染雾教研组青年文明号的实施方案 篇一
随着社会的进步和发展，培养青年学生的文明素养已经成为教育工作的重要任务之一。为了更好地引导和培养学生的文明意识和行为习惯，我们教研组决定推行“青年文明号”计划，以创建一个良好的校园文明氛围，促进学生全面发展。
一、目标与意义
1. 目标：
（1）提高学生的文明素养和道德水平，培养学生的文明行为习惯；
（2）创建一个和谐、文明的校园环境，为学生提供良好的学习和成长空间；
（3）加强学生与师生之间的沟通和交流，促进师生关系的和谐发展。
2. 意义：
（1）培养学生的文明意识和礼仪规范，提高学生的综合素质；
（2）促进学生之间的友好交往和合作，增强集体意识和团队精神；
（3）提升学校整体形象，树立良好的社会形象。
二、实施步骤
1. 筹备阶段：
（1）成立“青年文明号”工作小组，明确工作职责和分工；
（2）制定“青年文明号”实施方案，明确活动内容和形式；
（3）组织学生和教师代表参与方案的讨论和修订。
2. 宣传阶段：
（1）制作宣传标语和海报，张贴于校园各个角落；
（2）开展主题班会，向学生宣传“青年文明号”计划的重要性和意义；
（3）通过校园广播、微信公众号等媒体宣传“青年文明号”计划。
3. 实施阶段：
（1）组织学生参与文明行为培训，提高学生的文明素养和道德水平；
（2）开展文明礼仪大赛、主题演讲比赛等活动，激发学生的参与热情；
（3）组织学生参与志愿者活动，培养学生的奉献精神和社会责任感；
（4）建立文明行为奖励制度，及时表彰和奖励文明行为的学生。
4. 持续改进阶段：
（1）定期组织相关会议，总结经验，及时进行改进和调整；
（2）广泛征求学生和教师的意见和建议，不断完善“青年文明号”计划；
（3）加强与家长的沟通和合作，共同营造良好的校园文明氛围。
三、预期效果
通过“青年文明号”计划的实施，我们希望能够达到以下预期效果：
1. 学生的文明素养和道德水平得到提高，行为习惯更加规范；
2. 校园环境更加和谐、文明，学习氛围更加浓厚；
3. 学生之间的友好交往和合作能力得到提升，师生关系更加融洽；
4. 学校的整体形象得到提升，树立良好的社会形象。
通过“青年文明号”计划的实施，我们相信学校的文明建设将取得更加显著的成效，为学生的全面发展和未来的成功奠定坚实的基础。
教研组青年文明号的实施方案 篇二
近年来，随着社会的快速发展，社会道德风气的恶化问题日益突出。为了引导青年学生树立正确的价值观和行为准则，我校教研组决定推行“青年文明号”计划，通过一系列的活动和措施，培养学生的文明意识和行为习惯，以营造一个和谐、文明的校园环境。
一、计划目标
1. 提高学生的文明素养和道德水平，培养学生的文明行为习惯；
2. 建立和谐、文明的校园环境，为学生提供良好的学习和成长空间；
3. 加强学生与师生之间的沟通和交流，促进师生关系的和谐发展。
二、计划内容
1. 文明行为培训：
（1）开展文明行为培训课程，教育学生树立正确的价值观和行为准则；
（2）邀请专业人士开展讲座，传授文明礼仪知识和技巧；
（3）组织学生参观社会公益活动，激发学生的奉献精神和社会责任感。
2. 文明活动开展：
（1）开展文明礼仪大赛，评选出优秀的文明礼仪代表；
（2）举办主题演讲比赛，鼓励学生积极表达自己的观点和想法；
（3）组织学生参与志愿者活动，培养学生的奉献精神和社会责任感。
3. 文明行为奖励：
（1）建立文明行为奖励制度，及时表彰和奖励文明行为的学生；
（2）设立文明行为奖项，每学期评选出优秀的文明学生。
三、实施步骤
1. 筹备阶段：
（1）成立“青年文明号”工作小组，明确工作职责和分工；
（2）制定“青年文明号”实施方案，明确活动内容和形式；
（3）组织学生和教师代表参与方案的讨论和修订。
2. 宣传阶段：
（1）制作宣传标语和海报，张贴于校园各个角落；
（2）开展主题班会，向学生宣传“青年文明号”计划的重要性和意义；
（3）通过校园广播、微信公众号等媒体宣传“青年文明号”计划。
3. 实施阶段：
（1）组织学生参与文明行为培训，提高学生的文明素养和道德水平；
（2）开展文明礼仪大赛、主题演讲比赛等活动，激发学生的参与热情；
（3）组织学生参与志愿者活动，培养学生的奉献精神和社会责任感；
（4）建立文明行为奖励制度，及时表彰和奖励文明行为的学生。
四、预期效果
通过“青年文明号”计划的实施，我们预期能够达到以下效果：
1. 学生的文明素养和道德水平得到提高，行为习惯更加规范；
2. 校园环境更加和谐、文明，学习氛围更加浓厚；
3. 学生之间的友好交往和合作能力得到提升，师生关系更加融洽；
4. 学校的整体形象得到提升，树立良好的社会形象。
通过“青年文明号”计划的实施，我们相信学校的文明建设将迎来新的发展，为学生的全面发展和未来的成功打下坚实的基础。
教研组青年文明号的实施方案 篇三
教研组青年文明号的实施方案
一、活动宗旨
