染雾如果时光可以倒流高中作文记叙文 篇一
我的高中时光
我曾经以为高中生活会是一段美好而充实的时光，但当我回首往事时，我才发现它其实是一段充满辛酸和回忆的岁月。
进入高中的那一天，我心中充满了期待和憧憬。新的校园、新的同学，一切都是那么新鲜而美好。然而，随着时间的推移，我逐渐发现高中并不像我想象的那样美好。压力、竞争、课业负担，这一切都让我感到疲惫和焦虑。
我记得那时候每天早晨的闹钟总是在我还没有休息好的时候就响起，然后我匆忙起床、洗漱，准备去上一天繁重的课程。每天都是一样的节奏，上课、做作业、考试，没有一丝一毫的放松和自由。我觉得自己好像被束缚在了一个没有尽头的循环中，无法自拔。
除了学业上的压力，我还要面对人际关系的困扰。高中是一个充满了各种社交圈子和群体的地方，我常常感到自己处于一种孤立的状态中。朋友之间的勾心斗角、班级之间的争斗，这一切都让我感到疲惫和无奈。我渴望能够找到一个真正理解我的人，但却苦于无法找到。
然而，尽管高中生活给我带来了很多困扰和痛苦，但它也给我带来了一些宝贵的回忆和成长。我在高中认识了一些真正的朋友，他们陪伴着我度过了那段艰难的时光。我也在高中学到了很多知识和技能，这些都将对我未来的发展产生重要的影响。
如果时光可以倒流，我不知道我是否会选择重返高中。尽管那段时光充满了困扰和痛苦，但它也是我成长的重要一步。我不后悔曾经经历的一切，因为它们让我变得更加坚强和成熟。高中生活或许并不如我想象的那样美好，但它却是我人生中不可或缺的一部分。
如果时光可以倒流高中作文记叙文 篇二
寻找自己的高中岁月
如果时光可以倒流，我愿意回到高中时光，重新寻找自己，找回那个曾经迷失的自我。
高中对我来说是一段迷茫的时光，我不知道自己要做什么，也不知道自己的兴趣和激情在哪里。我总是盲目地追随他人的脚步，试图融入他人的圈子，但却始终感到自己与他人的差距。我渴望找到属于自己的兴趣和梦想，但却苦于无从下手。
如果时光可以倒流，我会更加努力地探索自己的兴趣和激情。我会尝试参加各种社团和俱乐部，亲身体验不同的领域和活动。我会勇敢地表达自己的想法和观点，不再害怕被他人嘲笑和排斥。我会努力寻找自己的梦想，并为之努力奋斗。
除了探索自己的兴趣和激情，我还会更加注重人际关系的建立。我会主动与同学们交流和交往，积极参与班级和学校的活动。我不再害怕被拒绝和孤立，而是积极主动地融入集体，与他人建立真诚的友谊。我相信通过与他人的交流和互动，我可以更好地了解自己，找到自己的定位。
高中是一个可以重新发现自我的时期，而我却在这段时光中迷失了自己。如果时光可以倒流，我愿意重新回到那段时光，重新寻找自己。我相信，只有找到自己，找到属于自己的兴趣和梦想，才能过上真正属于自己的生活。
如果时光可以倒流，我会珍惜高中的每一天，努力寻找自己，找到真正属于我的那个自己。我不再迷茫和彷徨，而是积极向前，为自己的梦想奋斗。我相信，只要坚持不懈地努力，我一定能够找到自己的人生方向，并实现自己的理想。
如果时光可以倒流高中作文记叙文 篇三
我听了她的活，把花瓶往地上一扔，一声清脆的瓷器破碎声传到我的耳边，紧接着，是一阵阵哭声跟了上来，我头脑一热，把瓷片捡起放卓子，匆匆地跑出门外。
她是我偶然认识的玩伴，而那天我和她吵了一场架，自此基本不再联系。
那天，她用手端着花瓶走了进来，我一看花瓶没有花案，就从杂物间取了盒36色的颜料，把颜料递给她，自已则若其事的在一旁看着，有时会上去帮她画一两个花纹。画好一个花瓶挺不容易，我们工具简单，必须得花更大的工夫来画，每画好一条花纹，我都会小心翼翼地吹干它，唯恐画下一条新纹时，不小心把它弄糊了，从而毁了整个作品。当她用红色画好了花瓶的核心一一中间那朵娇艳的花，我连忙去吹它，但不知是我吹的不够用力，还是颜料太多，它并没有干，而我竟没有发觉，用蓝颜料继续画花纹，一不留神把花擦糊了。当我看见花被我擦糊时，手一抖，颜料就掉到了地上，她一看，问我发生了什么，当她看见那朵花时，便明白了一切。她满脸怒火地说：“你怎么可以把那朵花擦糊呢!那可是花瓶的核心!你可真够笨的，笨手笨脚的!”我一听，把花瓶扔碎了，然后匆忙地跑出门外。
