学院525心理健康活动月系列活动方案 篇一
随着社会压力的不断增加,心理健康问题日益受到关注。为了提升学生的心理素质,学院决定开展为期一个月的心理健康活动,旨在帮助学生更好地应对压力,提高心理韧性。以下是该系列活动的具体方案。
1. 心理讲座:在活动月期间,我们将邀请心理学专家开展一系列心理讲座,涵盖压力管理、情绪调节、人际关系等方面的知识和技巧。通过讲座,学生可以了解到心理健康的重要性,学习到实用的心理调适方法。
2. 心理咨询服务:学院将提供心理咨询服务,为有需要的学生提供个体咨询和群体咨询。通过咨询,学生可以倾诉内心的困扰,获得专业的心理支持和指导。同时,我们还将组织心理健康问卷调查,以了解学生的心理健康状况,为后续的活动提供参考。
3. 心理活动展示:学院将组织心理活动展示,展示学生在心理活动中的创作成果,如心理画廊、心理写作等。这不仅可以让学生们展示自己的才华,还可以激发其他学生的兴趣,促进学生之间的交流和分享。
4. 心理健康工作坊:在活动月期间,我们将组织一系列心理健康工作坊,如压力释放工作坊、情绪管理工作坊等。通过工作坊,学生可以参与各种心理活动,锻炼心理韧性和自我调适能力。
5. 心理健康宣传:学院将通过各种渠道进行心理健康宣传,包括海报、微信公众号、校园广播等。通过宣传,我们希望能够引起学生们对心理健康的重视,增强他们的自我保护意识,以及向他人传递心理健康的重要性。
通过以上系列活动,我们希望能够提高学生的心理素质,帮助他们更好地面对压力和挑战。同时,我们也希望能够加强学生对心理健康的认识,促进学生之间的交流和支持,共同营造一个健康、积极的学习环境。
学院525心理健康活动月系列活动方案 篇二
心理健康是每个人都应该关注的重要问题,无论是学生还是教职员工。为了提升整个学院的心理素质,我们决定开展为期一个月的心理健康活动。
首先,我们将邀请心理学专家开展一系列心理讲座。这些讲座将涵盖各种心理健康主题,如压力管理、情绪调节、人际关系等。通过讲座,学生和教职员工可以了解到心理健康的重要性,学习到实用的心理调适方法。
除了讲座,我们还将提供心理咨询服务。学生和教职员工可以通过个体咨询或群体咨询的方式,获得专业的心理支持和指导。我们还将组织心理健康问卷调查,以了解学生和教职员工的心理健康状况,为后续的活动提供参考。
为了让学生和教职员工更好地参与心理活动,我们将组织心理活动展示。学生和教职员工可以展示自己在心理活动中的创作成果,如心理画廊、心理写作等。这将激发他们的创造力和表达能力,同时也促进了学生和教职员工之间的交流和分享。
另外,我们还将组织心理健康工作坊。这些工作坊将涵盖各种心理活动,如压力释放工作坊、情绪管理工作坊等。通过工作坊,学生和教职员工可以参与各种心理活动,锻炼心理韧性和自我调适能力。
最后,为了加强心理健康的宣传,我们将通过各种渠道进行宣传,如海报、微信公众号、校园广播等。通过宣传,我们希望能够引起学生和教职员工对心理健康的重视,增强他们的自我保护意识,以及向他人传递心理健康的重要性。
通过以上系列活动,我们希望能够提高整个学院的心理素质,帮助学生和教职员工更好地面对压力和挑战。同时,我们也希望能够加强学生和教职员工对心理健康的认识,促进他们之间的交流和支持,共同营造一个健康、积极的学习环境。
学院525心理健康活动月系列活动方案 篇三
学院525心理健康活动月系列活动方案
各学院、部门:
为进一步深化我校学生心理健康教育工作内涵,经研究,决定举办xx学院第十一届“5?25心理健康活动月”系列活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
青春梦健康心同伴行
二、活动时间
20xx年5—6月份
三、组织单位
主办:xx学院
承办:学生工作处
协办:教务处校团委后勤处保卫处大健康学院
四、活动内容(相关活动方案见附件)
(一)校级活动
1.开幕式暨趣味心理运动会
2.“最美心灵使者”选拔赛3.青春健康主题辩论赛
4.关注教师心理健康主题活动(见补充通知)
5.心理健康教育先进集体与优秀个人评选活动
6.闭幕式暨总结表彰会
(二)院级活动
各专业学院根据本院学科特色和专业特点,自行组织开展丰富多彩的心理健康知识普及、宣传教育等活
动,活动结束后将本院活动相关材料(通讯、简报或总结)及时报学工部心理健康教育中心。五、相关要求
(一)根据统一部署,各学院、相关部门积极配合,以保证本次活动顺利进行。
(二)各专业学院的活动开展由该院心理工作站牵头、院心理健康部负责具体落实、学校心理健康教育中心专兼职教师为该院提供专业指导。
(三)加强沟通交流,未尽事宜承办方将以补充通知予以告知。
联系电话:xx学院
20xx年5月15日