染雾幼儿园中秋节活动方案 篇一
中秋节是中国传统的重要节日之一，为了让孩子们感受到传统文化的魅力，我们幼儿园特别策划了一系列丰富多彩的活动。
首先，我们将在中秋节前的一天，组织孩子们参观月亮展览。展览将展示关于中秋节和月亮的知识，通过图片、模型和故事的形式，让孩子们了解中秋节的由来和传统习俗。同时，展览还将展示不同国家的月亮文化，让孩子们了解世界上不同地区对月亮的崇拜和庆祝方式。
其次，我们将在中秋节当天举办一场精彩的中秋晚会。晚会将有各种丰富多彩的表演节目，包括舞蹈、歌曲、小品等，孩子们可以通过表演展示自己的才艺，并与家长一起欣赏其他孩子们的表演。晚会还将邀请专业的舞台设计师打造一个独特的舞台布景，营造出浓厚的中秋节氛围。
另外，我们还将组织一场中秋游园会。在游园会上，孩子们可以参加各种有趣的游戏和活动，如捉月亮游戏、猜灯谜、制作中秋手工等。这些游戏既能增加孩子们的互动与合作能力，又能让他们在游戏中体验到中秋节的快乐。
最后，为了让孩子们更深入地了解中秋节的传统文化，我们还将组织一次亲子活动。在这次活动中，孩子们将与家长一起制作传统的中秋节食品，如月饼和花灯。通过亲身参与制作，孩子们可以感受到传统文化的魅力，并与家长共同度过一个温馨的中秋节。
通过以上一系列的活动，我们希望能够让孩子们在中秋节中感受到传统文化的魅力，并与家长一起度过一个难忘的节日。同时，通过参与各种活动，孩子们的动手能力、合作能力和创造力也将得到锻炼和提升。我们相信，这些活动将给孩子们留下美好的回忆，并对他们的成长产生积极的影响。
幼儿园中秋节活动方案 篇二
中秋节是我国的传统节日之一，为了让孩子们更好地了解和体验中秋节的文化内涵，我们幼儿园特别策划了一系列有趣的活动。
首先，我们将为孩子们讲述中秋节的由来和传统习俗。通过生动有趣的故事和图片，让孩子们了解中秋节的起源和庆祝方式，如赏月、吃月饼、赏花灯等。同时，我们还将组织孩子们一起制作花灯和月饼，让他们亲手制作中秋节的传统食品和装饰品，感受传统文化的魅力。
其次，我们将组织孩子们参观中秋节主题的艺术展览。展览将展示与中秋节相关的绘画、剪纸、雕塑等艺术作品，通过欣赏这些作品，孩子们可以更直观地感受到中秋节的氛围和美丽。同时，我们还将组织一次绘画比赛，让孩子们展示自己的绘画才华，并通过比赛增强他们的自信心和创造力。
另外，我们还将组织一次户外活动，带领孩子们赏月。在这次活动中，我们将带领孩子们来到一个环境优美的地方，观赏明亮的月亮和美丽的夜景。在赏月的过程中，我们将给孩子们讲解有关月亮的知识，如月相变化、月球的形成等，让他们在观赏月亮的同时，增加一些科学知识。
最后，我们将组织一次中秋主题的音乐会。音乐会将邀请专业的音乐教师和演奏家，为孩子们带来一场精彩的表演。孩子们不仅可以欣赏到美妙的音乐，还可以通过参与合唱和舞蹈等活动，与音乐亲密接触，感受音乐的魅力。
通过以上一系列的活动，我们希望能够让孩子们更好地了解和体验中秋节的文化内涵，并通过参与各种活动，培养他们的艺术修养、动手能力和创造力。我们相信，这些活动将给孩子们留下美好的回忆，并对他们的成长产生积极的影响。
幼儿园中秋节活动方案 篇三
活动目标：
1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。
2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自我的劳动成果
活动准备：
实物月饼、音乐（爷爷为我打月饼）请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。
活动流程：
歌唱（爷爷为我打月饼的歌曲），激起幼儿的学习兴趣。
1、师生谈话：刚才我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗？（吃过）哪你们吃的月饼是什么形状的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖
、红绿丝、花生米）等。
2、出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗？（愿意）此刻教师就来教你们做月饼。
3、教师边讲解边示范月饼的做法：
〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。
〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。
〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
4、幼儿自我制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不一样形状、不一样花纹的月饼来。
5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自我制作的月饼放入厨房的蒸笼里。
6、师生一齐做着游戏等着欣赏自我的作品，体验成功的喜悦。
教师讲解：今班教师给你们带来了很多月饼卡片，你们想明白这些卡片是什么形状？什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的）。
7、做游戏：（利用图片进行二次分类）教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不一样的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不一样的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不一样的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不一样的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。
8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。
9、将自我做的月饼带回家。
幼儿园中秋节活动方案 篇四
活动目标
1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3、在活动中感受节日的'欢乐气氛。
活动准备
彩色纸杯若干，一次性纸杯两只，红线若干，剪刀，胶水或双面胶，雪糕棍，红色颜料和水粉笔。
活动过程
一、了解中秋节的来历
1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。
2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。
指导语：你喜欢过中秋节吗？你们知道中秋节要吃什么吗？
二、制作纸灯笼（灯笼的创作形式班级自己制定）
1、导入活动
教师：为了迎接中秋节，我们一起来做一些灯笼来装扮教室吧。
2、讲解示范：
（1）提问：你看到过什么样的灯笼？
（2）灯笼的制作方法
取一只纸杯，沿纵向条纹均匀剪开成一个个条状。
平齐剪掉多余的杯边。
修去宽边，因为杯子的杯口是宽些的。
一根根向外牵拉一下纸条，成内卷状。
取另一只纸杯，只保留上端一部分，其余剪去，为和刚才的条状对接做准备。
先在两个底部的中心钻孔穿红线，然后将两只纸杯的条状对应粘接好，灯笼就基本成形了。在上下底部用彩纸包边，底部中心挂上灯笼穗子，会更有感觉。
可以用颜料将灯笼涂成喜庆的红色。
