染雾记一有趣的游戏100个字左右作文 篇一
篮球疯狂派对
我参加了一个非常有趣的游戏，叫做篮球疯狂派对。这个游戏是由我和几个好朋友一起玩的。我们找了一个宽敞的场地，装备齐全，准备好了。
游戏开始时，我们分成两个小组，每个小组都有五个人。我们在场地上画了一个篮球场，然后开始比赛。每个人都充满激情地投篮，希望能够把篮球投进对方的篮筐里。
比赛进行得非常激烈，每个人都全力以赴。有时候我们会用各种花样的投篮动作，比如后仰投篮、跳投等等。有时候我们还会进行一些特殊的挑战，比如盲目投篮或者倒挂金钩。
在游戏中，我们不仅要注意投篮的准确性，还要注意队友之间的配合。有时候我们会进行一些默契的传球，让比赛更加有趣。我们还会互相激励，鼓励对方在比赛中发挥出最好的水平。
最后，我们进行了三局比赛，每个小组都获得了一次胜利。比赛结束后，我们还进行了一个小游戏，每个人都要尽快地投篮，看看谁的速度最快。这让比赛更加紧张刺激。
这次篮球疯狂派对让我学到了很多东西。首先，我学会了团队合作和配合。在比赛中，我们要互相信任，共同努力才能取得胜利。其次，我学会了如何保持冷静和专注。在比赛中，有时候会出现不顺利的情况，但只要保持冷静，我们就能够应对并找到解决办法。
篮球疯狂派对是一个非常有趣的游戏，我很享受其中的每一刻。它不仅让我锻炼了身体，还培养了我的团队意识和心理素质。我期待着下一次的游戏，希望能够再次感受到篮球的狂热与快乐。
记一有趣的游戏100个字左右作文 篇二
宝藏寻找之旅
我参加了一个非常有趣的游戏，叫做宝藏寻找之旅。这个游戏是由我和一群好朋友一起玩的。我们在一个广阔的森林中展开了寻找宝藏的冒险之旅。
游戏开始时，我们被分成了几个小组，每个小组都有五个人。我们收到了一张藏宝图，上面标注着宝藏的位置。我们要按照图上的线索和标记，寻找宝藏的所在地。
我们沿着指示的路线，来到了一片茂密的树林。我们需要用手中的工具和装备，清理出一条通往目的地的道路。有时候我们需要爬过一座小山，有时候我们需要跳过一个小溪，每一步都需要小心翼翼。
在寻找宝藏的过程中，我们还遇到了一些困难和挑战。有时候我们需要解开一些谜题，找到线索。有时候我们需要克服一些困难的地形，比如爬上陡峭的山坡或者穿过密集的树林。
最后，我们终于找到了宝藏的位置。宝藏被埋在一个山洞里，我们需要用工具挖掘出来。当我们见到宝藏时，我们都感到非常兴奋和满足。我们把宝藏带回了营地，大家一起分享了这次寻宝的乐趣。
这次宝藏寻找之旅让我学到了很多东西。首先，我学会了团队合作和协作。在寻找宝藏的过程中，我们需要相互信任、相互帮助，才能达到最终的目标。其次，我学会了如何克服困难和挑战。在寻找宝藏的过程中，我们会遇到各种困难，但只要坚持不懈，我们就能够克服它们。
宝藏寻找之旅是一个非常有趣的游戏，我很享受其中的每一刻。它不仅让我锻炼了身体，还培养了我的团队意识和解决问题的能力。我期待着下一次的冒险之旅，希望能够再次感受到寻找宝藏的刺激与快乐。
记一有趣的游戏100个字左右作文 篇三
一天的下午，我们在校园里做游戏，我把我的好朋友都叫过了，我提议玩儿老鹰捉小鸡，我的好朋友不约而同都说好。
游戏规则很简单，人数大约七八个，然后石头剪刀布，输的人当老鹰，赢的人中挑一个人当鸡妈妈，剩下的人当小鸡，“小鸡”躲在“鸡妈妈”的身后，“鸡妈妈”要保护“小鸡”，“老鹰”去捉“小鸡”，被捉到的“小鸡”要表演。
