染雾小学世界粮食日活动方案 篇一
活动主题：珍惜粮食，共享美好生活
活动目标：
1. 增强学生对粮食的认识和珍惜粮食的意识。
2. 培养学生的动手能力和合作意识。
3. 通过亲身参与，让学生体验粮食生产的过程。
活动内容：
1. 专题讲座：邀请农业专家或粮食专家来学校进行讲座，向学生介绍粮食的重要性、粮食的种类和生产过程。通过讲座，让学生了解粮食的来龙去脉，培养他们对粮食的认识和珍惜粮食的意识。
2. 实地考察：组织学生到农田或农业园区进行实地考察，让学生亲眼见到粮食是如何种植和收获的。通过亲身参与，让学生深刻体验到粮食生产的辛苦和重要性。
3. 创意比赛：组织学生参加以珍惜粮食为主题的创意比赛。可以是绘画、手工制作、演讲等形式，让学生通过创作来表达对粮食的认识和珍惜粮食的意识。
4. 粮食展示：在学校内设置粮食展示区，展示各种粮食的种类、生长过程和主要用途。学生可以自由参观，了解更多关于粮食的知识。
5. 班级活动：每个班级可以组织一次粮食制作活动，让学生亲手动手制作食物，体验粮食的多样性和美味。
6. 课堂教学：在相关课程中加强对粮食的教育，让学生通过课堂学习更深入地了解粮食的重要性和珍惜粮食的意义。
活动评估：
1. 学生反馈：通过问卷调查或小组讨论，了解学生对活动的反馈和收获。
2. 教师评估：教师对学生的参与度、表现和活动效果进行评估。
3. 班级评选：根据学生的创意作品和表现，评选出优秀班级和个人。
小学世界粮食日活动方案 篇二
活动主题：健康饮食，关爱粮食
活动目标：
1. 培养学生正确的饮食观念，养成健康的饮食习惯。
2. 提高学生对粮食的了解和尊重粮食的意识。
3. 通过亲身参与，让学生体验健康饮食的乐趣。
活动内容：
1. 营养讲座：邀请营养师或健康专家来学校进行讲座，向学生介绍健康饮食的重要性和原则，以及粮食在饮食中的作用。通过讲座，让学生了解到健康饮食对身体健康的重要性，并学会如何合理搭配食物。
2. 饮食调查：组织学生进行饮食调查，了解学生的饮食习惯和喜好。通过分析调查结果，制定科学的膳食方案，提供给学生健康的饮食建议。
3. 健康午餐：在学校食堂或班级中组织健康午餐活动，提供多样化的粮食和蔬菜，鼓励学生选择健康的食物。同时，设置餐桌礼仪和感恩环节，让学生尊重粮食、珍惜食物。
4. 美食分享：学生可以自愿参与美食分享活动，在班级或学校内分享自己喜欢的健康食谱和饮食心得。通过分享，学生可以互相学习，拓宽饮食的选择。
5. 健康运动：组织学生参加户外运动活动，如晨跑、健康步行等，鼓励学生通过运动来增强身体素质和消耗热量。同时，向学生传达运动与健康饮食的关系，让他们养成健康的生活方式。
6. 家庭作业：布置家庭作业，要求学生和家人一起制定一周的健康饮食计划，并记录每天的饮食情况。通过家庭作业，让学生将健康饮食的观念带回家庭，形成全家人共同关注健康的氛围。
活动评估：
1. 学生反馈：通过问卷调查或小组讨论，了解学生对活动的反馈和收获。
2. 教师评估：教师对学生的参与度、表现和活动效果进行评估。
3. 家庭观察：通过家庭作业和家长反馈，了解学生在家庭中的饮食变化和健康习惯的养成情况。
小学世界粮食日活动方案 篇三
一、指导思想：
粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。我国是世界人口大国，土地资源有限，水资源缺乏，粮食供求处于紧张平衡状态。为加强节粮工作，广泛开展爱粮节粮宣传活动，增强广大民众的粮食安全意识，对加快建设节约型社会具有十分重要的意义。
二、活动时间：
xxxx年10月13日－10月19日（10月16日世界粮食日所在周）
三、活动主题：
节约粮食，科学用粮
四、活动方式
要通过校园广播、展板、搜索网站等形式广泛宣传爱粮节粮活动，通过升旗仪式、主题班会、讲座、发放宣传资料等方式，扎实开展好宣传周活动。
五、活动内容：
1、按小队组织，访问农民种田的辛苦，让队员在与农民的交流中了解种粮的辛苦。
2、看看“世界粮食日”的特殊新闻，了解我国虽然是农业大国也会出现缺少粮食的现状，进一步认识节约粮食的重要性。
3、背一背节约资源的古诗、警句等；算算特殊的数
学题：撒两粒饭粒算个啥？我们每天节约一粒米，它的作用有多大？
4、以班级为单位，开展一次“节约粮食，科学用粮”的主题班会。
小学世界粮食日活动方案 篇四
活动主题：
爱粮节粮，我们在行动
一活动目的
通过活动，便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的'好习惯。
二活动时间
三活动对象
四活动过程
1通过国旗下讲话，向全体师生发出了“爱惜粮食，节约粮食，从小事做起，从我做起”的倡议；
2是引导学生上网查找、收集资料，了解到随着世界人口增长的速度不断加快和经济的高速增长，世界粮食供应受到前所未有的沉重压力，非洲有些国家和地区因干旱还有人饥饿严重，了解到世界粮食所面临的形势；
3开展饥饿体验活动。学生通过饥饿体验，真切感受粮食的重要性。
4利用校园广播、宣传栏、黑板报向学生介绍粮食的种类，生长周期，科学储粮小常识，科学消费粮食产品常识等；
5各班开展了“爱惜粮食、杜绝浪费、从我做起”主题班队会活动，号召全体学生在从我做起的同时，把这个活动带回家，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食。
