染雾少先队活动周活动方案 篇一
少先队活动周是少先队组织的一项重要活动，旨在丰富少先队员的课余生活，加强集体意识和团队合作精神。为了让少先队员度过一个愉快而有意义的活动周，我们设计了以下活动方案。
第一天：主题活动——爱心义卖
在这一天，我们将组织少先队员参与爱心义卖活动。每位少先队员可以自己动手制作一些小手工艺品，如手链、挂饰等，并将这些手工艺品进行义卖，所得的款项将用于支持贫困地区的儿童教育事业。通过这个活动，我们可以让少先队员感受到帮助别人的快乐，并培养他们的爱心和奉献精神。
第二天：主题活动——传统文化体验
这一天，我们将带领少先队员参观传统文化展览馆。在展览馆里，少先队员可以亲身体验传统文化的魅力，如书法、剪纸、中国结等。我们还会安排传统文化表演，让少先队员们了解中国传统文化的博大精深，并加深对传统文化的热爱。
第三天：主题活动——环境保护行动
环境保护是我们每个人的责任，为了让少先队员们认识到环境保护的重要性，我们将组织一次环境保护行动。少先队员们将分成小组，到附近的公园或街道进行垃圾清理工作。通过亲身参与环境保护行动，少先队员们将深刻体会到保护环境的重要性，并养成良好的环保习惯。
第四天：主题活动——健康运动
健康是最重要的财富，为了让少先队员们养成良好的运动习惯，我们将组织一次健康运动活动。在这一天，少先队员们将进行各种体育项目的比赛，如跳绳、接力赛等。通过这个活动，我们既可以提高少先队员们的身体素质，又可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。
第五天：主题活动——成果展示
在这一天，我们将举办一次成果展示活动。少先队员们可以展示他们在活动周中所取得的成果，如手工艺品、书法作品等。同时，我们还将组织一次小型文艺演出，让少先队员们展示自己的才艺。通过这个活动，我们可以让少先队员们感受到自己的成长和进步，同时也增强他们的自信心。
通过以上活动方案，我们相信少先队活动周将成为少先队员们难忘的回忆，同时也能够培养他们的团队合作精神、爱心和奉献精神，为他们的成长和发展打下坚实的基础。
少先队活动周活动方案 篇二
少先队活动周是少先队组织的一项重要活动，旨在激发少先队员的学习兴趣，提高他们的综合素质。为了让少先队员度过一个充实而有意义的活动周，我们设计了以下活动方案。
第一天：主题活动——科技创新体验
在这一天，我们将带领少先队员参观科技创新展览馆。在展览馆里，少先队员们将亲身体验科技创新的魅力，如机器人、3D打印等。我们还会组织一场科技创新比赛，让少先队员们发挥自己的创造力和想象力。通过这个活动，我们可以激发少先队员们对科技的兴趣，培养他们的创新精神。
第二天：主题活动——阅读与写作
这一天，我们将组织一次阅读与写作活动。少先队员们可以自由选择一本自己喜欢的书籍，并在活动中分享自己的阅读心得。我们还将组织一场写作比赛，让少先队员们展示自己的写作才华。通过这个活动，我们可以培养少先队员们的阅读兴趣和写作能力，提升他们的语言表达能力。
第三天：主题活动——社区服务
社区是少先队员们成长的地方，为了让他们更好地融入社区，我们将组织一次社区服务活动。少先队员们将分成小组，到附近的社区进行志愿服务，如帮助老人购物、清理公共场所等。通过这个活动，我们可以培养少先队员们的社会责任感和团队合作精神，让他们学会关爱他人、奉献社会。
第四天：主题活动——艺术创作
艺术是生活的一部分，为了培养少先队员们的艺术素养，我们将组织一次艺术创作活动。少先队员们可以选择自己喜欢的艺术形式，如绘画、音乐等，并在活动中展示自己的作品。我们还将组织一场艺术展览，让少先队员们欣赏和学习其他同学的作品。通过这个活动，我们可以培养少先队员们的审美能力和创作能力，让他们在艺术中感受美的力量。
第五天：主题活动——成果展示
在这一天，我们将举办一次成果展示活动。少先队员们可以展示他们在活动周中所取得的成果，如科技创新作品、阅读心得、社区服务记录等。同时，我们还将组织一次小型演讲比赛，让少先队员们展示自己的演讲才能。通过这个活动，我们可以让少先队员们感受到自己的成长和进步，同时也增强他们的自信心。
通过以上活动方案，我们相信少先队活动周将成为少先队员们的学习盛宴，同时也能够培养他们的兴趣爱好、创新精神和社会责任感，为他们的未来发展打下坚实的基础。
少先队活动周活动方案 篇三
活动目的：
五月，是一个阳光灿烂的季节，而“勤劳”与“爱心”是人间的阳光，学校少先大队利用五月份的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、尊敬长辈、关心他人等意识，对队员进行亲情教育和感恩教育，让人间的阳光在每个队员心中永驻，并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。
活动主题：
进行亲情教育和感恩教育。
活动时间：
5月份。
活动对象：
全体少先队员。
活动安排：
第一周：五月的第一天是劳动节，热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动带给我们一切，有劳动，才有回报，让我们用自己的双手创造辉煌！
1、“五一”到来之际，我们要利用假期，为父母送上一份衷心的祝福，做爸爸妈妈的小帮手，帮父母做一些家务。
2、围绕劳动展开一次主题班会。出一期“劳动最光荣”的黑板报。
3、成立劳动小分队，开展丰富多彩的爱劳动活动，从小事做起，从身边做起，在日常生活中养成爱劳动的好习惯。
4、举行校园鲜花节开幕式。
第二周：母爱，永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际，让我们用行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。
1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩，利用晨会交流。开展“感恩”主题队会。
2、开展“书签代表我的心”活动。组织队员们自己设计、制作、赠书签，把对妈妈的爱寄托在一张张小小的书签里，感悟亲情的弥足珍贵，课件表达自己对她们深深的感激和尊重之情。
3、主动做家务，给母亲一份惊喜，并为妈妈洗一次脚。
4、陪母亲聊天，在交流中加深感情。
