染雾作文蝉初中状物600字 篇一
初中时光中的蝉
初中时光如同一只蝉，它们都是短暂而美好的存在。蝉是夏天的代言人，它们的鸣叫声让人们感受到夏日的热烈和生机。而初中时光也是人生中一段充满活力和记忆的时光。
我记得那时候每到夏天，校园里就会响起蝉的鸣叫声。尤其是在午休时分，整个校园都被蝉的声音填满了。蝉的鸣叫声时而悠扬，时而高亢，让人仿佛置身于大自然的怀抱中。无论是在教室里还是在操场上，蝉的声音都伴随着我们的成长。它们不仅是我们生活中的一部分，更是我们回忆中的一笔宝贵财富。
初中时光就像蝉一样短暂而宝贵。在这段时间里，我们度过了许多快乐的时光，结交了许多珍贵的友谊。每天上学放学的路上，我们都会听见同学们的欢声笑语，感受到彼此之间的温暖。在课堂上，我们一起学习，一起努力，一起进步。在班级里，我们举办各种各样的活动，一起参与、一起策划、一起享受。这些美好的回忆，就像蝉鸣声一样，永远留在了我们的心中。
蝉的鸣叫声让人们联想到夏天，而初中时光也有着浓浓的夏日味道。夏天是热情、活力和青春的代名词，初中正是我们青春的起点。在这段时间里，我们经历了许多的变化和成长，我们感受到了青春的力量和激情。无论是在学习上还是在生活中，我们都充满了朝气和活力。初中时光就像夏天一样，短暂而充满了无限的可能。
初中时光如同一只蝉，它们都是短暂而美好的存在。蝉的鸣叫声让人们感受到夏天的热烈和生机，而初中时光让人们感受到了青春的力量和激情。让我们珍惜这段宝贵的时光，让蝉的鸣叫声永远回荡在我们的心中。
作文蝉初中状物600字 篇二
初中时光中的蝉
初中时光如同一只蝉，它们都是短暂而美好的存在。蝉是夏天的代言人，它们的鸣叫声让人们感受到夏日的热烈和生机。而初中时光也是人生中一段充满活力和记忆的时光。
蝉，那是我初中时光最深刻的记忆之一。每当夏天来临，蝉的鸣叫声就会响彻校园的每个角落。无论是在教室里还是在操场上，都能听到蝉的声音。那种声音时而高亢，时而悠扬，给人们带来了无限的想象空间。在炎炎夏日的午后，听着蝉的鸣叫声，仿佛能感受到大自然的力量和生命的蓬勃。
蝉的鸣叫声伴随着我们的成长。初中时光就像蝉一样短暂而宝贵。在这段时间里，我们度过了许多快乐的时光，结交了许多珍贵的友谊。每天上学放学的路上，我们都会听见同学们的欢声笑语，感受到彼此之间的温暖。在课堂上，我们一起学习，一起努力，一起进步。在班级里，我们举办各种各样的活动，一起参与、一起策划、一起享受。这些美好的回忆，就像蝉鸣声一样，永远留在了我们的心中。
蝉的鸣叫声让人们联想到夏天，而初中时光也有着浓浓的夏日味道。夏天是热情、活力和青春的代名词，初中正是我们青春的起点。在这段时间里，我们经历了许多的变化和成长，我们感受到了青春的力量和激情。无论是在学习上还是在生活中，我们都充满了朝气和活力。初中时光就像夏天一样，短暂而充满了无限的可能。
初中时光如同一只蝉，它们都是短暂而美好的存在。蝉的鸣叫声让人们感受到夏天的热烈和生机，而初中时光让人们感受到了青春的力量和激情。让我们珍惜这段宝贵的时光，让蝉的鸣叫声永远回荡在我们的心中。
作文蝉初中状物600字 篇三
阴雨绵绵的日子，土壤软绵绵的，像块褐色海绵。绿化小区早已被加湿，凉滋滋的，有咸咸涩涩的味道。水是乳汁，生命也随之开始。
我同人们一样，在燥热的夏日总是静不下心，蹬儿着拖鞋，挽儿着裤腿，抓着塑料袋，故意踩着水洼，到柳树下寻找生命。
暗绿色的树丛，俊秀又不失挺拔的树干，蛐蛐吵闹着，蝈蝈歌唱着。我翻开一块土洞，拨开一片草丛，掀开一枝树叶，左瞧瞧，右看看，寻找夏天的声音。天已入夜，仿佛万籁俱寂，但又有着微弱的翻动声。
瞧！那沾着土块，蹬着细长腿，被手电光照地一动不动的是什么！它头两侧的大眼睛仿佛会说话——千万别被发现，我是无辜的！我呼口气，嘴角上扬，搓搓手便开始毫无悬念的地进攻，就如那如来神掌，紧紧压住了那尚还柔软、微冻的身躯——蝉。然后撑开纸袋子，像灌篮似的丢进去，似乎黑夜也遮不住我那双眼睛里的光亮。
我忍不住翻其它树枝，像挑衣服般，走走停停，审视每条树枝。夜里的“吸血鬼”越来越多，我不禁抓耳挠腮，嘟起嘴，心下浮起火气。浓郁的暗绿中居然包裹了一个白乳色的东西，像是一个蛹，又像肥肥的白虫。什么呀，我眯起眼，捏着树枝，轻轻探去，手不禁有些抖，心中又怕又奇。
“沙沙——”白色肉团缓缓地垂了下来，仰在半透明的皮上，似乎中间还残留缕缕的细丝，是蝉蜕的声音。我停下动作，映着这美丽的过程，连呼吸也变成夏夜清凉的微风，等着夏日之生命，夏日之歌，夏日之语……
清风微起，拂过每个角落，把阳光吹得在叶与叶中撒欢儿跑。清夏的早晨，满满的活力，满满的生命与张力。
