幼儿园毕业典礼活动方案【经典6篇】

幼儿园毕业典礼活动方案 篇一

幼儿园毕业典礼是对孩子们幼儿园生活的一个美好回忆，也是他们即将踏入小学的重要时刻。为了让这个典礼更加难忘和有意义，我们制定了以下活动方案。

1. 开场表演：在典礼开始前，我们将安排孩子们进行一次开场表演。可以是舞蹈、歌曲或小品等形式，让孩子们展示他们的才艺和自信。

2. 感恩环节：在典礼进行中，我们将设置感恩环节，让孩子们表达对父母、老师和幼儿园的感激之情。可以通过朗诵、小品或手工制作等方式来展示孩子们的感恩之心。

3. 毕业演讲：在典礼的高潮部分，我们将安排几名孩子进行毕业演讲。演讲的内容可以是他们对幼儿园生活的回忆、成长的感受以及对未来的展望。这将是他们展示自己口语表达能力和思维能力的好机会。

4. 颁奖仪式：在典礼的最后，我们将进行颁奖仪式，表彰孩子们在幼儿园期间的各项优秀表现。可以设置奖项包括学习进步奖、团队合作奖、创意才艺奖等，让每个孩子都能得到一份肯定和鼓励。

5. 毕业典礼合影：在典礼结束后，我们将组织全体毕业生进行一次合影留念。这将成为他们在幼儿园时光的永久纪念，也是他们和老师、同学们的珍贵回忆。

通过以上的活动方案，我们希望能够给孩子们一个难忘的毕业典礼，让他们在这个重要的转折点上感受到成长和自豪。同时，我们也希望通过这个典礼，让家长们看到他们孩子在幼儿园的进步和成就，鼓励他们在未来的学习中继续努力。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇二

幼儿园毕业典礼是孩子们度过幼儿园时光的重要节点，也是他们迎接小学生活的开始。为了让这个典礼更加难忘和有意义，我们制定了以下活动方案。

1. 主题设计：为毕业典礼确定一个主题，如“童年的足迹”、“感恩成长”等。通过主题的设置，给整个典礼增加一份独特的氛围，让孩子们更好地理解和感受主题所传达的意义。

2. 制作毕业证书：为每个毕业生准备一份精美的毕业证书，上面印有他们的照片和个人信息。这不仅是对孩子们学习和成长的认可，也是他们进入小学的凭证。

3. 纪念品制作：为了让孩子们有一个永久的纪念，我们将组织他们制作一些小礼品，如手工书签、DIY相册等。这些纪念品将成为他们回忆幼儿园时光的宝贵物品。

4. 亲子互动游戏：在典礼中设置一些亲子互动游戏环节，让孩子们和家长一起参与其中。这不仅可以增进家长和孩子之间的感情，也是对家长们辛勤付出的一种肯定和鼓励。

5. 诗歌朗诵和舞蹈表演：在典礼中安排一些孩子们喜欢的诗歌朗诵和舞蹈表演。这不仅可以展示孩子们的才艺，也是他们自信和表达能力的锻炼机会。

通过以上的活动方案，我们希望能够给孩子们一个难忘的毕业典礼，让他们在这个特殊的时刻感受到成长和自豪。同时，我们也希望通过这个典礼，让家长们看到他们孩子在幼儿园的成就和进步，鼓励他们在未来的学习中继续努力。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇三

　　一、活动目的

　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，

　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

　　二、活动准备

　　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。

　　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。

　　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由_X负责召集人员布置)、。

　　4、由_X老师和_X小朋友担任主持人。

　　5、给幼儿化妆，穿好演出服装。

　　6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)、。

　　三、活动时间

　　六月二十九日

　　四、活动过程

　　(一)、主持人致辞。

　　(二)、园长致辞。

　　(三)、家长代表_X发言。

　　(四)、小朋友代表_X发言。

　　(五)、教师代表_X讲话

　　(六)、游戏和才艺表演

　　1、表演

　　(1)、集体唱《毕业歌》

　　(2)、儿歌联读表演(由_X老师负责组织)

　　(3)、拍球表演(由_X老师负责组织)

　　(4)、歌曲联唱表演(由_X老师负责组织)

　　(5)、识字游戏(由_X老师负责组织)

　　(6)、跳绳表演(由_X老师负责组织)

　　1、要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、智力大冲浪智力题抢答

　　各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由_X老师负责)、

　　3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

　　4、集体朗读《毕业诗》

　　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇四

　　我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。

　　一、活动目标：

　　1、体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。

　　2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　二、活动主题：

　　”在灿烂阳光下”

　　三、活动总策划：

　　四、接待组：

　　1、家长来宾的接待、引导。

　　2、邀请书的制定、发放。

　　3、体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

　　五、后勤组：

　　1、物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。

　　2、现场资料的整理：照片、报道。

　　3、毕业证书。

　　4、车辆的停放、秩序维护。

　　5、场地的整理。

　　六、场地环境布置：

　　1、舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

　　2、画展布置：展板的制作

　　3、幼儿在园的生活PPT制作、展示：

　　4、教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：

　　5、活动当天展板的维护：

　　七、活动安排

　　1、活动时间：

　　2、活动地点：小学体育馆

　　3、活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。

　　4、节目流程表及人员安排

　　(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇

　　(2)节目排练时间：4月23日——6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。

　　(3)演出幼儿安排：

　　(4)催场：

　　(5)拉幕：。

　　(6)上下场指引：

　　(7)音响：

　　(8)摄像：拍照：

　　(9)医务应急：静

　　(10)节目具体流程和人员安排。

　　序号节目名称负责人备注

幼儿园毕业典礼活动方案 篇五

　　一、活动流程：

　　1提前宣传发放《家长邀请函》

　　2毕业证书的准备

　　3摄影摄像器材及人员安排，以备后期的光碟制作(纪念品)

　　二、活动目的

　　1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响;

　　2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;

　　3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。

　　三、活动时间：

　　20__年__月__日上午

　　四、参加人员：

　　幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师

　　五、活动过程：

　　1、主持人出场

　　2、园长致辞

　　3、幼儿代表献花

　　4、大班(学前班)教师寄语

　　5、家长代表讲话

　6、发放毕业证书，拍毕业纪念照

　　7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

　　8、收拾清扫场地

幼儿园毕业典礼活动方案 篇六

　　一、活动目的：

　　中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业，为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻，给全园的孩子提供一个充分展示自我的平台，让孩子感受成功与快乐，同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色，在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。

　　二、组委会成员：

　　负责人：

　　策划：

　　后勤服务：

　　安全保障：

　　三、活动时间及地点：

　　时间：20__年__月__日

　　地点：__歌剧院

　　四、邀请领导、嘉宾：

　　镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长

　　五、具体人员分工：

　　1、总指挥：

　　2、总监：

　　3、舞台监督：

　　4、舞美、灯光：

　　5、音响：

　　6、摄影：

　　7、主持：

　　8、道具：

　　六、活动程序：

　　(一)开场舞蹈《摇篮》

　　(二)领导致辞(镇教育办王锦琴副主任)

　　(三)园长讲话(中心幼儿园周丹园长)

　　(四)文艺表演

　　七、活动准备：

　　1、服装道具

　　2、音乐

　　3、环境布置

　　4、家长工作

　　5、主持词

　　6、具体时间安排