染雾硬笔书法比赛活动方案 篇一
随着社会的发展，书法艺术逐渐成为人们追求艺术美的一种方式。硬笔书法作为一种传统的艺术形式，具有独特的魅力。为了推广硬笔书法艺术，我们计划举办一场硬笔书法比赛活动。本文将详细介绍活动方案。
一、活动目的
1. 提升学生对硬笔书法的兴趣和热爱；
2. 培养学生的书法技能和审美能力；
3. 促进学生的艺术素养和创造力的发展。
二、活动时间和地点
1. 活动时间：2022年5月1日（周日）；
2. 活动地点：学校多功能厅。
三、活动内容
1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段；
2. 初赛：参赛选手需要准备一篇自选硬笔书法作品，作品内容不限，篇幅不超过300字。评委将根据书法技巧、字体美观等方面进行评分，选出决赛选手；
3. 决赛：决赛选手将在现场完成一篇指定主题的硬笔书法作品，时间限制为2小时。评委将根据作品的创意性、结构性、表现力等方面进行评分，并选出获奖选手。
四、奖项设置
1. 一等奖：1名，奖金5000元；
2. 二等奖：2名，奖金3000元；
3. 三等奖：3名，奖金2000元；
4. 优秀奖：若干名，奖金1000元。
五、活动宣传
1. 在学校内设立宣传栏，张贴海报和宣传册；
2. 利用学校网站和校园电视台进行宣传；
3. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的参赛选手。
六、活动组织
1. 设立组织委员会，负责活动的策划、组织和执行；
2. 组织专业书法教师作为评委，保证评选的公平公正；
3. 确定活动流程和时间安排，确保活动的顺利进行。
七、活动收益
1. 提升学生对硬笔书法的认知和兴趣；
2. 培养学生的艺术素养和创造力；
3. 加强学生的团队合作和竞争意识。
八、活动总结
通过这次硬笔书法比赛活动，我们将为学生提供一个展示自己书法才华的平台，同时也将推动硬笔书法艺术的发展。希望通过这样的活动能够激发更多学生对硬笔书法的热爱，让他们在书法的世界中感受到艺术的魅力。
硬笔书法比赛活动方案 篇二
硬笔书法作为一门古老而独特的艺术形式，具有浓厚的文化底蕴和审美价值。为了促进硬笔书法的传承和发展，我们计划举办一场硬笔书法比赛活动。本文将进一步介绍活动的细节和策划方案。
一、活动目的
1. 增强学生对硬笔书法的学习兴趣和热情；
2. 提高学生的书法技能和创作能力；
3. 培养学生的艺术鉴赏能力和审美情趣。
二、活动时间和地点
1. 活动时间：2022年6月10日（周六）；
2. 活动地点：学校礼堂。
三、活动内容
1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段；
2. 初赛：参赛选手需准备一篇自选硬笔书法作品，作品内容不限，字数不超过300字。评委将根据字迹工整、字体美观等方面进行评分，选出复赛选手；
3. 复赛：复赛选手将在现场完成一篇指定主题的硬笔书法作品，时间限制为1小时。评委将根据作品的创意性、结构性、表现力等方面进行评分，并选出决赛选手；
4. 决赛：决赛选手将在现场完成一篇由评委出题的硬笔书法作品，时间限制为2小时。评委将根据字迹工整、创意性、表现力等方面进行评分，并选出获奖选手。
四、奖项设置
1. 一等奖：1名，奖金5000元；
2. 二等奖：2名，奖金3000元；
3. 三等奖：3名，奖金2000元；
4. 优秀奖：若干名，奖金1000元。
五、活动宣传
1. 利用学校广播、电子屏幕等宣传媒体进行活动宣传；
2. 制作宣传海报和宣传册，在学校各个角落进行张贴；
3. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的参赛选手。
六、活动组织
1. 成立组织委员会，负责活动的策划、组织和执行；
2. 邀请专业书法家和艺术教师担任评委，确保评选的公正性和权威性；
3. 制定详细的活动流程和时间安排，确保活动的顺利进行。
七、活动收益
1. 提高学生的书法技能和创作能力；
2. 增强学生的艺术鉴赏能力和审美情趣；
3. 促进硬笔书法艺术的传承和发展。
八、活动总结
通过这次硬笔书法比赛活动，我们将为学生提供一个展示自己书法才华的舞台，同时也为硬笔书法的传承和发展做出积极的贡献。希望通过这样的活动能够激发更多学生对硬笔书法的兴趣和热爱，让他们在书法的世界中感受到艺术的魅力。
硬笔书法比赛活动方案 篇三
一、比赛主题
发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园。
二、比赛目的
为了丰富我校学生校园文化生活，进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，特举行书法比赛。
三、实施方案
1、参赛对象：七、八年级全体学生。
2、比赛时间：6月18日（星期四）下午第三节课。
3、比赛要求
①比赛内容：书写篇目：七年级《假如生活欺骗了你》、八年级《水调歌头》。
②学生须用钢笔或水性笔书写，笔具自备。
③学校提供纸张，且不得使用私自备用纸，参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
④参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。
