创意团队建设活动方案(最新4篇)

时间:2014-01-05 08:10:40
染雾
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创意团队建设活动方案 篇一

创意团队建设活动方案

在一个团队中,创意的产生和发展是非常重要的。一个具有创新能力的团队可以在竞争激烈的市场中脱颖而出,创造出独具特色的产品和服务。因此,为了提升团队的创意能力,组织一系列的创意团队建设活动是非常必要的。

首先,我们可以组织一个创意分享会。在这个活动中,每个团队成员都可以分享自己的创意和想法。这种分享的方式可以激发团队成员之间的创意碰撞,促进创意的产生。同时,通过分享会,团队成员可以了解到其他成员的创意,从而互相借鉴和学习。为了增加活动的趣味性,我们可以设置一个创意评选环节,让大家投票选出最有创意的想法。

其次,我们可以组织一个创意挑战赛。这个活动的目的是通过竞争的方式激发团队成员的创意潜力。在挑战赛中,我们可以给团队成员设定一个创意题目,并规定一定的时间限制。团队成员需要在规定的时间内提出自己的创意方案,并进行展示和讲解。通过这个活动,团队成员可以锻炼自己的创意能力和表达能力,并且在竞争中不断提高自己的创意水平。最后,我们可以邀请一些专业人士来担任评委,对团队成员的创意方案进行评选和点评。

最后,我们可以组织一个创意工作坊。在这个工作坊中,我们可以邀请一些创意行业的专家来给团队成员进行培训和指导。专家可以分享自己在创意领域的经验和技巧,并且帮助团队成员解决在创意过程中遇到的问题。此外,工作坊还可以设置一些创意训练的活动,比如创意游戏、创意思维训练等,帮助团队成员提升自己的创意能力和创意思维。

通过以上的创意团队建设活动,我们可以激发团队成员的创意潜力,提升团队的创意能力。这些活动不仅可以促进团队成员之间的交流和合作,还可以增加团队成员的归属感和凝聚力。同时,通过这些活动,团队成员可以学习到一些创意的技巧和方法,为团队的发展和创新提供有力的支持。

创意团队建设活动方案 篇二

创意团队建设活动方案

在一个团队中,创意的产生和发展是非常重要的。一个具有创新能力的团队可以在竞争激烈的市场中脱颖而出,创造出独具特色的产品和服务。因此,为了提升团队的创意能力,组织一系列的创意团队建设活动是非常必要的。

首先,我们可以组织一个创意讲座。在这个讲座中,我们可以邀请一些创意行业的专家来给团队成员进行讲解和指导。专家可以分享自己在创意领域的经验和技巧,并且给团队成员提供一些创意的方法和工具。通过这个讲座,团队成员可以学习到一些创意的理论知识,提升自己的创意思维和创意能力。

其次,我们可以组织一个创意实践活动。在这个活动中,团队成员可以分成小组,每个小组可以选择一个创意项目进行实践。在实践过程中,团队成员需要充分发挥自己的创意能力,提出创新的想法和解决方案。同时,团队成员还需要进行团队合作,共同完成创意项目。通过这个实践活动,团队成员可以锻炼自己的创意能力和团队合作能力,并且将理论知识应用到实际中去。

最后,我们可以组织一个创意比赛。在这个比赛中,团队成员可以分别提出自己的创意方案,并进行展示和讲解。通过比赛,可以激发团队成员的创意潜力,提高他们的创意水平。同时,我们还可以邀请一些外部专家来担任评委,对团队成员的创意方案进行评选和点评。通过这个比赛,团队成员可以学习到一些创意评审的标准和方法,并且从专家的点评中获得改进的建议。

通过以上的创意团队建设活动,我们可以激发团队成员的创意潜力,提升团队的创意能力。这些活动不仅可以促进团队成员之间的交流和合作,还可以增加团队成员的归属感和凝聚力。同时,通过这些活动,团队成员可以学习到一些创意的技巧和方法,为团队的发展和创新提供有力的支持。

创意团队建设活动方案 篇三

  先自我介绍(姓名、系院、专业、爱好):手拉手围成一个圈,

  1、 相互认识(串名字):把规则介绍完了,请大家举手谁第一个自我介绍,举手谁最后一个介绍,问为什么?串完名字后,问第一个同学记住几个人的名字?再问最后一个同学有没有想象的那么难,大家掌声鼓励他,团队建设活动方案。问题:现实生活中,我们也会面临一些我们认为的难题,从这个活动中我们能学到些什么?

