染雾小学合唱比赛活动方案 篇一
在小学中，合唱比赛是一项非常有意义的活动。它不仅能够培养学生的音乐素养和合作精神，还能够提升他们的自信心和团队意识。为了让小学合唱比赛更加顺利和成功，我们制定了以下活动方案。
首先，我们将在学校内部选拔出各班级的优秀合唱团队。每个班级可以组织一支由10-15名学生组成的合唱团队。选拔的标准将主要考察学生的音准、节奏感和表演能力。选拔阶段结束后，每个班级的合唱团队将进行集训，以提高他们的演唱水平和团队配合能力。
其次，我们将组织学校内部的比赛。在比赛中，每个班级的合唱团队将有机会展示他们的才华和努力。评委将根据团队的音准、表演技巧、合作精神和舞台表现等方面进行评分。同时，我们也将邀请一些音乐专业人士和老师来观摩比赛，并给予指导和点评，以提供更多的学习机会和激励。
接下来，我们将组织学校间的比赛。我们计划邀请周边几所小学的合唱团队参加比赛，以增加比赛的竞争和观赏性。比赛将分为初赛和决赛两个阶段。在初赛中，每个学校的合唱团队将进行演唱，评委将根据团队的综合表现选择出决赛的入围队伍。在决赛中，入围的队伍将进行更高水平的演唱和表演，最终评选出冠军和亚军等奖项。我们也将为参赛学校颁发参赛证书和奖杯，以表彰他们的努力和成果。
最后，我们将组织一次音乐交流会。在交流会上，各参赛学校的合唱团队将有机会互相学习和交流经验。我们将邀请一些音乐专业人士和老师进行教学和指导，帮助学生们更好地提高演唱和表演水平。此外，我们还将邀请家长和社区居民参与交流会，以扩大活动的影响力和参与度。
通过以上活动方案，我们相信小学合唱比赛将能够取得良好的效果和反响。学生们将通过比赛锻炼自己的音乐素养和合作能力，同时也能够增强他们的自信心和团队意识。希望这个活动能够成为学生们难忘的回忆，并为他们的音乐之路奠定坚实的基础。
小学合唱比赛活动方案 篇二
小学合唱比赛是一个很好的机会，让小学生们展示他们的音乐才华和团队合作精神。为了使这个活动更加成功和有意义，我们制定了以下的活动方案。
首先，我们将在学校内部选拔出优秀的合唱团队。每个班级可以组织一支由10-15名学生组成的合唱团队。选拔的标准将主要考察学生的音准、节奏感和表演能力。选拔阶段结束后，每个班级的合唱团队将进行集训，以提高他们的演唱水平和团队配合能力。
其次，我们将组织学校内部的比赛。在比赛中，每个班级的合唱团队将有机会展示他们的才华和努力。评委将根据团队的音准、表演技巧、合作精神和舞台表现等方面进行评分。同时，我们也将邀请一些音乐专业人士和老师来观摩比赛，并给予指导和点评，以提供更多的学习机会和激励。
接下来，我们将组织学校间的比赛。我们计划邀请周边几所小学的合唱团队参加比赛，以增加比赛的竞争和观赏性。比赛将分为初赛和决赛两个阶段。在初赛中，每个学校的合唱团队将进行演唱，评委将根据团队的综合表现选择出决赛的入围队伍。在决赛中，入围的队伍将进行更高水平的演唱和表演，最终评选出冠军和亚军等奖项。我们也将为参赛学校颁发参赛证书和奖杯，以表彰他们的努力和成果。
最后，我们将组织一次音乐交流会。在交流会上，各参赛学校的合唱团队将有机会互相学习和交流经验。我们将邀请一些音乐专业人士和老师进行教学和指导，帮助学生们更好地提高演唱和表演水平。此外，我们还将邀请家长和社区居民参与交流会，以扩大活动的影响力和参与度。
通过以上活动方案，我们相信小学合唱比赛将能够取得良好的效果和反响。学生们将通过比赛锻炼自己的音乐素养和合作能力，同时也能够增强他们的自信心和团队意识。希望这个活动能够成为学生们难忘的回忆，并为他们的音乐之路奠定坚实的基础。
小学合唱比赛活动方案 篇三
一、活动时间
20XX年9月29日(暂定)
二、参赛对象
王曲中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院(暂定)
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与;
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名时间及办法
各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。
小学合唱比赛活动方案 篇四
一、比赛场
地
：学校操场
二、比赛时间安排
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级
时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)
三、评比标准及办法：
(一)评比标准：
课本歌曲(2分)
音准、具表现力(6分)
服装整齐(1分)
候场安静，上下场迅速、整齐(1分)
(二)评比办法：
1.评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)
2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。)
选票示例：
四、工作人员
：吴川蓉、赵彬全、林中健
五、注意事项：
1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。
2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。
3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔)，注意钢笔不要伤到自己和他人。
小学合唱比赛活动方案 篇五
一、指导思想：
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
二、活动主题
：童心
飞扬畅想未来
三、比赛时间、地点：
时间：20XX年12月29日(周三下午13:00)
地点：瑞安剧院
四、参赛人员：
一到六年级学生
五、比赛内容：
比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。
六、比赛要求：
1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名，由本班学生担任。
4、人数齐全，全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。
七、比赛评分标准
：(100分制)
1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。(60分)
2、指挥节奏准确，动作大方、到位。(20分)
3、演出服装整齐美观。(20分)
八、评奖办法：
1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌、廖士荣、林芳老师担任。
4、拍照：林雪
九、其它事项：
1、主持人由张晓英、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余冬梅、虞品木老师负责。
3、舞台监督由余冬梅、虞品木老师负责。
4、计分由吴承友、何建斌老师负责。
5、后台由马志勇老师负责
