深入学习实践科学发展观活动实施方案(优选3篇)

时间:2011-07-07 05:44:16
染雾
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深入学习实践科学发展观活动实施方案 篇一

随着中国社会主义事业的不断发展,科学发展观已经成为我们党的指导思想之一。为了深入学习和实践科学发展观,我们需要制定一套科学的活动实施方案,以帮助广大党员和群众更好地理解和贯彻科学发展观的要求。本文将针对这一问题提出一些具体的实施方案。

首先,我们可以组织一系列的学习活动,包括专题讲座、座谈会和研讨班等。这些活动可以邀请一些具有丰富实践经验和理论知识的专家学者来讲解科学发展观的内涵和要求。通过这些学习活动,党员和群众可以更深入地了解科学发展观的精髓,增强对科学发展观的认同感和自觉性。

其次,我们可以开展一些实践活动,以帮助党员和群众更好地将科学发展观付诸实践。比如,可以组织一些社会实践活动,让党员和群众亲身参与到改革发展稳定的实践中,了解实践中的问题和困难,锻炼解决问题的能力。通过这些实践活动,可以让党员和群众更加深入地体会到科学发展观的科学性和实践性。

另外,我们可以利用现代科技手段,开展一些在线学习活动,以便更好地普及科学发展观的知识。比如,可以建立一个科学发展观学习平台,通过这个平台,党员和群众可以随时随地学习科学发展观的相关知识,进行在线测试和互动讨论。通过这种方式,可以让科学发展观的学习更加灵活和便捷。

最后,我们还可以组织一些培训班,培养一批具有科学发展观思维的骨干力量。这些骨干力量可以成为科学发展观宣传和实践的主力军,通过他们的努力,可以更好地推动科学发展观的普及和贯彻。培训班可以包括一些理论学习和实践操作,以提高培训对象的能力和素质。

综上所述,深入学习实践科学发展观活动的实施方案应该包括学习活动、实践活动、在线学习和培训班等多个方面。通过这些活动的组织和实施,可以帮助广大党员和群众更好地理解和贯彻科学发展观的要求,为推动中国社会主义事业的发展做出更大的贡献。

深入学习实践科学发展观活动实施方案 篇二

在新时代背景下,学习实践科学发展观活动的实施方案需要更加贴近实际,注重创新和实效。本文将从四个方面提出这样一个实施方案。

首先,我们需要注重活动的创新。传统的学习活动已经不能完全满足人们的需求了,我们需要开展一些新颖有趣的活动,吸引更多的人参与进来。比如,可以组织一些科学发展观主题的文艺演出,通过艺术的形式传达科学发展观的理念和价值观。同时,我们还可以利用互联网和新媒体的平台,开展一些线上活动,以便更好地与年轻人进行互动和交流。

其次,活动的实施需要注重实效。我们不能仅仅停留在理论上,而是要注重实践。比如,可以组织一些科学发展观实践案例的分享和交流,让党员和群众亲身参与到改革发展稳定的实践中,深入了解实践中的问题和困难,锻炼解决问题的能力。通过这些实践活动,可以让党员和群众更加深入地体会到科学发展观的科学性和实践性。

另外,我们还需要注重活动的针对性。不同的人群有不同的需求和兴趣,我们需要根据人群的特点和需求,制定相应的活动方案。比如,对于年轻人群体,可以组织一些科学发展观知识竞赛和互动游戏,以激发他们学习和实践科学发展观的兴趣。对于农村地区的党员和群众,可以组织一些农业科技培训和农村发展经验分享,以帮助他们更好地理解和贯彻科学发展观的要求。

最后,我们还需要注重活动的持续性。学习实践科学发展观不是一蹴而就的,而是需要长期坚持和不断深化的。因此,我们需要制定一套长期的活动计划,确保活动的连续性和持久性。比如,可以将学习实践科学发展观纳入党员培训的重要内容,定期组织相关活动和考核。同时,还可以建立一个科学发展观学习和交流的平台,以便党员和群众随时随地进行学习和交流。

综上所述,深入学习实践科学发展观活动的实施方案需要注重创新、实效、针对性和持续性。只有通过这样的方案,我们才能更好地推动科学发展观的普及和贯彻,为中国社会主义事业的发展做出更大的贡献。

深入学习实践科学发展观活动实施方案 篇三

深入学习实践科学发展观活动实施方案

  一、指导思想、目标要求和基本原则

  全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展”的目标,以坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主为基本原则,抓实学习实践活动。

  二、实施步骤

  学习实践活动以党支部为单位,全体领导班子和党员参加此次学习实践活动,学习实践活动分3个阶段进行。

  (2)深入调研。以科学发展观为指导,结合我校的实际,采取多种形式开展调查研究,找准制约学校发展、校园中存在的突出问题,如领导干部、教师爱岗敬业、以校为家、事业心、责任心问题,教师专业成长,师德师风建设,校园安全,饮食卫生,学生近视率上升、个别学生到校早等问题,研究解决问题的对策,并形成调研报告。

  学校领导班子、党员教师要结合各自的工作实际,在学习调研的基础上召开民主生活会。认真撰写发言材料。积极开展批评与自我批评,认真分析问题,查找原因,提出建议。认真撰写分析检查报告。分析检查报告广泛听取各方面的`意见,反复修改完善。

