染雾小学学雷锋主题活动方案 篇一
雷锋精神是中华民族传统美德的重要体现，也是培养小学生良好品德和行为习惯的重要途径。为了进一步弘扬雷锋精神，激发小学生的社会责任感和奉献精神，我们制定了以下小学学雷锋主题活动方案。
一、活动目标
1. 培养小学生的社会责任感和奉献精神。
2. 提高小学生的自我管理和服务意识。
3. 培养小学生的团队合作和沟通能力。
4. 增强小学生的公民意识和社会参与意识。
二、活动内容
1. 学雷锋故事分享
组织小学生们分享雷锋的故事，通过讲述和讨论，让他们了解雷锋的奉献精神和为人处世的道理。可以邀请老师、家长或社区的志愿者来分享自己对雷锋的理解和感悟。
2. 志愿者活动
组织小学生参加志愿者活动，如为社区老人提供帮助、清洁公共场所、参与慈善义卖等。通过亲身参与，让小学生体验到为他人服务的快乐和价值。
3. 学雷锋手抄报比赛
组织小学生参加学雷锋手抄报比赛，让他们通过制作手抄报的方式了解雷锋的事迹，同时培养他们的艺术创造力和表达能力。
4. 社区清洁行动
组织小学生参与社区清洁行动，如清理垃圾、种植花草等。通过实际行动，让小学生体会到环境保护的重要性，并培养他们的环保意识。
5. 学雷锋手工制作
组织小学生进行学雷锋主题的手工制作，如制作雷锋头像、雷锋标语等。通过手工制作，让小学生切实感受到雷锋精神的力量和美好。
三、活动实施方式
1. 由学校组织实施
学校可以在雷锋诞辰等重要日期组织学雷锋主题活动，利用课余时间开展相关活动，如集会、讲座、手工制作等。
2. 与社区合作
学校可以与社区合作，共同开展学雷锋主题活动。如邀请社区志愿者来学校进行讲座，组织学生参与社区志愿服务等。
3. 倡导家庭参与
学校可以倡导家长在家庭中积极引导孩子学习雷锋精神，组织家长和孩子一起参与学雷锋主题活动。
四、活动评估与总结
1. 活动评估
通过观察和问卷调查等方式，评估活动的效果和影响，对活动进行总结和改进。
2. 活动总结
组织学生和老师进行活动总结，分享活动心得和体会，激发更多的学雷锋热情。
通过以上活动方案的实施，相信能够有效地引导小学生学习雷锋精神，培养他们的社会责任感和奉献精神，为社会主义核心价值观的传承和发展做出贡献。
小学学雷锋主题活动方案 篇二
随着社会的发展和进步，培养小学生的社会责任感和奉献精神变得越来越重要。雷锋精神作为中华民族传统美德的重要体现，是培养小学生良好品德和行为习惯的重要途径。为此，我们制定了以下小学学雷锋主题活动方案。
一、活动目标
1. 培养小学生的社会责任感和奉献精神。
2. 提高小学生的自我管理和服务意识。
3. 培养小学生的团队合作和沟通能力。
4. 增强小学生的公民意识和社会参与意识。
二、活动内容
1. 学雷锋故事分享
组织小学生们分享雷锋的故事，通过讲述和讨论，让他们了解雷锋的奉献精神和为人处世的道理。可以邀请老师、家长或社区的志愿者来分享自己对雷锋的理解和感悟。
2. 志愿者活动
组织小学生参加志愿者活动，如为社区老人提供帮助、清洁公共场所、参与慈善义卖等。通过亲身参与，让小学生体验到为他人服务的快乐和价值。
3. 学雷锋手抄报比赛
组织小学生参加学雷锋手抄报比赛，让他们通过制作手抄报的方式了解雷锋的事迹，同时培养他们的艺术创造力和表达能力。
4. 社区清洁行动
组织小学生参与社区清洁行动，如清理垃圾、种植花草等。通过实际行动，让小学生体会到环境保护的重要性，并培养他们的环保意识。
5. 学雷锋手工制作
组织小学生进行学雷锋主题的手工制作，如制作雷锋头像、雷锋标语等。通过手工制作，让小学生切实感受到雷锋精神的力量和美好。
三、活动实施方式
1. 学校组织实施
学校可以在雷锋诞辰等重要日期组织学雷锋主题活动，利用课余时间开展相关活动，如集会、讲座、手工制作等。
2. 与社区合作
学校可以与社区合作，共同开展学雷锋主题活动。如邀请社区志愿者来学校进行讲座，组织学生参与社区志愿服务等。
3. 倡导家庭参与
学校可以倡导家长在家庭中积极引导孩子学习雷锋精神，组织家长和孩子一起参与学雷锋主题活动。
四、活动评估与总结
1. 活动评估
通过观察和问卷调查等方式，评估活动的效果和影响，对活动进行总结和改进。
2. 活动总结
组织学生和老师进行活动总结，分享活动心得和体会，激发更多的学雷锋热情。
通过以上活动方案的实施，相信能够有效地引导小学生学习雷锋精神，培养他们的社会责任感和奉献精神，为社会主义核心价值观的传承和发展做出贡献。
小学学雷锋主题活动方案 篇三
小学学雷锋主题活动方案
为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的小学学雷锋主题活动方案，希望能够帮助到大家。
3月5日下午，安达镇中心校在中心小学召开全镇小学校长和各校大队辅导员会议，会议由丛国山书记主持。此次会议以“雷锋活动月”为主题，号召广大党团员干部、学生向雷锋同志学习，开展互帮互助活动，结合该校当前实际情况，把“雷锋活动月”纳入到教学中去，开展帮扶互助活动，着重提高青年教师的教学能力和学生行为习惯的养成，鼓励广大党团员教师做好德育先锋模范带头作用，做到身正垂范，德高为尚，做学生的良师益友。具体方案如下：
指导思想：
以提高师生思想道德素质为目标，以用雷锋人格塑造师生健康人格教育为载体，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑造灵魂，形成独有的办学特色，赋予雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动，使学雷锋活动深入持久的开展下去。
活动主题：雷锋就在我身边
活动要求：
学雷锋活动月应贯彻实践体验的精神，知行统一，在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质，牢记与掌握规范内容与实质的基础上，落实几项行动，并以此为开端，把学雷锋活动长久坚持下去，具体要落实几项有意义的行动上。
活动时间：20xx年3月
活动安排：
1、各校利用时间学习雷锋同志的事迹，了解雷锋，理解雷锋的精神实质。
2、大队部组织召开学雷锋动员大会，要求全体教师和各班代表参加。做到从小事做起，身边做起，从岗位做起。争做雷锋式的`好少年。
3、各学校红领巾广播站积极投入学习雷锋活动月中，记录校内外的好人好事，做好及时广播、宣传工作。优秀事迹要上报到中心校。
4、开展以绿化、环保为主题的少先队活动。要求：(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾
5、号召同学学习雷锋的勤俭精神，节约每一分钱，不乱花钱。乐于助人，帮助班内有困难的同学，做到互帮互助。
6、月末要召开学，雷峰，总结表彰大会，做好总结工作，部署继续学雷锋活动;评比出学雷锋好少年、守规范标兵。
总之，本次的学雷锋活动要通过扎实有效的教育，丰富多彩的活动，提高学生的综合素质，把我镇的素质教育工作推向更深层次，取得更佳效果。
