染雾教师节主题班会活动方案 篇一
教师节主题班会活动方案
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！教师节是我们向伟大的教师们表达敬意和感激之情的日子。为了庆祝这个特殊的节日，我们班决定举行一场有意义的主题班会活动，以表达我们对老师们的尊重和感激之情。下面，我将为大家介绍我们的活动方案。
一、活动主题：感恩有你，教师节快乐
二、活动目的：通过此次班会活动，培养同学们的感恩之心，让大家更加了解教师节的意义，同时展示我们对老师们的爱和感激。
三、活动内容：
1. 感恩小礼物：每位同学准备一份小礼物，可以是自制的贺卡、小纪念品或者写下对老师的感谢话语，并在班会上送给老师们，表达我们的感激之情。
2. 班级表演：我们班将准备一台精彩的节目，展示我们的才艺和对老师们的敬意。可以是舞蹈、合唱、小品等形式，通过表演传达我们对老师们的感谢和祝福。
3. 感恩分享：每位同学准备一段话，分享自己对老师的感激之情和教师节的理解。可以是自己的亲身经历，也可以是对老师的感谢之词，让大家共同感受到教师节的重要意义。
4. 掌声致敬：在班会上，我们将给每位老师鼓掌致敬，以表示我们对他们的赞赏和敬意。同时，学习班会礼仪，做到庄重、有序。
四、活动时间和地点：活动将于教师节当天在教室内进行，具体时间请大家提前安排。
通过这样一场精心策划的班会活动，我们相信能够让每一位老师感受到我们对他们的感激和敬意。让我们以感恩之心，用行动向伟大的教师们致以最诚挚的祝福和敬意！
谢谢大家！
教师节主题班会活动方案 篇二
教师节主题班会活动方案
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！教师节是我们向伟大的教师们表达敬意和感激之情的日子。为了庆祝这个特殊的节日，我们班决定举行一场有意义的主题班会活动，以表达我们对老师们的尊重和感激之情。下面，我将为大家介绍我们的活动方案。
一、活动主题：教师节，因为有你们更精彩
二、活动目的：通过此次班会活动，展示我们对老师们的感激和敬意，同时加深对教师节的认识和理解，以及加强班级凝聚力。
三、活动内容：
1. 教师授课体验：每位同学将扮演老师的角色，自选一门自己擅长的课程，进行简短的授课体验。通过这样的活动，让同学们更加了解老师们的辛勤劳动和付出，加深对老师们的敬佩之情。
2. 教师趣事分享：同学们可以准备一段关于老师的趣事或者轶事，通过分享，展示我们对老师们的关心和了解。可以是老师们的有趣行为、经典语录或者是对老师们的感谢之词。
3. 教师节特别礼物：我们将为每位老师准备一份特别的礼物，可以是精心制作的贺卡、小礼品或者是老师们喜爱的物品。在班会上统一送上，表达我们对老师们的感激之情。
4. 老师表彰仪式：在班会上，我们将为优秀的老师进行表彰，表达我们对他们的认可和赞赏。可以通过颁发奖状或者口头表扬的方式，让老师们感受到我们的支持和鼓励。
四、活动时间和地点：活动将于教师节当天在教室内进行，具体时间请大家提前安排。
通过这样一场精心策划的班会活动，我们相信能够让每一位老师感受到我们对他们的感激和敬意。让我们用温暖和关爱来回馈老师们的辛勤付出，共同创造一个更加和谐、温暖的教师节！
谢谢大家！
教师节主题班会活动方案 篇三
精选教师节主题班会活动方案
导语：教师节快要都了，在一年一度的教师节里面为了表达我们对老师的感觉吗，我们都会召开教师节的主题班会，欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注的栏目!
教师节班会活动方案【第一篇】
活动目标：
1、在庆祝26个教师节之际，使学生知道教师节的来历。
2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。
3、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡)
活动过程：
一、引入主题：
1、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。
(学生交流)
2 、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。
(播放：我爱米兰。歌词：老师窗前有一棵米兰， 小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放， 默默地把芳香洒满人心田。 ……老师窗前有一棵米兰， 小小的黄花朴素又平凡。 它不是为了赞扬才开花， 悄悄地用青春把祖国装点。啊，米兰，像我们敬爱的老师，我爱老师 就像爱米兰……)
3 、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十四届教师节了，第一届教师节是什么时候成立的?(1985年9月10日)
4 、当时为什么要成立教师节呢?
(北大校长王梓坤提出倡议，第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。)
5 、跟唱“我爱米兰”
二 、讲故事，明道理
在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪&rdqu
三 、尊师重教是我们中华的传统美德，在二十四届教师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。(小组交流)
a、 老师在我心目中的形象
b、 老师怎样爱我
c、 我怎样爱老师
d、 小组选代表汇报
e、 交流：教师节准备献给各课任老师的祝福词句。
四 、做张“心意卡”添上祝福词。
五 、送上“心意卡”。
教师节班会活动方案【第二篇】
一、 活动目的
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1、教师精心制作活动课件
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人(中队长：王佳慧;班长：罗聪)，编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室
三、活动过程
(一)导入
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合：是您，我们敬爱的老师!
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师您好!
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
(二)表演
1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持甲： 今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：
全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!
2、诗朗诵《老师，辛苦了》
主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》(小组分角色)
3、礼赞
主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的.真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》
(三)竞答
主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。
(四)祝福
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!
同学发言表达心声
全班齐读《尊师颂》
主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。
个别学生发言。
(五)结束
甲：老师是石，敲出星星之火;
乙：老师是火，点燃生命之灯;
甲：老师是灯，照亮前进之路;
乙：老师是路，引你走向辉煌。
甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;
乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;
甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;
乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!
