染雾小学生美术比赛活动方案 篇一
活动名称：小小艺术家——小学生美术比赛活动方案
活动目的：
1. 激发小学生对艺术的兴趣和热爱，培养他们的创造力和想象力。
2. 提供一个展示小学生艺术才华的平台，鼓励他们勇敢表达自己的想法和感受。
3. 促进小学生之间的交流和合作，增强他们的团队意识和合作能力。
活动时间：2022年5月1日至5月31日
活动地点：各参赛学校
活动对象：小学生（一年级至六年级）
活动组织：
1. 每个学校设立一个由老师和学生代表组成的美术比赛组织委员会，负责活动的组织和协调。
2. 比赛组织委员会负责确定比赛规则、评委名单、奖项设置等事项，并向参赛学校进行宣传和解释。
3. 各参赛学校组织学生参加比赛，选拔出优秀作品进行评选。
活动流程：
1. 宣传阶段：
a. 比赛组织委员会设计海报、宣传册等宣传材料，向各参赛学校传达活动信息。
b. 学校负责将活动信息发布在校园官方媒体平台上，向学生和家长宣传比赛。
2. 参赛报名：
a. 学生填写报名表格，提交参赛作品的图片和相关信息。
b. 学校收集报名表格和作品图片，汇总后发送给比赛组织委员会。
3. 作品评选：
a. 比赛组织委员会邀请专业艺术家、美术教师等组成评委团队，对参赛作品进行评选。
b. 评委团队根据作品的创意、技法、表现力等方面进行评分，选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖典礼：
a. 比赛组织委员会组织一场庄重的颁奖典礼，邀请获奖学生和家长参加。
b. 颁奖典礼上，颁发奖状、奖杯和奖品，并对获奖学生进行表彰和鼓励。
5. 作品展览：
a. 比赛组织委员会将获奖作品和其他优秀作品进行展览，展示给更多的人。
b. 展览期间，学生和家长可以前往观赏作品，欣赏艺术之美。
活动评估：
1. 比赛组织委员会对活动进行评估，总结经验和不足，为下一届比赛做好准备。
2. 参赛学校、学生和家长可以填写反馈表，提出建议和意见，以便改进活动的质量。
通过这次小学生美术比赛活动，我们希望能够培养孩子们的艺术素养和审美能力，激发他们对艺术的热爱和创造力。同时，通过比赛和展览，让更多的人了解小学生的艺术才华，并为他们提供一个展示自己的舞台。我们相信，每个孩子都是一个小小艺术家，他们的作品会给我们带来无限的惊喜和感动。让我们一起期待这个美丽的比赛活动吧！
小学生美术比赛活动方案 篇二
活动名称：创意绘画乐园——小学生美术比赛活动方案
活动目的：
1. 激发小学生的创造力和想象力，培养他们对绘画的兴趣和热爱。
2. 促进小学生之间的交流和合作，增强他们的团队意识和合作能力。
3. 提供一个展示小学生艺术才华的舞台，让他们勇敢表达自己的想法和感受。
活动时间：2022年6月1日至6月30日
活动地点：各参赛学校
活动对象：小学生（一年级至六年级）
活动组织：
1. 每个学校设立一个由老师和学生代表组成的美术比赛组织委员会，负责活动的组织和协调。
2. 比赛组织委员会负责制定比赛规则、评委名单、奖项设置等事项，并向参赛学校进行宣传和解释。
3. 各参赛学校组织学生参加比赛，选拔出优秀作品进行评选。
活动流程：
1. 宣传阶段：
a. 比赛组织委员会设计海报、宣传册等宣传材料，向各参赛学校传达活动信息。
b. 学校负责将活动信息发布在校园官方媒体平台上，向学生和家长宣传比赛。
2. 参赛报名：
a. 学生填写报名表格，提交参赛作品的图片和相关信息。
b. 学校收集报名表格和作品图片，汇总后发送给比赛组织委员会。
3. 作品评选：
a. 比赛组织委员会邀请专业艺术家、美术教师等组成评委团队，对参赛作品进行评选。
b. 评委团队根据作品的创意、技法、表现力等方面进行评分，选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 创意绘画乐园：
a. 比赛组织委员会组织一场创意绘画乐园活动，邀请获奖学生和家长参加。
b. 活动中，学生可以参与绘画互动游戏、体验艺术创作等活动，展示他们的创造力和想象力。
5. 作品展览：
a. 比赛组织委员会将获奖作品和其他优秀作品进行展览，展示给更多的人。
b. 展览期间，学生和家长可以前往观赏作品，欣赏艺术之美。
活动评估：
1. 比赛组织委员会对活动进行评估，总结经验和不足，为下一届比赛做好准备。
2. 参赛学校、学生和家长可以填写反馈表，提出建议和意见，以便改进活动的质量。
通过这次创意绘画乐园活动，我们希望能够激发孩子们的创造力和想象力，培养他们对绘画的兴趣和热爱。同时，通过比赛、活动和展览，让更多的人了解小学生的艺术才华，并为他们提供一个展示自己的舞台。我们相信，每个孩子都是一个小小艺术家，他们的作品会给我们带来无限的惊喜和感动。让我们一起期待这个创意绘画乐园吧！
小学生美术比赛活动方案 篇三
小学生美术比赛活动方案
篇一：小学生绘 
为了丰富学生的课余文化生活，展示钟山区第三实验小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画活动主题：
美丽的家园
二、活动目的：
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：
20XX年10月30日下午2∶30～3∶30
四、活动对象：
一 ~ 六年级(每班2名学生)
五、评委：
曹崇举、吴雪怡、肖娟、黄卫东、王静、肖玉宏及美术组老师
六、比赛具体内容以及要求：
1）比赛分一、二年级组；三、四年级组；五、六年级组
2）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整的粉笔绘画作品；
3）所有参赛学生本周五下午在学校下操场集合，分年级组进行比赛。
4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的'姓名及班级，方便评比记录。
6）绘画工具：粉笔、小黑板
七、评分标准：
符合绘画主题、构图完整、作品具有感染力等。
八、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置：
一、二年级组：一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3 名） 优秀奖(6名)
三、四年级组：一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3 名） 优秀奖(6名)
五、 六年级组：一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3 名） 优秀奖(6名)
篇二：小学生绘画比赛活动方案
为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画活动主题：
我的成长乐园
二、活动目的：
过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：
20XX年6月20日
四、活动对象：
打柴沟小学全体学生
五、评委：
校长：李明春 教导主任 ：杨开旻 全体数学、美术老师
六、比赛具体内容以及要求：
1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，
2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；
3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；
4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。
七、评分标准：
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
八、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置：
一、二年级组：一等奖（2名） 二等奖（4名） 三等奖（6 名）
三、四年级组：一等奖（2名） 二等奖（4名） 三等奖（6 名）
五、六年级组：一等奖（2名） 二等奖（4名） 三等奖（6名）