⑤要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的准确（注意：一般一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。
⑥参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
四、评选办法
1、学校成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。
2、评奖以年级为单位，每年级评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖八名。
五、组织
王莉、张晶、冼建强、高武岗、陈洁冰、周瑜
六、策划
陈洁冰
七、监考
七（1）班陈洁冰，七（2）班周瑜，七（3）班林惠媛。
八（1）班张晶，八（2）班冼建强，八（3）班李木江。
八、后勤
黄金奎、高武岗
九、评卷
七年级陈泰聪，八年级王莉
十、参加活动的老师有：
高武岗、王莉、陈泰聪、张晶、冼建强
陈洁冰、林惠媛、李木江、周瑜、黄金奎（共10人）
硬笔书法比赛活动方案 篇四
一、比赛目的：
为检验各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法比赛。
二、比赛要求：
1、参赛对象：一至六年级全体学生。
2、参赛字体：硬笔楷体。
3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。
4、书写内容：比赛内容、格式由各年级商议后自定。
5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。
6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件进行评眩
8、比赛用纸参照往年格式，可有适当改变。各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。
9、比赛结果须在5月16日（周三）前交教研组长，打印一份，上传一份。
10、全员参与、三十分钟内完成。
11、比赛时间：5月15日（星期二）下午4点半——5点
12、比赛地点：各班教室。
三、奖项设立：
一、四、五、六年级：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，共24名。
二、三年级：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，共18名。
四、评委：
互相交叉：一二年级、三四年级、五六年级
五、各年级负责人：
1、比赛用纸：xxx
2、奖状印刷、书写（统筹：黄莲静）：xxx
硬笔书法比赛活动方案 篇五
为倡导崇尚文明礼仪的良好风气，提高文明素质，大兴礼仪文化的学习热潮，促使全校师生传承文明、践行文明、树立文明之社会风尚和提高我校学生的硬笔书法创作水平，推动硬笔书法艺术的普及，借书法比赛促进学生文明习惯的养成和品德意志的形成，进一步丰富素质教育内涵。
一、参赛对象：
四到六年级。
二、竞赛项目：
硬笔书法：时间80分钟，书写内容由学校命题，规格为16开方格纸1张，参赛者不能带字帖入场。
三、比赛用纸
由学校提供，其他材料及工具由参赛选手自备。
四、竞赛时间及地点：
硬笔：11月29日（周四）下午第二节开始（跆拳道馆内蒲公英文学社）
五、名额分配：
每班限3名
六、评分标准
1、纸面整洁
2、规范正确
3、结构紧凑
4、笔画生动
5、字迹清晰
6、字体端正
7、排列整齐
8、章法合适
七、奖项设置：
视报名人数而定评选一二三等奖若干名。
硬笔书法比赛活动方案 篇六
一、比赛目的：
为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的'书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：
1、参赛对象：五年级学生。
2、参赛字体：硬笔楷体。
3、参赛要求：用钢笔或水笔书写，书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。
4、比赛内容：分为两部分，第一部分为指定内容，比赛时统一出示；第二部分为自选内容，自己事先准备好一首诗。
三、比赛方式：
1、每班选出10名学生参赛。
2、比赛地点：7号楼二楼电教室。
3、比赛时间：20xx年3月25日下午。
四、评比要求：
1、按比例评选出一等奖30%，二等奖30%，三等奖40%。
2、对获奖学生颁发奖状及奖品，并选出优秀作品在学校微信公众平台发布，以示奖励。
五、组织和评委：
组长：孙景海
副组长：刘军段建奇孟超杜蕴
组织安排：教导处和教科室成员
指导训练：各班语文老师
评委：另行通知
监考：另行通知
附：写字比赛小贴士
书写时，在比赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板，笔画更富有弹性。
正确的写字姿势：头正、身直、臂开、足挨。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