假如时间可以倒流，我一定会吹干那朵花。假如时间可以倒流，我一定会冷静处事。假如时间可以倒流……
如果时光可以倒流高中作文记叙文 篇四
假如时光可以倒流，我真希望我的愿望能实现。
假如时光可以倒流，我想去恐龙时代，看看真正的恐龙是否有想象的可爱，再看看当时的地球环境怎样，我还要探索恐龙是怎么灭绝的。
假如时光可以倒流，我想去秦朝，看秦始皇是如何让劳动人民修筑长城的，他到底有多狠毒——之所以说他狠毒，是因为我看了孟姜女哭长城的故事，感触颇深，这也让我很厌恶嬴政！
假如时光可以倒流，我想在辛亥革命时，去做一名小卒，报效国家！
假如时光可以倒流，我最最最想的一件事就是要外公醒来。
在我三岁时，外公就离开我们了。我对他老人家的记忆也就停留在三岁那年，他和蔼可亲的笑容。记得在我上一年级的时候，我的同学们总说什么姥爷长姥爷短的话，然而姥爷这个词在我的心中却没什么印象，我会感到奇怪，于是问妈妈：“为什么我没有姥爷？”妈妈却总不回答。现在，我再也不会问妈妈，我知道的，妈妈心里也很不是滋味。假如时光可以重来，我希望让我的姥爷好起来！
如果时光可以倒流高中作文记叙文 篇五
我现在真是倒霉，如果时光能够倒流，我就看看我为什么倒霉，我要暗中帮助我。
晚上，我就开始睡觉了，我听别人说睡觉前想什么就能梦到什么，我就试了试，真的梦到了，我梦到了；我穿越时空到了我五岁的时候,果然很倒霉,我要趁机帮助我不倒霉,我要藏起来。我等了一会,看见我爸爸和小时候的我下来玩了我看见爸爸让我自己去玩，我就去了，我就赶紧到我爸爸的身旁，爸爸问我；你是谁啊？我说；我是十岁那年的孟令桐。爸爸大吃一惊说；你是怎么到这的，我也不知道，我现在很倒霉，我想看看我怎么这么倒霉的，爸爸你一定要跟着我，看看怎么回事了，爸爸说；好！我可不想让我的孩子倒霉，
说着，小时候的我就摔倒了，爸爸赶快过去，我跟爸爸说；一定要知道我为什么这么倒霉，说着我就走了。
我走了之后，我就醒了，我就想我不是穿越时空了吗？说着，爸爸就叫我吃饭了，这我才知道我刚才在做梦，但是我希望，梦里的爸爸能知道我为什么这么倒霉。
如果时光可以倒流高中作文记叙文 篇六
星期五的中午，在学校发生了一件令我悲伤的事。我吃完饭来到班级边上的葡萄架旁边，看到吴梓渝、姚乾和周后起在玩，我就过去看看，原来吴梓渝在那里炫耀自己的本事大，首先他来一个双臂倒立，再来了一个单臂倒立，大家看了非常羡慕。接着我转身要回到教室，只听到一声：“苏为铮，我们来比比力气吧！”我吞吞吐吐地说：“呃，好……好吧！”我们俩面对面地站着，用手压着对方的胳膊，我使出九牛二虎之力，吴梓渝也不甘示弱，眼看我就要赢了，这时候他的同桌徐婧涵居然来帮他，用力地推他的后背，吴梓渝像堵墙一样向我倒过来，把我的头压在了他的身下，我想赶紧把头抬起来，可是他太重了。过了一会儿他站起来，我也赶紧站起来，我感觉嘴里有几颗石头，我吐出来：“啊，是两颗三角形尖尖的牙齿，地下还有粉末。”旁边的同学看到惊呆了，像闪电似地跑到教室告诉苏老师。苏老师跑过来一看，急得像热锅上的蚂蚁，赶紧打电话给我妈妈和吴梓渝妈妈，并问清楚事情的整个经过。
过了一会儿，吴梓渝妈妈急匆匆地赶来，一看到我的牙齿难过地说：“完了，出大事了，这可怎么办呀？两颗大门牙碎成这样了。”
又过了一会儿，爸爸妈妈也急匆匆地来，一看到我的牙齿一脸担心地说：“这可怎么办？这可怎么办呀？这是已经换好的恒牙呀。这可怎么办呀？赶紧去医院看看吧。”
他们带着我到医院去，牙科医生看了说：“怎么把牙齿摔成这样？现在年龄太小，不能装假牙，要到十八岁以后才可以装。现在只能给你补一下，这补起来的牙齿不牢固的，从今以后呀，你吃东西都不能放前面的门牙去咬，特别是硬的骨头类东西要注意。”我听了非常伤心，想：“早知道我就不玩了，这可怎么办呢？我爱吃的糖醋排骨还有可乐鸡翅，唉……”
通过这件事，我非常后悔，假如时光能够倒流，不管怎么样我也不会去做这样的事。早知道听苏老师的话，不要跑外面去玩，就在教室里认真地看书多好呀！妈妈说：“人生没有如果，世界上也没有后悔药，希望你能从这次惨痛的教训中明白，做事情一定要考虑后果，不能等到做了之后去后悔，那是没有用的。”
