由散漫遭点名逾三次者按自动退社处理。
2、社团成员应当积极参加社的各项活动，并有权对社团建设提出批评和建议，推进社团的健康发展。
3、不得宣传宗教思想或涉及暴力、血腥等消极因素
4、不得在校刊 网络中发表任何政治言论。
5、社员之间相互尊重，团结友爱，除学术交流方面的争议外，不得在团队活动 中起任何争执。
五、活动其他事宜
活动时间：每周二下午第四节
活动地点：七(12)班教室; 七、八年级语文办公室
