染雾幼儿园圣诞节主题活动方案 篇一
圣诞节是西方的传统节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。为了让幼儿园的孩子们度过一个难忘的圣诞节，我们特别策划了一系列有趣的主题活动。
一、圣诞主题手工制作
在活动开始前，老师们将准备好各种圣诞主题的手工材料，如彩纸、圣诞贴纸、羊毛等。孩子们可以根据自己的想象力和创造力，制作属于自己的圣诞装饰品。可以是圣诞树、圣诞袜、雪花等。这不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能培养他们的想象力和创造力。
二、圣诞主题游戏
在活动中，我们还会准备一些有趣的圣诞主题游戏，如找雪人、圣诞礼物接力赛等。这些游戏将会让孩子们在玩耍的同时，感受到圣诞的欢乐氛围。
三、圣诞主题表演
在活动的最后，我们将安排幼儿园的孩子们进行一次精彩的圣诞主题表演。孩子们可以扮演圣诞老人、驯鹿、精灵等角色，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，向大家展示他们的才艺。这不仅能提高孩子们的自信心，还能让他们感受到表演的乐趣。
四、圣诞主题课堂
在活动期间，我们将把圣诞主题融入到日常的教学中。老师们会给孩子们讲解圣诞节的由来和传统习俗，还会进行一些与圣诞节相关的绘画、手工制作等活动。通过这些课堂，孩子们可以了解到更多关于圣诞节的知识。
通过这些活动，我们希望孩子们能够感受到圣诞节的快乐和温馨。同时，这也是一个促进孩子们与家长、老师之间的互动和交流的机会。让我们一起为孩子们创造一个难忘的圣诞节吧！
幼儿园圣诞节主题活动方案 篇二
圣诞节即将到来，为了让幼儿园的孩子们度过一个充满快乐和温暖的节日，我们特别策划了一系列富有创意和趣味的圣诞主题活动。
一、圣诞主题游园会
我们将在幼儿园的室内和室外设置不同的游戏和活动区域，如圣诞主题的迷宫、圣诞老人的工作坊、圣诞礼物抢夺战等。孩子们可以在游戏中感受到圣诞的欢乐氛围，同时也能锻炼他们的动手能力和团队合作精神。
二、圣诞主题舞会
为了让孩子们体验到圣诞的浪漫和快乐，我们将举办一场圣诞主题的舞会。在舞会上，孩子们可以穿上漂亮的圣诞服装，跳着欢快的圣诞舞蹈，享受舞会的快乐。同时，我们还会准备一些有趣的互动游戏和抽奖活动，增加舞会的趣味性。
三、圣诞主题剧场
为了让孩子们能够更好地理解和感受到圣诞的故事和精神，我们将安排一场圣诞主题的剧场表演。孩子们可以扮演圣诞老人、驯鹿、精灵等角色，通过表演的方式，让大家了解到圣诞的由来和意义。这不仅可以培养孩子们的表演能力，还能让他们感受到戏剧的魅力。
四、圣诞主题美食制作
在活动期间，我们还会进行一些与圣诞主题相关的美食制作活动。孩子们可以亲手制作圣诞饼干、圣诞蛋糕等美食，不仅能锻炼他们的动手能力，还能培养他们的创造力和想象力。同时，我们也会讲解一些与圣诞美食相关的知识，让孩子们了解到不同地区的圣诞传统食品。
通过这些富有创意和趣味的圣诞主题活动，我们希望孩子们能够度过一个难忘的圣诞节，感受到圣诞的快乐和温暖。让我们一起为孩子们创造一个充满欢乐和祝福的圣诞节吧！
幼儿园圣诞节主题活动方案 篇三
幼儿园圣诞节主题活动方案
一、活动名称:
快乐的圣诞节
二、活动目标
1
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上，窗台上，玩具架内……
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师:圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的`游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法:
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会--圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧--圣诞节的来历
1、教师:小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧--圣诞节的来历。
(旁白-教师):很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场;。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿);富人、穷人出场;。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人:我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物
1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
(六)自助餐
幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!
