染雾幼儿园中秋博饼方案 篇一
中秋佳节即将到来，为了让幼儿园的孩子们能够感受到传统文化的魅力，我们特别策划了一场精彩的中秋博饼活动。以下是我们的方案：
一、活动准备
1.准备博饼器材：我们将准备一套精美的博饼器材，包括骰子、饼盘和饼。饼的制作将采用传统的食材，如莲蓉、豆沙等，以保留中秋节的传统味道。
2.制作游戏道具：为了增加游戏的趣味性，我们将制作一些与中秋文化相关的游戏道具，如花灯、月亮等，用于布置活动场地。
3.制作游戏规则：我们将制作一份详细的游戏规则，包括博饼的规则和奖品的设置，以确保活动的顺利进行。
二、活动流程
1.讲解中秋文化：在活动开始前，我们将通过讲解中秋的由来和传统习俗，让孩子们了解中秋节的意义和重要性。
2.博饼游戏：孩子们将分成小组，每个小组由一名老师带领。每个小组轮流进行博饼游戏，根据骰子的点数来决定获得的饼的种类和数量。游戏过程中，老师将引导孩子们认识各种饼的名称和特点。
3.奖品设置：根据饼的种类和数量，我们将设置不同等级的奖品，如一等奖、二等奖等，以激励孩子们参与游戏。奖品可以是小礼品、图书或是一些与中秋文化相关的物品。
4.分享中秋心愿：活动结束后，我们将组织孩子们分享自己对中秋的心愿和祝福，让他们感受到团圆和祝福的温暖。
三、活动效果
通过这次中秋博饼活动，我们希望能够达到以下效果：
1.培养孩子们的传统文化意识：通过讲解中秋文化和参与博饼游戏，让孩子们了解中秋节的传统习俗和文化内涵。
2.增进孩子们的团队合作能力：通过小组合作进行博饼游戏，培养孩子们的合作意识和团队精神。
3.增加孩子们的互动和交流：孩子们在游戏中可以互相交流，分享彼此的心得和喜悦，增进彼此的友谊。
4.加深家长对幼儿园的信任和认同：通过举办这样一场有意义的活动，我们希望能够让家长们感受到幼儿园对孩子们成长的关怀和教育的质量。
通过这样一场精彩的中秋博饼活动，我们相信孩子们会度过一个难忘的中秋节，并在传统文化的熏陶下，成长为更加优秀的人。
幼儿园中秋博饼方案 篇二
中秋佳节是我国的传统节日之一，为了让幼儿园的孩子们感受到中秋的氛围和传统文化的魅力，我们特别策划了一场精彩的中秋博饼活动。以下是我们的方案：
一、活动目的
中秋博饼活动的目的是让孩子们了解中秋节的传统习俗和文化内涵，培养他们对传统文化的兴趣和热爱，同时增加孩子们的团队合作意识和互动交流能力。
二、活动准备
1.博饼器材准备：我们将准备一套精美的博饼器材，包括骰子、饼盘和饼。饼的制作将采用传统的食材，如莲蓉、豆沙等，以保留中秋节的传统味道。
2.游戏规则制定：我们将制定一份简单明了的游戏规则，包括博饼的规则和奖品的设置，以确保活动的顺利进行。
3.活动场地布置：我们将在活动场地布置一些与中秋文化相关的装饰物，如花灯、月亮等，营造浓郁的中秋氛围。
三、活动流程
1.讲解中秋文化：在活动开始前，我们将通过讲解中秋的由来和传统习俗，让孩子们了解中秋节的意义和重要性。
2.博饼游戏：孩子们将分成小组，每个小组由一名老师带领。每个小组轮流进行博饼游戏，根据骰子的点数来决定获得的饼的种类和数量。游戏过程中，老师将引导孩子们认识各种饼的名称和特点。
3.奖品设置：根据饼的种类和数量，我们将设置不同等级的奖品，如一等奖、二等奖等，以激励孩子们参与游戏。奖品可以是小礼品、图书或是一些与中秋文化相关的物品。
4.分享中秋心愿：活动结束后，我们将组织孩子们分享自己对中秋的心愿和祝福，让他们感受到团圆和祝福的温暖。
四、活动效果
通过这次中秋博饼活动，我们希望能够达到以下效果：
1.增加孩子们对传统文化的了解和热爱：通过讲解中秋文化和参与博饼游戏，让孩子们了解中秋节的传统习俗和文化内涵。
2.培养孩子们的团队合作意识：通过小组合作进行博饼游戏，培养孩子们的合作意识和团队精神。
3.增进孩子们的互动和交流：孩子们在游戏中可以互相交流，分享彼此的心得和喜悦，增进彼此的友谊。
4.提升家长对幼儿园的认同感：通过举办这样一场有意义的活动，我们希望能够让家长们感受到幼儿园对孩子们成长的关怀和教育的质量。
通过这样一场精彩的中秋博饼活动，我们相信孩子们会度过一个难忘的中秋节，并在传统文化的熏陶下，成长为更加优秀的人。
幼儿园中秋博饼方案 篇三
设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动形式
：班级集体活动
环境布置：
1. 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。
2. 在语言去投放相关月亮知识的图书。
2. 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
家长工作：
1. 家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。
2. 为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。
3. 督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
4. 关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。
5. 有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
主题活动一 ：中秋的来历
活动形式 ：集体
活动目标 ：
1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程：
一、导入。
以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?
