染雾篇一：争做文明礼仪好学生主题班会方案
主题：争做文明礼仪好学生
时间：30分钟
目标：通过本次班会，让学生们了解文明礼仪的重要性，培养他们的良好行为习惯，提高他们的综合素质。
一、开场（5分钟）
1. 主持人简单介绍本次班会的主题和目标。
2. 引入话题：请同学们回顾一下今天上午的课堂，有没有发生过一些不文明的行为？
二、文明礼仪的意义（10分钟）
1. 展示幻灯片：介绍文明礼仪的定义和重要性。
2. 分组讨论：同学们分成小组，讨论文明礼仪在日常生活中的作用和影响。
3. 小组分享：请各组派代表分享他们的讨论结果。
三、文明礼仪的具体内容（10分钟）
1. 展示幻灯片：列举一些常见的文明礼仪规范，如尊老爱幼、不说脏话、讲究卫生等。
2. 角色扮演：请几位同学上台进行角色扮演，演示在不同场景下如何展现文明礼仪。
四、培养良好行为习惯（5分钟）
1. 提问环节：提问同学们平时有没有遵守文明礼仪规范？有没有遇到过不文明的行为？如何应对？
2. 班级规定：老师和同学们一起制定一份班级规定，规定中包含一些常见的文明礼仪规范。
五、总结与反思（5分钟）
1. 老师总结本次班会的主要内容，强调文明礼仪的重要性。
2. 同学们回答问题：通过本次班会，你们学到了什么？有什么收获？
六、结束语（5分钟）
1. 主持人总结本次班会，并鼓励同学们在日常生活中积极践行文明礼仪。
2. 老师宣布下一次班会的主题和时间。
篇二：争做文明礼仪好学生主题班会方案
主题：争做文明礼仪好学生
时间：30分钟
目标：通过本次班会，让学生们了解文明礼仪的具体内容，培养他们的良好行为习惯，提高他们的综合素质。
一、开场（5分钟）
1. 主持人简单介绍本次班会的主题和目标。
2. 引入话题：请同学们回顾一下最近一周的生活，有没有遇到过一些不文明的行为？
二、文明礼仪的定义和重要性（10分钟）
1. 展示幻灯片：介绍文明礼仪的定义和重要性，引导同学们认识到文明礼仪对个人和社会的影响。
2. 分组讨论：同学们分成小组，讨论文明礼仪在校园和社会中的作用，并列举一些具体的例子。
3. 小组分享：请各组派代表分享他们的讨论结果。
三、文明礼仪的具体内容（10分钟）
1. 展示幻灯片：列举一些常见的文明礼仪规范，如尊敬师长、排队等待、不乱扔垃圾等。
2. 角色扮演：请几位同学上台进行角色扮演，演示在不同场景下如何展现文明礼仪。
四、培养良好行为习惯（5分钟）
1. 提问环节：提问同学们平时遵守文明礼仪规范的情况，鼓励他们分享自己的经验和感受。
2. 班级规定：老师和同学们一起制定一份班级规定，规定中包含一些常见的文明礼仪规范。
五、总结与反思（5分钟）
1. 老师总结本次班会的主要内容，再次强调文明礼仪的重要性。
2. 同学们回答问题：通过本次班会，你们学到了什么？有什么收获？
六、结束语（5分钟）
1. 主持人总结本次班会，并鼓励同学们在日常生活中积极践行文明礼仪。
2. 老师宣布下一次班会的主题和时间。
争做文明礼仪好学生主题班会方案 篇三
争做文明礼仪好学生主题班会方案
导语：用专心灌溉爱情，用真心经营家庭，用孝心回报父母，用恒心追求事业，用诚心结交朋友，用善心感受生活，用爱心感恩社会。下面是小编为大家整理的，文明主题班会。希望对大家有所帮,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注!
文明主题班会【范文一】
一、活动目的
1、使学生懂得讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强文明意识，学做文明小学生，从小养成良好的行为习惯。
3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。
二、活动准备：
1、收集礼仪常规和礼仪方面做得好的典型事例。
2、布置教室。
三、活动过程：
中队长宣布"争做文明小学生"主题队会开始
各小队报告人数——出旗——唱队歌
中队长宣布主题队会正式开始
(一)班会开始
主持人：文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布四年级《争做文明小学生》主题班会现在开始!同学们，这次班会的主题是——文明懂礼。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
>文明礼仪手抄报内容
>讲文明树新风演讲稿
>小学生文明礼仪常识
(二)课堂礼仪知识学习
主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为，那么我们应该怎么做呢??现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。
课堂礼仪：
1、上课：上课的铃声一响，学生应坐在教室里，恭候老师来上课，当老师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若无特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
2、听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容给做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时可起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
3、下课：听到下课铃声时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。
主持人：课堂礼仪很重要，尊师守纪才能学好知识。老师就像辛勤的园丁，培育着我们。那我们在课后要怎样做才是尊敬老师呢?(同学发言)
总结学习尊师礼仪：
(1)见老师主动问好，分别时说"再见"。
(2)进出校及上下楼梯给老师让行。
(3)进办公室要喊"报告"，听到"请进"后方可进入;问老师要用"请问"，老师答后要道谢，说"再见"后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
(4)指出老师的错处要有礼貌。
(5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
(6)对老师说实话、真话，不欺骗老师。
(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
(8)服从老师管理，不顶撞老师。
(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问"老师们好";排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问"老师好"。
(10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
班主任：同学们，今天的主题班会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动，我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的.传统美德，我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起，从身边做起，争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条，到处开满文明礼貌之花。
文明主题班会【范文二】
【活动目的】：
1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
【活动准备】：
1、学生准备《孔融让梨》的故事。
2、教师准备《程门立雪》的故事。
3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
【活动过程】 ：
1、学生讲《孔融让梨》的故事。
2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。
教师讲《程门立雪》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。 小组派代表进行交流。
4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?
5、《日常文明用语介绍》： 请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名说一说)。
6、友情提示：
互相查一查：
(1)班级里的同学有哪些不文明的举止?
(2)宿舍里，哪些同学不讲文明?
(3)家庭中会出现哪些不文明的现象?
(4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?
(四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。)
7、作为一名小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么?要怎么做?(学生发言)
活动结束(希望寄语)
我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分
1、文明用语，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就问，勤于思考。
4、勤俭节约，计划用钱。
5、自己的事情自己做。
6、说了就要努力去做。
7、及时感谢别人的帮助。
8、用过的东西放回原处。
9、集体的事情一起干。
10、干干净净迎接每一天。
希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天!
