染雾我的大学梦主题班会方案 篇一
班会主题：我的大学梦
参与人员：全体班级学生
活动目标：
1. 帮助学生明确自己的大学梦想和目标；
2. 分享大学经验和成功故事，激发学生的学习动力；
3. 提供大学信息和申请指导，帮助学生规划未来。
活动内容：
1. 大学梦想分享
a. 邀请几名学长学姐到场，分享他们的大学梦想和实现过程，激励学生树立远大的目标；
b. 学长学姐分享大学生活的丰富多彩，让学生对大学生活充满期待；
c. 鼓励学生自愿分享自己的大学梦想，增强班级凝聚力。
2. 大学经验交流
a. 邀请一些大学生回到母校，与学生面对面交流大学学习和生活经验；
b. 学生可以提前准备问题，与大学生进行互动，了解大学的学习方法、社团活动等方面的经验；
c. 大学生分享自己的成功故事，鼓励学生勇敢追求自己的梦想。
3. 大学信息讲座
a. 邀请专业顾问或高校招生官员来校，为学生全面介绍各大学的招生政策、专业设置和录取要求；
b. 向学生提供大学申请的注意事项和技巧，帮助他们制定合理的升学计划；
c. 为学生提供大学招生简章和相关资料，让他们了解各个学校的特点和优势。
4. 大学规划咨询
a. 为学生提供个性化的大学规划咨询服务，包括选校、选专业、准备材料等方面的指导；
b. 组织学生参观一些大学校园，让他们亲身感受大学的氛围和环境；
c. 定期组织模拟面试和作文辅导，提高学生的大学录取竞争力。
5. 大学梦动员
a. 鼓励学生制定自己的大学梦想计划，包括目标学校和专业等；
b. 教师和学生共同制定学习计划和提高学习效果的方法，为实现大学梦奠定基础；
c. 组织学生进行志愿服务和社会实践活动，培养学生的综合素质和社会责任感。
通过此次班会活动，希望能够帮助学生明确自己的大学梦想和目标，激发他们的学习动力，为实现大学梦打下坚实的基础。
我的大学梦主题班会方案 篇二
班会主题：我的大学梦
参与人员：全体班级学生
活动目标：
1. 帮助学生了解大学的重要性和意义；
2. 培养学生的大学意识和规划能力；
3. 引导学生树立正确的升学观念和目标。
活动内容：
1. 大学教育介绍
a. 通过视频、PPT等形式，向学生介绍大学教育的重要性和意义，鼓励他们积极努力，为进入理想的大学做好准备；
b. 分享一些成功的大学毕业生的故事，让学生了解大学教育对个人成长和未来发展的影响。
2. 大学规划指导
a. 邀请学校的升学指导老师或招生办负责人，向学生介绍大学的招生政策、专业选择和录取要求；
b. 引导学生制定个人升学规划，包括目标学校和专业的选择，并提供相应的指导和建议。
3. 大学资源分享
a. 邀请大学生回校分享他们的大学经历和学习方法，帮助学生了解大学的学习环境和生活状态；
b. 提供大学招生简章和相关资料，让学生了解各个学校的特点和录取要求；
c. 组织学生参观一些大学校园，让他们亲身感受大学的氛围和学习氛围。
4. 学业规划与目标制定
a. 帮助学生了解不同专业的就业前景和发展趋势，引导他们根据自身兴趣和优势选择适合的专业；
b. 鼓励学生制定个人学业规划和目标，包括考取重点大学、参加科研竞赛等。
5. 学习方法和技巧分享
a. 邀请优秀学生代表分享他们的学习方法和技巧，帮助其他同学提高学习效果；
b. 组织学生进行学习小组活动，互相交流学习心得和方法，提高学习能力。
通过此次班会活动，希望能够帮助学生了解大学的重要性和意义，培养他们的大学意识和规划能力，引导他们树立正确的升学观念和目标。
我的大学梦主题班会方案 篇三
一、教育目的
随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。
二、活动准备
1、播放视频国际知名大学哈佛大学(校园建设，知名校友，学校成绩)
2、图片国内知名大学(校园建设，知名校友，学校成绩)
3、学生个人准备，我最理想的大学
三、活动思路
由故事《料理鼠王》引入
1、观看视频图片，介绍国内外著名的大学
2、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事)
3、我的理想(在纸条上写上各人的理想，可匿名)
背景音乐：《我的未来不是梦》
4、观看励志视频“我的大学梦”，教师总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
四、活动过程
1、观看《料理鼠王》电影片段，引入主题：
主持人发言：
(讲述《料理鼠王》电影故事梗概)
《料理鼠王》就是这样一个故事，美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。通过一只老鼠的奋斗和努力，作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本片依然走的是大众化的主题路线，一只老鼠和一个普通人类的友谊，一份不可能完成的任务，在反对声中任毅然坚持自己的梦想。
2、播放国内外知名的大学视频照片
哈佛大学
牛津大学
剑桥大学
清华大学
北京大学
3、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛)
哈佛故事
有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：
27%的人，没有目标;
60%的人，目标模糊;
10%的人，有清晰但比较短期的目标;
3%的人，有清晰而长远的目标。
以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。