  2、 风中劲草:10人一组,中间一人为草,双手交叉紧贴胸前,双目闭合;其他人肩抵肩围成一圈,双脚前后成弓步,双手成掌前伸;中间同学膝盖绷直,后倒或者前倾直到周围同学接到他,然后轻轻地推向对面。体验小组的信任。问题:谁很享受做草的感觉?周围同学如何让草感觉安全?有没有开始不敢后来享受的同学,分享转变的感受以及给我们的启发。

  3、 解手链:分两组,各围成一圈,一只手握住对面同学的一只手,另一只手握住其他同学的手,然后想办法解开。问题:整个过程是怎样发展的?是否有很多建议?如何处理怎么多的建议?现实生活中有没有遇到过类似的问题,面临一个问题大家提出很多不同的意见,你的建议被否决你怎么办?别人的建议行不通你怎么办?

  4、 圆球游戏(123三个球):规则:小组所有同学按顺序从第一个同学到最后一个同学依次将三个球按1、2、3顺序传递,用时最少者胜出,球掉地上加10秒。鼓励开拓思维。问题:面对压力问题,如何在众多意见中选择一个成功的建议?

  5、 沟通能力(每人一张纸,培训师发命令,所有人闭眼按要求做,看结果是否一致)对折,再对折,再对折,右上角撕下,然后打开看结果,规划方案《团队建设活动方案》。问题:面对同样的要求,为什么不同的人结果会不同?

  6、 集体造句(每人一个字,最后要完成一个句子):问题:成功的那组是如何成功的?每个小组成员介绍自己的想法。(小组的默契)

创意团队建设活动方案 篇四

  活动摘要:

  作别夕日的艳阳,载着梦想和期盼,带着对未来生活的美好憧憬,我们走进了共同的校园;为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设,促进同学间交流,本团总支07、08图形图像制作支部积极响应院团委的号召,举办以“涂我校园文化,创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔,绘出心中新风采,去旧迎新,创建校园文化。

  活动目的

意义:

  为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设,促进同学间交流,积极响应院团委的号召,我们将举办以“涂我校园文化,创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔,绘出心中新风采,去旧迎新,创建校园文化。

  本次涂鸦活动将有效的结合本专业的特色,以“弘扬五四精神,缅怀革命先烈”为主线;以“展示青春风采,创建校园文化”为引导。我们将在传承五四精神的基础上,结合本专业的特色,创新、发扬五四精神,积极引导全体团员学习五四精神。

  组织类型:

  团(工)委

  活动实施步骤:

  一、 活动主题:涂我校园文化,创新五四精神

  二、 活动对象:涂鸦活动,主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生;宣传活动,主要面向全校师生。

  三、 活动时间地点:5月7日-8日 学生活动中心、商业街 (暂定)

  四、 活动方案:

  1、 活动策划:首先做好内部宣传活动,经支部讨论拟定活动主题以及形式,拟定活动方案,撰写策划书上交团总支审核。

  2、 版面规划:涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右,由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区:

  (1) 五四主题区:紧紧围绕五四主题,加入创新元素,设计出主题区。

  (2) 五四创意区:围绕“五四”主题,自我创意,绘出自己的五四精神。

  (3) 五四开放区:本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作

  3、 活动准备以及人员安排:

  (1) 材料准备:颜料、画笔、画纸等材料的购置,于活动前两天完成。

  (2) 场地申请:活动中心以及商业街的场地借用,于活动前一周完成。

  (3) 活动前期宣传:主要负责海报设计等宣传内容,以及纪念书签设计,于活动前两天完成。

  (4) 活动当天场地布置:(

  分两部份)

  涂鸦活动部分:活动开始前半小时准备好活动场地的布置,主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。

