染雾小学四年级班干部竞选的活动方案 篇一
作为一个小学四年级的学生，我很荣幸有机会参与班干部的竞选活动。在这次竞选中，我将向大家介绍我的竞选理念和活动方案，希望能够得到大家的支持和投票。
首先，作为班干部，我将努力做到公正、公平、公开。我将秉持公正的态度，不偏袒任何人，不做任何不公平的决定。我将尽量在班级活动中做到公开，让每个同学都有机会参与和发表自己的意见。我相信只有公正、公平、公开的班级氛围，才能让每个同学都感到公平和被尊重。
其次，我将致力于提升班级的凝聚力和团队意识。我将组织一些团队活动，比如班级运动会、班级文艺表演等，让同学们有机会一起合作、一起努力，培养他们的团队意识和合作精神。我相信通过这些活动，我们的班级将更加团结和和谐。
另外，我还计划组织一些学习活动，帮助同学们提高学习成绩。比如，我将邀请一些优秀的同学来班级分享学习方法和经验，帮助其他同学提高学习效果。我还会组织一些学习小组，让同学们一起学习、互相帮助，共同进步。我相信通过这些学习活动，我们的班级将变得更加积极向上。
最后，我将积极与老师、家长合作，共同促进班级发展。我将与老师密切合作，听取他们的意见和建议，为班级提供更好的服务。我还将与家长保持良好的沟通，及时传达班级的信息和活动安排。我相信只有与老师、家长的合作，我们的班级才能更好地发展。
总之，作为一个小学四年级的班干部候选人，我将以公正、公平、公开为原则，致力于提升班级的凝聚力和团队意识，帮助同学们提高学习成绩，与老师、家长共同促进班级发展。我希望能够得到大家的支持和投票，一起为我们的班级创造更好的未来。
小学四年级班干部竞选的活动方案 篇二
在小学四年级的班级中，每个同学都有机会参与班干部的竞选活动。作为一个班干部候选人，我将向大家介绍我的竞选理念和活动方案。
首先，我认为作为一个班干部，要有良好的品德和榜样的力量。我将努力做到诚实守信、友善待人，以身作则，成为大家学习的榜样。我将积极参与班级活动，帮助同学们解决问题，传递正能量，为班级营造和谐的氛围。
其次，我将致力于提升班级的学习氛围和学习成绩。我将组织一些学习小组，帮助同学们一起学习、互相帮助，共同进步。我还将邀请一些优秀的同学来班级分享学习方法和经验，帮助其他同学提高学习效果。我相信通过这些学习活动，我们的班级将变得更加积极向上。
另外，我还计划组织一些有趣的文娱活动，丰富同学们的课余生活。比如，我将组织一次班级运动会，让同学们在比赛中锻炼身体、展示才艺。我还将组织一次班级文艺表演，让同学们有机会展示自己的才华。通过这些活动，我希望能够增强同学们的自信心和团队合作能力。
最后，我将积极与老师、家长合作，共同促进班级发展。我将向老师请教，听取他们的意见和建议，为班级提供更好的服务。我还将与家长保持良好的沟通，及时传达班级的信息和活动安排。我相信只有与老师、家长的合作，我们的班级才能更好地发展。
总而言之，作为一个小学四年级的班干部候选人，我将以良好的品德和榜样的力量为大家树立榜样，致力于提升班级的学习氛围和学习成绩，组织有趣的文娱活动，与老师、家长共同促进班级发展。我希望能够得到大家的支持和投票，一起为我们的班级创造更好的未来。
小学四年级班干部竞选的活动方案 篇三
小学四年级班干部竞选的活动方案
一、活动目的：
为了进一步树立同学们的主人翁意识，为每位同学提供了一个展示自己才华的机会，让每一个同学都有机会参与到班干部的评选以及锻炼中来。
二、活动方式：
1、班级当中的每一位同学都可以参加。
2、准备你想竞选的职务，并准备好演说稿。
3、全班同学投票决定。
三、活动时间：班会时间
四、竞选职位以及分工：
班长
1、 及时提醒和评价各班委工作，提出改进意见，帮助班委顺利开展工作。
2、填写好人好事记载簿
3、协助老师和班委管理好班级日常事务
学习委员
1、协助、管理和考评每位课代表的工作，及时与任课老师联系。
2、 管理早读、作业、家校练习本，协助小组长，课代表
文娱委员
组织策划班级活动
生活委员
1、管理班级的课间清洁卫生工作，监督四件事：课间桌面、地面整洁，凳子放进桌子里面，桌子对整齐。
2、中午清洁人员分配、指导与检查评价。
3、 负责个人卫生检查（衣着整洁、指甲、头发、用餐前洗手、整齐规范碗箱、体育活动前后增减衣服）并及时评价。
纪律委员
1、课间、课堂、早读、预备铃响后的纪律；
2、午间纪律管理：不下床，不讲话
宣传委员
1、在老师的指导下完成班级的各种宣传阵地板报的布置。
2、参与班级的各种外事宣传，美化宣传阵地。
3、 班会课及各种重要活动的教室美化工作。
体育委员
1、升旗仪式、晨练、体育课上负责组织、整队。
2、组织同学进行重大体育活动的训练，监督眼操，分管班级体育器材。
说明：
1、班长选举可以自由报名，且名额不限，这是基于公平的考虑。但为了保证选举的质量，让真正德才兼备的优秀者脱颖而出，所以要先
然后再由第一轮选举产生的'两名候选人经过演讲、辩论、答问、总结的过程，再投票产生新的班长。演讲主要说明自己的参选动机、当选后的打算和措施、自身优势等问题；辩论由两位候选人分别提出问题让对方回答，一般是三到五个问题；答问环节由全班同学举手向两位候选人提问，候选人回答。第二轮投票每人只投一票。演讲、辩论、答问、总结的过程不仅是对候选人能力的锻炼，也是对他们的考验，考验他们的能力和人品，也能让候选人更清晰、更深刻的认识班级事务和同学们的关切，当选者能更主动、更有目的地管理班级事务。这是一个民主的过程！
2、班委的职位主要有：副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、文娱委员、体育委员等。由自主参选与班长“组阁”相结合，有参选意向的同学到班长处报名，如果有职位没人报名而空缺时，班长可以邀请说服他认为合适的人参选，或者当班长认为报名参选的人不能胜任时也可邀请他中意的人参选，这就确保了所有职位都有人参选，且都有合适的人参选。
竞选时，先让竞选副班长的同学都站在讲台上，班长介绍一位，再让这位同学发表约一分钟的竞选演讲，班长再介绍下一位…，副班长候选人演讲完就是学习委员……，一直到全部演讲完，然后进行投票选举，投票时每个职位只能选一人，得票多者当选；如果参选人只有一位，就投“支持”或“反对”，超过半数就当选。
3、所有投票都当场计票，将参选人名字写在黑板上，票数就记在各位候选人名字下。计票由三人组成：计票人、唱票人、监督人。计票人