25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：
3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英;
10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层;
60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层;
剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。
4、游戏：我的理想话你知
主持人：
下面我们来个小游戏，游戏是：音乐传球，当音乐停时球传到谁手上，谁就要站起来跟大家分享自己的理想，音乐!(此一环节，能保证学生谈谈个人的理想)背景音乐：《我的未来不是梦》
5、观看励志视频“我的大学梦”，
6、教师作总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
五、班主任总结
我们班级成绩不好虽然也不乏认真学习的同学，但是也存在很多部分的学生是非常不爱学习，没有理想没有目标的，整天就迷迷糊糊地渡过，没有为自己的未来思索过，没有为自己的学业规划过。似乎思想还停留在小学的那种无忧无虑的幼稚无知的阶段，全班的学习气氛和课堂纪律也存在诸多的问题，需要迫切的改进。同时很多同学也对未来充满了期待，他们会问我大学是怎样的，大学难不难考，大学的生活又是怎样的呢?因此在这种情况下，我决定开展一个关于理想和大学的一个主题班会。
通过这次主题班会，我了解到很多学生虽然不爱学习但是都有着非常美好的理想，对未来也充满了向往。他们需要的是鼓励，努力以及信心，本次班会课就是要鼓舞学生树立理想，增强自信，为未来而奋斗。而“我的大学梦”励志视频，也很好地吸引了学生的眼球，同时也启发了学生对未来的思考以及规划，总的来说，本节主题班会的受到了较好的教育熏陶效果，班里的学风也大有改善。
我的大学梦主题班会方案 篇四
一、活动目的：
1、使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。
二、活动重难点
1、使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
2、使同学们敢于面对自己的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
三、活动准备
学生：
1、学生思考自己理想的大学是什么样子的。
2、上大学VS参加工作，学生讨论、对比两者的利弊。
教师：
1、准备一些大学的照片、校训。
2、俞敏洪经典励志演讲——《人要像树一样活着》。
四、活动过程
（一）班长讲话引入：理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无臭，什么也不像。
我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的白鸽，呼唤着生命风暴的更加猛烈。
对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻克困难，占领人生的制高点。
没有目标，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力；没有目标，我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持，因为我们不知道自己到底想要什么，也就没有什么能够帮助得了你！
（二）学生讨论自己心目中的大学是什么样子的。
1、为什么读大学“读书—找工作”实现人生的构想
为自己找个好的第二出身为了以后的生活更优越
大学绝不是什么人生终极目标提高个人修养素质和阅历
结识更多的'人和事，提高人际交往能力大学人生的新起点
2、谈论自己心目中的大学
（三）老师简介大学生活的各个方面（学习、社团、生活、人际）——耶鲁大学招生宣传片。
（四）播放俞敏洪经典励志演讲——《人要像树一样活着》，激励学生的昂扬斗志和拼搏精神。
（五）学生写出自己理想中的大学——老师收集——整理后交给原班主任，进一步加强对学生的了解。
五、班主任总结
以团结拼搏的精神，以追求卓越的豪迈。以挑战人生的信念，只管耕耘，不问收获。
为了实现我们的宏伟目标，高三32班的同学要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌。
我的大学梦主题班会方案 篇五
一、活动时间：
20xx年9月25日晚
二、活动地点：
一教学楼101教室。
三、辅导员：
xxx
四、主办班级：
机电学院高08机电2班
五、主持人：
xxx
六、活动背景
步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自己，找不到方向。08机电2班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。
七、活动目的
及意义
本次班级活动根据辅导员的指示，决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自己，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助班级成员构建一个美好的大学梦。
八、活动具体流程