二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?
师：除了吃月饼，我们还干什么呢?
四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
师： "呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?"
1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
主题活动二：制作月饼
活动要求：
(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。
(2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。
(3)活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。
(4)准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。
活动过程：
(1)孩子和家长一起制作月饼。
(2) 将做好的月饼放入烤箱中。
(3) 户外传统游戏--贴膏药、切西瓜，共同参与。
(4)室内游戏--抢椅子，家长和幼儿分开游戏。
(5)品尝月饼。
幼儿园中秋博饼方案 篇四
活动目标：
1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备：
1.有关月亮的图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3.每个家庭准备一个月饼带来。
活动过程：
1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？
出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。
3.人们怎样过中秋。
1）请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节？（请幼儿和家长讨论，由幼儿回答）
2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？
4.吃月饼，共同分享快乐。
1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
2）教师简单小结，月饼的分类（点击课件）
3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
幼儿园中秋博饼方案 篇五
中秋节是一个盛大的传统节日，我们中班小朋友通过故事、图片、画册、录像等直观教具，让幼儿初步获得了中秋的相关知识，在9月9日这一天，中班小朋友欢聚一堂，自带了各种各样的月饼，载歌载舞，共度度过了愉快的中秋佳节。
活动目标：
1、通过观看及体验，了解中秋节的相关知识。
2、通过活动提高孩子们对我国民族传统文化的兴趣，加深对祖国悠久历史文化的了解。
3、会与同伴合作，利用现有的或收集的材料布置环境，感受节日的氛围。
4、学习歌曲《爷爷为我打月饼》感受节日的气氛5。通过小朋友之间的共同品尝活动，增进中班幼儿关爱同伴的情感。
活动准备：
1、关于中秋节的录象。
2、儿从家里自带的不同口味的月饼。
3、《爷爷为我打月饼》的音乐
活动过程：
1、老师通过直观的录象、生动的故事、有趣的谜语、丰富的游戏，用智力大冲浪的形式，让孩子们开动脑筋，完成了一次次的脑筋急转弯、解开了一个个谜语，从而让孩子了解中国的传统节日DD中秋节的来历与典故，知晓了中秋节的许多趣事。
2、学习歌曲《爷爷为我打月饼》
3、随着欢快的音乐声起，孩子们介绍起各自带来的月饼，豆沙的、椰丝的、莲蓉的、鲜肉的、蛋黄的、……芳香四溢的月饼，使孩子们脸上绽开了甜甜的笑容。大家你一口，我一口，分享着月饼，更分享着快乐。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多……
（注：请各位家长本周五为幼儿准备一至两个月饼以供活动。谢谢配合！）
幼儿园中秋博饼方案 篇六
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的节日；
2、体验与同学老师家长们一起庆祝节日的快乐和过节习俗。
二、活动准备
场地布置、制作材料的准备和表演节目的准备。
三、活动过程
小班活动：美丽图，我来画
1、活动目标：
让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
2、活动准备：
教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。
3、活动过程：
作画期间，家长可以保持秩序的观看，作画后教师帮助幼儿一起把画粘贴在教室四周墙壁上。
中班活动：小故事，大家讲
1
、活动目标：
通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。
2、活动准备：
提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。
3、活动过程：
先由一名教师生动的给大家讲中秋故事，然后幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对幼儿以掌声鼓励。
还可以将故事改编成剧本，帮助幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装。
大班活动：学科学，懂知识
1、目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力，丰富幼儿科学小知识。
2、知识准备：提前教小朋友熟悉一些物体、动物的轮廓形状。
3、道具准备：投影仪/手电筒、白墙/幕布、月亮图片、抠画出嫦娥形态的纸板、灯泡、气球（大、小各一个），整间教室都要遮光。
4、注意事项：在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静，由于活动室内很黑，分批次进去活动，请幼儿不要乱跑以免磕伤。