游戏开始了，我的身份是鸡妈妈，我展开双臂保护“小鸡”，眼睛死死的盯着“老鹰”，“老鹰”笑着说我在斗鸡眼儿，我还有“小鸡”们全场都笑了，就在这时“老鹰”就像一支离弦之箭迅速的把我身后的一只“小鸡”捉住里我很惊讶的看着“老鹰”我都还没回过神儿来呢“老鹰”就把“小鸡”给捉住了！规则就是规则“小鸡”只能按规则做了，那只“小鸡”唱了一首很好听的歌曲，大家都赞美他唱的歌曲很好听。
这是一次很快乐的游戏了！我很喜欢！
记一有趣的游戏100个字左右作文 篇四
今天，在班上我们玩了一个游戏名叫：“快乐传话”。
游戏开始了，同学们都特别紧张，站在第一个的同学他淡定地走到老师身旁。看了一眼老师手中的纸条，又自信地回到了自己的位置，那位同学慢吞吞地把动作做了出来。他伸出双手从上往下像切菜一样。好了，下一个就是我了，我想了想这句话是什么？我抓破脑袋也想不出来。因为时间紧迫，我不得不把第一个同学的动作重复了一遍。
同学们一个传一个，站在最后一个的同学说出了答案“打鼓”第一个同学公布了答案，是我赶着小羊在路上，突然跑出来一头狼。同学们听了答案都笑了虽然我们没能猜出正确答案，但是这游戏告诉我们：看事情不能只看表面，还要深入思考才能知道事情的本质。
记一有趣的游戏100个字左右作文 篇五
今天，我们在辅导中心今有玩有“哑剧表演对对碰”这个游戏。游戏规则是：某一个位同学从老师手上抽一张签，根据签上的内容进行表演，表演时不能说话，只能用你的动作、神态等肢体语言来表示意思。其他（她）同学猜猜他（她）表演什么，如果猜对了，就给予表演者和猜对者掌声鼓励。
要说谁表演得最精彩，我认为东昕同学，东昕同学从老师手中拿岀一张拿纸条，他笑眯眯的看了看，胸有成竹走向讲台，装出锨着按纽的样子，蹲下来不停地转动着身子，有一位同学大声地说：“风扇”,他又双手环抱转动起来有一位同学大声高兴地说：“洗衣机”。这时，教室响起一片掌声。
老师说；“还有谁要表演吗？”子锐马上举起手来，老师说：“好吧，子锐你来。”子锐大跨步地向讲台，在老师手拿一张纸条，他看了看，他自言自语地说：“这怎么做？太难了，”他把手放在头上挠了几下，突然，他灵机一动，坐在地上，他做出拿东西放在手里的动作，接着用大拇指按动几下，眼睛盯着前方看，边看脸上露出喜悦的表情，有同学说看电视，子锐摇摇头，有一个同学说：“那是电视节目真好看。”子锐点点头，班里掌声又响起了。
其它的节目有的很精彩，如：“猪八戒脚踩西瓜皮；冲茶给人喝，”……
游戏在欢声笑语中结束了，从游戏中我体会到，如果人不能说话，那是一件多么痛苦事啊！”我们要关心聋哑人。
记一有趣的游戏100个字左右作文 篇六
在一个风和日丽的早上，小朋友都早早的来到了幼儿园，他们一到教室，老师笑咪咪地对他们说：”今天我们来玩一个有趣的游戏吧？我们选一个小朋友来当老鹰，再选一个小朋友当母鸡。“ 小朋友们纷纷举起了手。
小明把手举得高高地说：”我来当老鹰。“小红也笑着说：”老师让我当母鸡吧？“游戏开始了，首先，小明向右边发起进攻，可是被小红拦住了。小明又跑向左边，吓得”小鸡“们连忙往右边 跑，又被小红挡住了。后面的”小鸡“都在叫：”来呀，来呀！来抓我们呀！“小明也没泄气，终于找到了一个机会，乘”母鸡“不注意，一下子抓住了两只”小鸡“，”老鹰“终于笑了。
大家玩得开心极了，都说真是有趣的游戏呀！