  针对查找的问题,学校及全体党员干部要制定整改方案。根据查找出来的突出问题,为教职工办看得见、摸得着、促进学校科学发展的实事,不搞“花架子”。

  学习实践活动基本结束时,要及时做好总结工作。在此基础上,组织教师、学生及家长对开展学习实践活动满意度进行测评,根据测评情况,进一步完善整改落实措施,巩固和扩大学习实践活动成果。

  三、具体安排

  (一)成立领导小组

  为了加强我校学习实践活动的组织领导,开展好学习实践科学发展观活动,学校成立学习实践活动领导小组,名单如下:

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  信息报送:

  (二)精心组织,开展活动

  1.活动引领,提升领导、教师整体服务意识,增强领导、教师责任感、事业心,提升专业素质,约束从教行为,打造廉洁、人文、和谐的校园。

  (1)加强班子自身建设,大事讲原则,小事讲风格;改进工作方法,提高工作效率;树立领导服务意识,开展“我为教师办实事”活动,,倾听教师呼声,解决教师工作、生活中的实际困难,帮助教师解决后顾之忧。

  (2)提倡爱岗敬业,以校为家,关爱每个学生的健康成长,组织教师认真学习职业道德规范,学习优秀教师典型事例,提升教师师德修养;关注社会舆论,对家长关注的热点问题如三乱、体罚等行为在教师中开展批评和自我批评,及时整改。

  (3)加强领导教师学习,提升业务素质。在全校开展同课异构活动,落实“六环三步”教学模式;每周进行一次有针对性的培训;定期请专家来校作报告;观看专家讲座录像;积极参加岗位练兵活动和教师读书活动;并坚持走出去请进来的原则,组织教师参加外出学习,每一次外出学习回来的教师要做一次学习经验介绍或汇报课,在校内交流。

  (4)结合11月感恩月在教师中开展“我为学生办实事”活动,班主任利用业余时间为“双困生”无偿辅导,对特困生进行救助,在班级设便生服务角,义务为班级购买脸盆、毛巾等,为学生养成良好的卫生习惯提供方便,开展“我们是一家人”生日互动活动,记住每个学生的生日,在生日的时候,师生送去一份祝福,让学生感到集体的温暖,同时做好学生冷暖温馨提示,近视眼预防,早到校学生安置等学生生活服务。

  (5)创设绿色、人文、安全的校园环境,改善教师办公条件,对办公室进行统一规划;优化学生学习、生活环境,让教室充满绿色。将《古诗新唱》、《弟子规》、中国古典民族乐曲选设为音乐铃声;重大节日、纪念日、学校举行的大型主题活动都要配合专题音乐,全年形成系统的音乐氛围,陶冶师生情操。同时利用校园网站、电子大屏幕、宣传栏、板报等,营造创建气氛,在校内各个显眼部位及教室、走廊等有规划的制作文明宣传标语,让学生处处能感受到一种校园文化氛围,通过自律,达到和谐。加强安全教育,提高师生的安全意识。整治校园周边环境,排查校园安全隐患,为师生提供安全保障。

  2.活动引领,加强对师生的心理健康教育。在教师中开展培训,引导教师正确认识压力,有效调节,注重沟通,营造良好人际关系;在学生中进行心理健康讲座,成立心灵驿站,解决学生心中心理问题,多发现学生的闪光点,以悦纳、欣赏的心态管理学生,培养健康人格和心理。

  3. 活动引领,提倡微笑教学,开展“送去我的微笑”活动,微笑着对待每一位学生,让学生有安全、自由、开放的心境,无拘无束,敢疑敢问,敢说敢为;教师用自己的教学艺术,吸引学生的注意力,不断激发学生的思维,让他们在自主学习中获取知识、技能与情感。

  4. 活动引领,创建智慧型校园,培养智慧型教师和智慧型学生,通过转变观念、改进方式,实现课堂“轻负担、高质量”;因材施教,在作业分层设计方面进行尝试和探索;推广传统文化阅读活动,让师生在读书中受到启迪;为学生提供思考、交流、探究的空间,让学生参与各种知识的再发现、再创造过程,引导学生在过程中体验和感悟;开展校园智力竞赛活动,拓宽师生知识储备。

  (三)要统筹兼顾,务求实效。要将学习实践活动与本职工作结合起来,把学习实践活动的成果体现在解决阻碍学校发展的问题和难题上来,务求实际效果。

  (四)注重总结提高。

  坚持边学习、边实践、边总结,及时梳理总结成功作法和经验,努力把鲜活的实践上升为规律性认识,用以指导今后工作,使科学发展的理论真正深入人心,使坚持科学发展观真正成为干部群众的自觉性行动,推动我校发展进一步转入科学发展的轨道。

  20xx年是充满挑战和机遇的重要一年,是中华人民共和国建国60周年,也是第一小学教育事业迎接新挑战,铸造新辉煌的关键一年。我们要以深入学习实践科学发展观为契机和动力,把学习实践活动融入到学

校各项工作中去,把各项工作结合到学习实践活动中来,以学校发展建设的新成就新局面检验学习实践活动的成效,促进学校办学水平和教育教学质量上一个新台阶。

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