  宣传活动部分:宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置,主要需要借好相关器材,以及布置好涂鸦作品,布置好“五四开放区”的部分。

  4、 活动的开展:

  (1) 涂鸦活动开展:(5月7日)

  活动大概流程:

  (a) 14:15 全体同学自带工具(画笔、水粉颜料、 水桶、抹布等)于活动中心集中,并做好考勤工作。

  (b) 14:30 由团支书再次声明本次活动意义和性质以及涂鸦中的注意事项, 然后开始涂鸦。

  (c) 17:15 涂鸦完成,各位同学签上自己的名字以及活动留言或感想。

  (d) 17:20 老师对本次活动进行总结点评。

  (e) 17:30 合照留念,活动结束。

  (f) 17:40 归还相关器材,做好活动现场清洁清洁工作。

  (2) 展览宣传阶段:(5月8日)

  (a) 11:00 借好相应器材,布置好场地。

  (b) 11:25 前展出之前所画的长卷涂鸦,做好宣传。

  (c) 11:30 各支部干部做好宣传工作,积极向全校师生宣传本次活动,并解说此次开放涂鸦活动所体现的五四精神的主题和意义。

  (d) 11:35 五四开放区开始开放给所有同学涂鸦。

  (e) 11:35 各位干部同时积极宣传五四精神,引导大家在百米涂鸦画卷上留言,并向全校师生赠送“五四精神主题”纪念书签。

  (f) 13:00 五四主题涂鸦宣传活动结束,合影留念。

  (g) 13:10 全体干部做好作品回收工作,并做好活动现场清洁工作。

  (3) 活动其他事项:

  (a)涂鸦活动将邀请专业老师前来指导。

  (b)整个活动将由团总支安排相关人员负责跟进,并及时帮助支部解决紧急情况。

  (c)如遇特殊情况,活动开展时间将另外安排。

  (d)活动开展期间,务必安排相关人员做好活动图片、视频采集工作,并及时做好相关报道宣传。

  5、 活动总结回顾:

  (1)收集活动相关材料,包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。

  (2)各支部团支书撰写活动的总结材料,并及时上交团总支以

  及团委。

  活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传,积极扩大活动的延展性。

  活动的特色和创新之处:

  图形图像制作专业是以设计和创新为理念的专业。本次五四创意涂鸦活动将有效的结合本专业的设计创新的理念特色,以“弘扬五四精神,缅怀革命先烈”为主线;以“展示青春风采,创建校园文化”为引导。

  我们的.活动将在紧紧结合“弘扬五四精神”这一大主题,在传承五四精神的基础上,结合本专业设计创新的理念,将五四精神以创新的方式展现给大家,积极引导大家学习五四精神。

  另外本次活动并不仅限于本专业3个支部的同学,而是面向于全校师生。同时将利用专业特色优势吸引更多的同学参与到本此活动中来。从而达到更加积极的宣传五四精神的效果。

  团组织概况:

  图形图像制作专业是以设计和创新为理念的专业。开展本次活动的是同一个专业的07、08级三个支部的共106学生。而我们三个支部都是在华南师范大学南海校区(学院)团委下属支部,现都是计算机工程系第四团总支的支部。本专业的学生不仅仅具有创新精神,同时也注重全体学生传承中华优秀传统文化的精神,具有良好的精神风貌。

  经费预算详情:

  大海报喷画 2张*35 70元

  小彩色海报 10张*1.5 15元

  全开纸 100张*1.50 150元

  水粉颜料和画笔 115元

  五四精神主题纪念书签500张*0.5元/张 250元

  其他工具材料(笔,透明胶,双面胶) 30元

  合计:630元

  总预算(元):

  630

  参与人数:

  106

  活动需达到的目标:

  本次涂鸦活动活动结合本专业特色,创新宣传五四精神,积极引导大家学习五四精神,传承弘扬五四精神。活动虽然为本专业开展,但是并不仅限于本专业3个支部的同学,而是面向于全校师生。同时将利用专业特色优势吸引更多的同学参与到本此活动中来。从而达到更加积极的宣传五四精神的效果。

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