（一）宣传工作
班长、团支书下达活动通知，宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传，如海报制作，黑板报。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容，活动主题以及目的内容。积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。
（二）、主题班会开展
1、团支书和组织委员负责教室布置;宣传委员协助会场布置:劳动委员负责会场的卫生。
2、主持人致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
3、辅导员致辞。
4、第一个节目，由同学代表发言，关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法，和同学们互动交流。
5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。
6、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》，播放柔美的背景音乐，让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。
7、班级成员带来歌曲《蜗牛》，用此励志歌曲来激励班级成员。
8、给每人发张小纸，自己写上自己的梦想或者对大学的希望、或人生追求等等，最后贴到班级宣传栏。
9、辅导员总结。
10、班长、团支部书记对活动进行总结。
11、主持人宣布班会结束并致结束语。
（三）、班会后期工作团支书自主组织班级。劳动委员负责教室的清理工作。成员进行交流，对此次活动发表自己的感想和看法，并收集对本次活动的意见和建议，作为活动材料的一部分
九、注意事项
1、做好前期宣传工作，动员全班所有成员参加本次活动。
2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。
3、提前布置会场。
4、买好活动所需用品。
5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。
我的大学梦主题班会方案 篇六
一、活动名称
“我的大学我的梦”主题团日活动
二、活动背景
步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自己，找不到方向。焊接3111班团支部针对这一现象准备开展一个以“我的大学我的梦”为主题的团日活动，以此来帮助支部成员更加明确自己大学梦想的方向。
三、活动目的及意义
本次团日活动根据团组织的指示，决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望团支部成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自己，明确目标，定位人生的目的。同时也让同学们知道，以后精彩的人生是要经过不断的挑战和永不认输的追梦的。追梦路还很漫长，每一个支部成员都应该有自己的梦想，它将是我们人生成功的前提条件。在活动中挖掘我们身边潜在的人才，给他们一个展现自己的舞台。班会会用多种形式来帮助支部成员构建一个美好的大学梦。
四、活动时间
20xx年11月23~30日
五、活动地点
安徽机电职业技术学院
六、活动对象
安徽机电职业技术学院机械工程系焊接3111班全体同学
七、活动形式
本次活动以主题班会的形式举行
八、活动具体流程
（一）宣传工作
团支书下达活动通知，宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传，如同学座谈。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容，活动主题以及目的等主要内容。积极动员支部成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。
（二）主题班会开展
1、团支书和班长负责教室申请，组织委员协助会场布置。
2、主持人介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
3、观看励志短片。
4、支部成员才艺表演秀。
5、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》，播放柔美的背景音乐，让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。
6、做游戏。
7、支部成员带来歌曲《我的未来不是梦》，用此励志歌曲来激励支部成员。
8、班主任对本次团日活动进行总结。
9、主持人宣布班会结束。
（三）、班会后期工作
团支书自主组织支部成员进行交流，对此次活动发表自己的感想和看法，并收集对本次活动的意见和建议，作为活动材料的一部分。团支书负责制作本次活动的PPT。班委会成员在会后负责教室的清理工作。
九、注意事项
1、做好前期宣传工作，动员支部所有成员参加本次活动，不能迟到早退。
2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。
3、提前申请教室，布置会场。
4、买好活动所需用品。
5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。
