染雾中学开展学雷锋树新风活动方案 篇一
学雷锋树新风，是一种弘扬社会主义核心价值观，培养学生良好品德和社会责任感的重要途径。中学作为培养未来社会栋梁的摇篮，应该积极开展学雷锋树新风活动。本文将从活动内容、组织形式和预期效果三个方面，提出中学开展学雷锋树新风活动的具体方案。
一、活动内容
1. 义务劳动：组织学生参与社区环境整治、公益植树等义务劳动活动，让学生亲身感受到劳动的辛苦和社会责任。
2. 关爱他人：组织学生走访孤寡老人、慰问留守儿童等活动，让学生学会关爱他人，培养同情心和责任感。
3. 文明礼仪：开展文明礼仪教育活动，培养学生良好的社交行为和公共场合的文明意识。
4. 传承雷锋精神：组织学生学习雷锋事迹、阅读雷锋的相关文章，通过讲座、展览等形式，让学生了解雷锋精神，激发他们的积极向上情感。
二、组织形式
1. 创建学雷锋树新风活动组织：由学校成立学雷锋树新风活动组织，负责制定活动计划、组织活动实施和评估活动效果。
2. 设置学雷锋树新风活动课程：将学雷锋树新风活动纳入学校课程体系，通过课堂教学和实践活动相结合的方式，全面培养学生的品德和社会责任感。
3. 建立学雷锋树新风活动积分制度：通过积分制度，对参与学雷锋树新风活动的学生进行奖励和表彰，激发学生的积极性和主动性。
三、预期效果
1. 培养学生良好品德：通过学雷锋树新风活动，引导学生形成勤劳、守纪、乐于助人、关心他人的良好品德，培养学生的社会责任感。
2. 塑造良好校园文化：学雷锋树新风活动的开展将有助于形成良好的校园文化氛围，提高学生的文明素养和社会行为规范。
3. 推动社会文明进步：学雷锋树新风活动的开展，将为社会树立榜样，推动社会文明进步，共同构建和谐社会。
综上所述，中学开展学雷锋树新风活动是非常必要和具有积极意义的。通过明确的活动内容、灵活的组织形式和全面的预期效果，中学可以有效地开展这一活动，培养学生的社会责任感和良好品德，为培养社会主义建设者和接班人做出贡献。
中学开展学雷锋树新风活动方案 篇二
学雷锋树新风活动是中学开展的一项重要任务，可以积极引导学生树立正确的价值观和行为规范。本文将从活动主题、组织形式和实施方法三个方面，提出中学开展学雷锋树新风活动的具体方案。
一、活动主题
1. 学雷锋日：每年3月5日为学雷锋日，学校可以在这一天组织各类学雷锋活动，如义务劳动、慰问老人等，以纪念雷锋，传承其精神。
2. 社区服务日：学校可以定期组织学生参与社区服务活动，如环境整治、公益植树等，让学生亲身参与社会实践，培养他们的社会责任感。
二、组织形式
1. 学校领导重视：学校领导要高度重视学雷锋树新风活动，将其纳入学校发展规划，制定相关政策和措施，为活动的顺利开展提供保障。
2. 学生自主参与：学校可以设立学雷锋树新风活动协会，由学生自主组织和参与活动，培养学生的组织能力和团队合作精神。
3. 教师引导指导：学校教师要起到引导和指导的作用，通过开展主题班会、讲座等形式，向学生宣传学雷锋的事迹和精神，激发他们的积极参与意识。
三、实施方法
1. 多渠道宣传：学校可以通过校园广播、宣传栏、学校网站等多种渠道，宣传学雷锋树新风活动，提高学生的参与度。
2. 活动策划：根据学生的年龄特点和兴趣爱好，制定丰富多彩的活动方案，如绘画比赛、写作比赛等，让学生在活动中体验学雷锋的乐趣。
3. 评估和总结：学校要定期对学雷锋树新风活动进行评估和总结，总结经验和不足，进一步完善活动方案，提高活动的质量和效果。
通过以上方案，中学可以有效地开展学雷锋树新风活动，引导学生树立正确的价值观和行为规范，培养他们的社会责任感和良好品德。这将有助于学生全面发展，为构建和谐社会做出积极贡献。
中学开展学雷锋树新风活动方案 篇三
中学开展学雷锋树新风活动方案
一、指导思想：
响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召，同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题，开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动，以“学雷锋、树新风”为主题，以团带队开展实践体验活动。
二、宣传教育：
1、升旗仪式：学习雷锋周活动倡议
2、向往广播站：每日播放雷锋故事
3、黑板报：学雷锋树新风主题队报
三、体验活动：
1、“小雷锋进社区”
――学雷锋做好事活动 六、七、八、九年级
2、 “学雷锋、树新风”
――爱绿护绿活动 六、七年级
3、“听雷锋故事，树立远大理想”
――雷锋精神伴我成长 征文比赛 九年级
4、“雷锋精神代代传”
――“我身边的雷锋”摄影比赛 六、七、八、九 年级
5、观看教育片(张思德)，学习“为人民服务”精神
――“不同的人，同样的魂”观后感评比 七 、八年级
6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动
四、具体要求：
1、认真开展实践体验活动，在活动过程中有收获，真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。
2、3月5日 “小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动
六、七、八年级在这天3月5日开展活动，以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，军烈属社区等地开展有意义的活动。
3、3月12日 学雷锋、树新风”――爱绿护绿活动
六、七年级在3月12日这天，每个中队中的每一个小队，在校内或者校外认领一块绿地(包括树木花草)，定期开展护绿活动。
4、3月5日――3月25日“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛
六、七、八、九 年级在整个“学雷锋”活动期间，能够捕捉身边的
每个中队可以上交2张参加评比活动(可以交电子照片)，为每个照片起一个名字，并副有50字左右的'照片内容介绍。
5、2月27日――3月15日 “听雷锋故事，树立远大理想” ――“雷锋精神伴我成长”征文比赛
九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的基础上，以“听雷锋故事，树立远大理想”为题开展征文(要电子稿)，600字左右。
6、3月2日――3月10日观看教育片(张思德)，学习“为人民服务”精神――“不同的人，同样的魂”观后感评比
七 、八年级在3月2日观看教育片(张思德)，以“学习伟大人物为人民服务的精神”为主题思想，写500字左右的观后感，开展评比活动。
