听听别人的故事作文 篇一
《那个夏天的故事》
那个夏天,我在一个小镇上遇到了一个老人,他年迈的容颜里带着一丝沧桑和深深的笑意。我被他的气质所吸引,主动和他搭话。他告诉我了一个关于他年轻时的故事,让我深受感动。
老人名叫李大爷,他是这个小镇上的一个普通居民。年轻时,他是一名军人,参加过抗日战争和解放战争。他向我讲述了他参加抗日战争的一段经历。
那是1942年的一个夏天,李大爷刚刚加入抗日军队不久,被派往一个山区执行任务。他们的任务是破坏日军的运输线,削弱敌人的实力。然而,山区的环境十分恶劣,敌人的防线也异常坚固。
李大爷带领着几个战友,艰难地爬上了一座高山。他们跋涉了数天,饱受饥饿和寒冷的折磨。最终,他们成功地炸毁了一条重要的运输线,给敌人造成了重大的损失。
然而,任务完成后,他们却陷入了困境。敌人发现了他们的行踪,追击他们的部队越来越近。他们只能选择继续向前逃亡,希望能够找到一个安全的地方。
在这段逃亡的路上,李大爷和他的战友们经历了无数次危险,但他们始终没有放弃。他们相互支持,鼓励着彼此。最终,他们成功地逃脱了敌人的追击,回到了自己的队伍。
听完李大爷的故事,我被他无比坚强的意志所感动。他是一个普通人,但他在面对困境时没有退缩,勇往直前。这个故事让我明白了坚持和勇气的重要性,也启发了我在人生中遇到困难时的应对方法。
《那个夏天的故事》是一个平凡而伟大的故事,它让我深刻地明白了人生的真谛。我希望能够将这个故事传递下去,让更多的人受到启发和鼓舞。
听听别人的故事作文 篇二
《生命中的转折点》
在我生命中的某个转折点,我遇到了一个陌生人,他的故事给了我极大的触动和启示。
那是一个寒冷的冬日,我在公园里散步时,遇到了一个流浪汉。他衣衫褴褛,手里拿着一杯乞讨的钱币。我被他苍老的脸庞和深深的眼神所吸引,主动和他搭话。
他告诉我自己曾经是一个成功的商人,拥有一家繁荣的企业。然而,一场突如其来的经济危机让他失去了一切。他的公司破产了,家庭破碎了,他也陷入了无尽的痛苦和绝望。
在最困难的时刻,他选择了离开一切,成为了一个流浪汉。他觉得这是唯一能让他重新找回自己的方式。他开始了漫长而孤独的流浪生活,没有家,没有亲人,没有朋友。
然而,他在流浪中发现了生命的真谛。他学会了珍惜每一天,学会了关心他人,学会了感恩。他告诉我,流浪的岁月让他重新认识了自己,懂得了生命的可贵。
他与我分享了许多关于生命的智慧,让我深深地反思。他的故事告诉我,人生中的困境并不是终点,而是转折点。我们可以选择向前,也可以选择放弃。而他选择了继续生活,继续追寻幸福。
听完他的故事,我被他的坚韧和乐观所打动。他没有抱怨命运的不公,而是积极面对生活的挑战。他让我明白了无论遭遇何种困境,我们都应该坚持并积极面对。
这个陌生人的故事让我从中受益匪浅,也改变了我的人生观。他是一个普通的流浪汉,但他给了我宝贵的启示和力量。他的故事让我明白了生命的意义,也给了我勇气去面对困难。
在我生命中的转折点,我遇到了这位陌生人,他的故事让我看到了生命的希望和美好。我希望能够将他的故事传递下去,让更多的人受到启发和鼓舞。
听听别人的故事作文 篇三
人生最美的感受,就是一觉睡醒,能想到的第一件事只有上厕所。
千万不要笑。换一种情况,比如你想起的是自己身染沉疴,将不久于人世;或者,上午得去面对一个恶心的人,且要与之xxx和争斗。你想,这将是多么糟糕的一个早上。
抑或,一翻身,还可以再呼呼睡个懒觉,这就是人生的轻松。一辈子,忙乎到最后,你会发现,真正的幸福和逍遥,不是拥富贵掌权柄,而是身体没病,心底没事。
当然了,谁活着都会有点事。只是,活得累的人,心里装着不喜欢的事。更累的人,是今天装了明天的事。还有些无可救*的人,装了好多不该装的事。譬如,原本没事,却总幻想着有事。
世上本无事,庸人自扰之。人若活到自己吓自己就不好玩了。因为人生最深的恐惧,就来自于自己吓自己。这种深,不是深重,而是深不见底。无休止地自设困境,带来的是无休止地自我折磨。
活到这一步,就不要埋怨生活和世道了,你这不是没事找事型,你是没事找抽型
听听别人的故事作文 篇四
听妈妈讲故事叙事作文