创建“青年文明号教研组”活动旨在组织和引导广大青年教职工立足本职岗位爱岗敬业、努力工作，树立新课程教学要求的敬业意识和精神，服务教学、服务学生的服务观念，努力倡导职业道德和职业文明，全面提高青年教职工思想道德、业务技能等基本素质，充分调动他们投身教育教学、潜心钻研业务的积极性和主动性，创建出更多的具有良好职业道德、精湛教学技能、突出教育成绩的青年文明号教研组，为实现基础教育的新发展贡献青春、智慧和力量。
二、工作目标
1、引导青年教职工全员参与青年文明号教研组创建工作，每个单位要创建1个教育教学工作扎实、教职工素质过硬、经得起考核的青年文明号教研组。
2、在各单位争创
3、大力营造青年教职工热爱教育、苦练本领、勤奋踏实、重信守诺的氛围和环境，将青年文明号教研组建成一个开拓创新、管理一流的模范群体；一个文明整洁、规范礼仪的精神文明建设示范窗口；一面敬业爱岗、乐于奉献的职业道德建设旗帜；一个成绩突出、经得起检验的'教育教学亮点。
三、参加范围
参加范围为中心所属各单位的所有青年教研组。
四、创建标准
1、教研组中35岁以下青年教师占50%以上，教研组长、副组长至少有一位年龄不超过35岁。
2、全组教师热爱教育事业、敬业意识强、职业道德良好，严格执行中心和学校的各项规章制度。
3、在教学、教研过程中体现出高度的文明素养和优质高效的教学服务观念，并取得突出成绩。
4、努力学习业务、钻研教学方法，教研组中有40%以上的青年教师为学校以上级教学能手和骨干教师。
5、教研组中团组织（支部或小组）健全，能紧密配合本教研组中心工作开展活动，发挥团员的模范带头作用，结合青年特点生动活泼、扎实有效地开展创建工作。
6、教学成绩突出并得到单位领导的肯定，受到广大师生和家长的赞扬，教育效果和社会反响较好。
7、年度完成各项工作任务，无违法违纪事件发生。
五、方法步骤
1、学习动员。各单位团组织要通过黑板报、广播等宣传工具，广泛深入地宣传创建活动的目的意义，并组织青年教师利用课余、团日和教研活动等时间，认真学习青年文明号创建标准。要结合本单位实际制定出具体的实施方案，选出创建的青年文明号教研组，年度创建于11月中旬上报中心办公室(团工委)备案。
2、签订协议书。各单位团组织要邀请单位党政领导及教务处等有关部门的负责人员，召开创建青年文明号教研组专题会议。会上，团组织要当场与确定的青年文明号教研组创建对象签订《青年文明号创建目标责任书》。同时，各单位团组织可根据创建集体内青年教职工的具体情况，分别与个人签订目标责任书，强化个人考核，使创建活动真正成为广大青年教职工的自觉行为。
3、组织实施。一要积极推广先进教学法，通过电化教学、说课、优质课评比等方式，掀起争当青年教学能手活动的热潮，培养一批青年教学岗位能手；二要加强基本功训练。各单位团组织本着“小型、分散、灵活、多样”的原则，认真开展青年教职工教学基本功大赛、“拜师带教”和培优补差活动，要定期或不定期组织青年教职工教学基本功大赛，并与教务、教研部门联合举行青年教师“拜师带教”活动，组织青年教师与经验丰富的老教师结对子，尽快提高青年教师的业务能力与水平。青年教师要积极在所教班级内开展培优补差活动，提高教学质量；三要加强基础资料建设。各单位团组织要按照“青年文明号教研组”创建要求，联合业务部门取准、取全活动过程中的各项基础资料，并采取签名承诺、随时抽检等多种手段加强对活动的过程控制；四要采取多种形式调动青年教职工的积极性，培养其集体主义观念，不断掀起创建高潮。
4、考核验收。中心办公室(团工委)将根据青年文明号教研组创建标准，从教育教学成绩、管理水平、青年教职工素质、规范程度等方面对创建集体进行考核验收，并在此基础上向团市委推荐2—3个市级青年文明号教研组。
5、表彰奖励。“五四”期间，中心办公室(团工委)将根据创建申请计划，按照申报(或推荐)——创建——考核——表彰命名的评选程序评出10个青年文明号教研组进行表彰奖励，以达到外树形象、内聚人心、自我约束、激励斗志的目的。
六、活动要求
1、高度重视，认真组织。各单位团组织要高度重视创建活动，争取单位党政领导及业务部门的大力支持。要成立相应的活动组织机构，并充分利用板报、宣传栏、广播等形式，大力宣传创建青年文明号教研组的重要意义，不断激发广大青年教职工踊跃参与活动的热情，形成人人有责任、人人有压力、人人争创建的生动局面。
2、要抓好创建活动的过程控制。各单位团组织要制定出切实可行的创建活动计划和措施，明确不同创建阶段的目标、内容和重点，抓好每一个环节的运行；要制订出指导、监督、检查措施，建立健全活动的考核评价机制，确保活动规范运行、健康发展；要将创建活动与教育教学和精神文明创建相结合，使广大青年教师在创建活动中充分发挥主观能动性，在教育教学工作中求实创新做贡献。
3、创建青年文明号教研组活动是一项长期的工作，以后历年的创建活动均参照本方案执行（除特别通知外）。中心办公室(团工委)将把各单位的创建情况列入每年的“五四”评先中，并根据创建情况，择优推荐濮阳市和河南省青年文明号的评选。各单位团组织要将活动过程中涌现出来的先进典型及时上报中心办公室(团工委)，以便在各学校推广，从而更好地促进创建活动的开展。