蝉声渐渐入耳，雨后的生命在鸣着，而这正是下一场雨的，酝酿的，起点——
作文蝉初中状物600字 篇四
夏天到了，树上爬满了蝉，一个劲的叫，叫呀叫，你不想听都不行……
不管你在做什么，他们总是会一唱一和。一排树，先是一片寂静，后又由一棵树上的乐团先奏一首开场白：声音由低到高、由弱到强，先是一只蝉起调，随后另外的便积极响应，声音的澎湃，如同一个一个海浪，外刚内柔——这可是它们用尽了自己的全部而发出的声音啊，尽管只能听到一个单调的声响，但如果仔细听，一个声音压过另一个，这个又压过他，然后又弱下来，真的很完美啊！过一会，他们渐渐将声音放低，愈来愈细，最后消失了，这时，另一个乐团接着拿过他们的接力棒，放声歌唱，由于每棵树距离我的位置都是不一样的，所以那一棵棵树上蝉们开的演唱会，不禁又延伸出了由强到弱的美感，整首乐曲的框架就出来了：整体上是强弱的变换，每一个其中又有很多变换，天衣无缝。像一首钢琴曲，优美的旋律，乐师又将他所有的感情都融入其中，更加深入人心。
《美丽旋转》中的蝉，在地下苦等了17年，最终破土而出，鸣叫不止，但最终还是气息越来越弱；《蝉》中：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。蝉的鸣叫也许是令人烦躁的，但也是值得深思的。
我还是想用《蝉》中的一句话来结束我的文章，结束以往对蝉的一些厌恶：17年埋在泥土中，出来就活一个夏天，为什么呢？朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好的活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。哦！那是蝉的生命意义！
作文蝉初中状物600字 篇五
夏天，“知了、知了、知了”的声音每天都少不了，那么是哪种昆虫发出的呀?那就是蝉。
蝉的幼虫是生活在地下的，尾巴尖尖，眼睛圆圆，前肢钩钩。它的前肢是打地道专用的，是在地下通行的利器，它是靠喝树根中的树汁维生的。它在地下几乎就是：打洞、喝树汁、打洞、喝树汁……蝉长大后就从地底爬出来，脱去了壳后就成虫了。
蝉的成虫又肥又大，身体像是一个被拉长的圆，一节一节的鳞片，又圆又大的眼睛，又短又尖的口器，又大又透明的翅膀，又纤又细的小足成了一只蝉。蝉的成虫的腹部有二个发声器，通过发声器发出叫声。
我发现蝉会发出两种声音：一种是“知了、知了、知了”，一种是“知————”，我不知道蝉发出两种声音有什么作用。我还发现了两件事情，一是蝉需要一个“领唱者”，一只唱了后面一群就会跟着唱，一群唱了后面一堆也会跟着唱;二是蝉早上到下午唱得特猛烈，傍晚声音会变哑变小，晚上几乎就没有声响了，看来这些“音乐家”们跟我们人一样，日出而作日落而息呢。
蝉真是很有趣的动物呀!
我和蝉之间的冷笑话COLD
我外公外婆家有一棵香泡树，每年有很多蝉来吸食树汁、脱壳。所以，树上挂满了大大小小的知了壳。外公经常把知了壳打下来，一个一个放在桌上，我每次被吓得，要么大叫，要么大哭。你能想象我大叫，外公大笑，这个情景吗?真是让人哭笑不得呀!
作文蝉初中状物600字 篇六
夏夜，人们感觉燥热，而“嗡嗡”的叫声令人们愈加烦躁。而这声音虽然吵闹，但这是歌颂生命，庆祝新生的悲壮之曲。
六月中旬，母蝉爬到了一棵树上，咬出一个小洞，排一个卵进去;向上爬，再排一个，如此往复几十次，它似乎倦了，抬起头，看向天上的明月，惨淡的月光飘落，它停下，掉落，毫无生气的眸中独留一丝不舍和慈爱。
我出生了，从妈妈留下的卵里。黑暗潮湿的树干里没有一点声息。我爬出卵壳，默默咬着树心，我知道，这里只能靠我自已。
我长大了，从树干爬出去，前后是我的兄弟姐妹，我只能一点一点慢慢爬，经过半小时的努力，我爬了出去。
外面是多么美丽，有嫩绿的草，粉红的花，湛蓝的天，雪白的云。我惊呆了，想要饱览风光，后面的兄弟不耐烦地挤着我，我只好往下爬，临了还要不舍地瞥一眼花草。
爬到地上，我用前肢挖洞，那生硬的土，干燥的沙子，坚硬的碎石将我磨的生疼，但我咬紧牙。我挖成了，盖住洞口，与世隔绝。
四年后的一天，我醒了。
整整四年，暗无天日的生活，我眼中已是土和更多土，但我的使命没有完成，我还要进行最后的蜕变。
我爬到树上，外壳开始裂开，我挣扎着，像一名运动员一样吊着身子，离开硬壳。披上了新的淡黄外衣，看到一对翅膀在身后张开，我几乎要流下泪来，不由自主地唱了起来。四年来生活的黑暗，此刻那一瞬的高兴，全部挥毫在歌声里，虽然有点吵，但它是生命的旋律，是对命运的抗争。
