学校庆祝国庆活动方案 篇一
学校庆祝国庆活动方案
随着国庆节的临近,为了庆祝祖国的生日,我校决定举办一系列丰富多彩的庆祝活动。活动旨在增强学生的爱国情怀,激发他们的爱国热情,同时加深对中国优秀传统文化的了解和认同。下面是具体的活动方案:
1. 主题演讲比赛:学校将组织中学生参加主题演讲比赛,鼓励他们以国庆为主题,表达对祖国的热爱和祝福。比赛将分为初中和高中两个组别,每个组别选拔出一、二、三等奖。通过比赛,我们希望激发学生的演讲能力和表达能力,培养他们的爱国情怀。
2. 国庆书画展览:学校将组织学生参加国庆书画展览活动。学生可以展示自己的书法、绘画作品,以及与国庆相关的题材作品。通过展览,学生可以展示自己的艺术才华,同时加深对中国传统文化的了解。
3. 国旗下讲话:在国庆节当天,学校将举行庄重的升国旗仪式,并安排学生代表发表国旗下讲话。学生代表将表达对祖国的热爱和祝福,同时分享自己的成长和收获。这将是一个庄严而庄重的场合,让学生感受到祖国的伟大和自己的责任。
4. 爱国影视展播:学校将在国庆期间组织学生观看一些与国庆相关的影视作品,如《建国大业》、《我和我的祖国》等。通过观看这些影视作品,学生可以了解祖国的发展历程,感受祖国的繁荣和进步。
5. 爱国主题班会:每个班级将组织一次爱国主题班会。在班会上,学生将展示自己对祖国的热爱和祝福,分享自己对祖国的认识和体会。通过班会,学生可以互相学习,共同感受祖国的魅力。
通过以上的系列活动,我们希望能够激发学生的爱国情怀,增强他们对祖国的认同感。同时,我们也希望通过这些活动,加强学生对中国优秀传统文化的了解和传承,培养他们的艺术才华和表达能力。相信通过这些庆祝活动,学生们将更加热爱祖国,为祖国的繁荣做出自己的贡献。
学校庆祝国庆活动方案 篇二
学校庆祝国庆活动方案
国庆节是中华民族的重要节日,为了庆祝这个祖国的生日,我校决定举办一系列庆祝活动,旨在增强学生的爱国情怀,激发他们的爱国热情,同时提高他们的综合素质。下面是具体的活动方案:
1. 国旗下讲话比赛:学校将组织学生参加国旗下讲话比赛。比赛要求学生根据自己的实际情况,结合国庆节的主题,发表自己的观点和体会。比赛将分为初中和高中两个组别,每个组别选拔出一、二、三等奖。通过比赛,我们希望学生能够提高自己的演讲能力和表达能力,同时加深对祖国的认识和了解。
2. 寓教于乐活动:学校将组织学生参加一系列寓教于乐的活动,如国庆知识竞赛、国旗折叠比赛、国庆歌曲演唱等。通过这些活动,学生可以在轻松愉快的氛围中学习国庆知识,增加对祖国的了解。
3. 爱国主题班会:每个班级将组织一次爱国主题班会。班会上,学生将展示自己对祖国的热爱和祝福,同时分享自己的成长和收获。通过班会,学生可以互相学习,共同感受祖国的魅力。
4. 参观红色教育基地:学校将组织学生参观一些红色教育基地,如革命纪念馆、革命历史博物馆等。通过参观这些基地,学生可以亲身感受到革命先辈们的奋斗精神和牺牲精神,激发他们的爱国情怀。
5. 爱国故事分享会:学校将组织学生参加爱国故事分享会。学生可以分享自己在学习、生活中听到的或亲身经历的与爱国主题相关的故事。通过分享,学生可以增加对祖国的热爱和认同。
通过以上的系列活动,我们希望能够激发学生的爱国情怀,增强他们对祖国的认同感。同时,我们也希望通过这些活动,提高学生的综合素质,培养他们的艺术才华和表达能力。相信通过这些庆祝活动,学生们将更加热爱祖国,为祖国的繁荣做出自己的贡献。
学校庆祝国庆活动方案 篇三
学校庆祝国庆活动方案
一、活动目的:
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的.校园艺术文化氛围。
活动主题:
“祖国在我心中”
活动对象:
全体师生
活动时间:
2012年9月29日——2012年9月30日
二、活动准备:
各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干
三、活动内容:
1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3. 评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须
是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求:
1. 以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2. 诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
3. 1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4. 活动主要负责人及分工:
评委
xx xx
统分员: xx
会场布置:xx(音响) xx xx
xx市xx学校
2012年9月