5、举行“家庭微笑照片征集行动”。
第三周：
1、以花为主题的儿歌、童谣、优秀古诗文朗诵表演比赛(1－6年级参加，每个班选2名选手参加。
2、以花为主题的书画展（1—6）年级参加一二年级上交作品5份三至六年级上交作品每班10份。
3、中队会一节，学校领导班子听。
4、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题手抄报(3－6年级参加)（各班推选3份作品上交）。
第四周：
1、准备xx区开展的“迎奥运、庆六一”文艺汇演。
2、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题师生卡拉ok比赛（一至六年级参加，每个班准备2名选手参加，时间5月28日）
3、优秀手抄报展评。
4、优秀书画展评。
5、校园鲜花节闭幕式。
少先队活动周活动方案 篇四
一、活动目的
１、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。
２、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。
３、培养学生的动手实践能力。
二、活动准备
１、准备工具，了解有关劳动要求的细节。
２、根据需要，编排小型文娱节目。
３、编制"日常劳动"比赛试题。
４、制作"劳动小能手"小旗、臂章。
三、活动地点
陶辛中心学校大队部
四、活动过程
（一）明确目的自我评价
１、队员集合，履行队会仪式。
２、主持人上台，向少先队员提出明确目的。
少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。
３、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。
⑴第一小队表演形式：快板书
内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌！
⑵第二小队表演形式：童话故事表演
内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。
⑶第三小队表演形式：资料展示
内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。
⑷第四小队表演形式：小品
内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。
（二）走上街头为民服务
１、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。
２、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。
３、在规定时间内，队员们安全返回学校。
（三）交流实绩形成习惯
１、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。
２、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。
少先队活动周活动方案 篇五
一、指导思想：
感恩亲情、感恩妈妈、感恩一切曾经关心和帮助过我们的人，是我们做人的基本准则。“三八”妇女节即将到来，让我们在“三八”妇女节为“母亲”们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。
二、活动主题：
xx
三、活动时间：
3月6日———3月9日
四、活动方式（“三个”一句话、一个惊喜、一个笑脸）：
1、一、二年级：说一句“感恩的话”或给她们一个紧紧的拥抱。（可以写成几句话日记或一张绘画。）
2、三、四年级：给妈妈一个惊喜。请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等。（可以把作品传到博客上）
3、五、六年级：让妈妈露一个最甜蜜的笑脸。每个队员帮妈妈做家务，可以为她烧一次菜，洗一次脚……（可以把这个体会写成一篇小文章）
五、说明：
1、将活动倡议书和方案发布到博客，并在大礼拜布置给学生。
2、要做好活动的发动开展、材料的收集、总结表扬工作，如学生有作品上交及时在博客上发布。
少先队活动周活动方案 篇六
一、活动目的
为纪念少先队建队68周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20xx年少先队建队68周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间
20xx年10月10日至1日
三、活动范围
全体队员
四、活动安排
（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月12日下午第三节
地点：各班教室
参加人员：全体队员
（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月1日下午
地点：xx小学大礼堂
展示中队：四（3）
中队辅导员：曹明霞
参加人员：团区委领导、区教育局领导、xx小学校领导、区属各小学大队辅导员、xx小学全体中队辅导员
（三）开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节
地点：一、二年级各班教室
参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲，五年级到二年级对应班级讲。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））
注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节
地点：五楼大教室
参加人员：三、四年级每班人
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：10月9日
数量要求：五、六年级每班不少于份
五、相关要求
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、字等资料。