又一次,我的数学作业做得很不好,妈妈很生气,可是妈妈还是耐心地给我讲每一道错题。大部分的错误是因为小马虎,所以我妈妈想可能是我骄傲的缘故,就问我:“是不是有些骄傲了?”我想,可能是吧,就说:“是的,我是骄傲过。”我妈妈耐心地对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。即使有了好成绩也不能骄傲,别人向你提出建议也要虚心接受,错了就要细心地分析错误,然后把它记在心中,以后就不会错了。而不是仅仅抄录老师给的答案,一点也不记,到以后出现这样的题目还是做错。”
看我这么马虎,妈妈就给我讲了一个关于“马虎来历”的故事:
宋朝时有一个画家,画画总是牛头对马嘴,很不认真。有一天,画家正在画画,他刚画了一个虎头,有人请他画一匹马,他就顺手在虎头下接着画了马的.身子,随手就交给了来人。那人问:“这是什么?”画家说:“马马虎虎,就叫马虎图。”
那人说不要了,画家就把它挂在自己家里。大儿子问:“这是什么呀?”画家说是老虎,小儿子说是马。后来又一天,大儿子去打猎,把人家的马误认为是虎,就把它打死了,结果只能陪人家钱。又过了几天,小儿子在森林里看到一只老虎,还以为是马,就想去骑马,结果被活活地咬死了。画家非常伤心,看着这血淋淋的事实,他非常伤心,非常后悔,就把那幅马虎图给烧了。
后来人们把做事随便的行为叫做马虎。小马虎往往会酿成大错误。我以后做事可要认真细致了。
听听别人的故事作文 篇五
生活中,我们都会懂得很多道理,但却很少有人能在自己处于相同或者相似的情况时智慧地去处理。人生的智慧最重要的意义就在于能帮助自己,让自己用恰当的方式度过,而不仅仅是知道。
看别人生活时,我们总喜欢放大他们的幸福,忽略他们生活中的不幸,所以别人的生活怎么看都觉得幸福。而在看待自己的生活时,人们总喜欢缩小自己的幸福,扩大自己的烦恼,所以我们对自己的生活总有太多的不满。
当别人在公众场所不小心出丑时,我们往往一笑了之;而当同样的情境在自己身上出现时,我们往往好长时间不能从尴尬中走出来。
当不幸降临在他人头上时,他们往往都能像智者一样劝慰别人;而当同样的不幸降临自己身上时,人往往很难同样地开导自己。
看别人谈恋爱挑肥拣瘦,我们暗说,不知自己长啥样,还在那儿挑挑拣拣。轮到自己谈恋爱时,总觉得没人能配得上自己。
看到别人取得成功时,我们会说,他们的运气好;当他们遭遇失败时,我们会说,他们不努力。自己取得成功时,我们会说这是自己努力的结果;若遭遇失败,我们会自我解嘲说都是环境的错。
自己说过、做过伤害别人心灵的事,有可能转眼间就忘得一干二净;而别人说过或做过的伤害自己的事往往一辈子都能记得清清楚楚,且无法原谅。
我们很容易评判其他父母教育子女方法的对错,而轮到自己教育子女时,却往往失去了评判的依据。
有些缺陷放在
听听别人的故事作文 篇六
国庆节那天,我去烟台参加围棋考段。很快就要到达目的地了,我的心不由得一阵阵紧张。
到了目的地,主持人在台上拿着话筒高声说道:“参赛选手注意,请参赛选手到地下一楼健身室。”听完后,我不禁打了一个冷颤。这时老师说:“只要你平静下来,就一定会升上一段。”听了老师鼓励的话语,我的心顿时镇定了许多。于是,我心想:这次比赛我一定要赢。
开始第一场比赛了。我是按照老师平时教我的方法来下的。突然,我发现了对方一处破绽,我打了一下,对手立即慌了神。接下来对手破绽一个比一个大,最后,对手败给了我,我非常高兴。紧接着几场,我胜三败二。
最后一盘棋成了我能不能升段的关键。比赛开始了,我往别人围的空里疯狂地打入,共打入了五个棋,二活,二死,还有一个双活。后来,我们老师过来看了看,轻轻地叹了口气,这让我心里不禁一颤。我做了一个深呼吸,冷静下来,认真地思考了一会。于是我设了一个“圈套”,故意地给对方做了好多个破绽,对方一步又一步地走进了我的“圈套”,把自己的空填上了好多目。我心想我一定会赢!不出所料,这一场我果然赢了。我终于考上一段了,太好了!
就在这时,对方哭了。我一看见,赶紧跑过去,安慰他说:“不要紧,只要你有勇气,下次你就一定会成功。”对手听了以后,抹了抹眼泪,不再哭了。
通过这一次围棋考段,我明白了:一个人做事只要有自信,坚持到底,巧妙运用智慧,就一定会取得成功。