染雾欣赏文具盒作文 篇一
文具盒是我最喜欢的物品之一。它不仅能帮助我整理和存放学习用品，还能给我带来愉悦和乐趣。每当我打开文具盒，看到里面整齐摆放的铅笔、橡皮擦、尺子等，我都会感到一种说不出的满足和幸福。
文具盒是我学习的好帮手。在课堂上，老师讲解完知识后，我们往往需要做练习题。这个时候，文具盒就派上了用场。我可以随时取出需要的工具，如铅笔、橡皮擦和直尺，来解答题目。文具盒中的各种学习用品都有自己的功能，它们的存在使我能更加高效地完成学习任务。比如，铅笔可以用来写字、画图；橡皮擦可以擦除错误；尺子可以帮助我量取长度。文具盒的存在让我能够有序地使用这些工具，提高学习效果。
除了在学习中的作用，文具盒还带给我一种美的享受。我喜欢观察文具盒中的每一件物品。铅笔的颜色鲜艳，橡皮擦的形状可爱，尺子的刻度清晰。它们都展现了设计者的智慧和用心。而文具盒的外观也是别具一格，有的文具盒是卡通形状的，有的文具盒是带有个性图案的。每一种文具盒都有着自己独特的魅力，让我对它们产生了浓厚的兴趣。
文具盒还可以帮我培养整理和管理物品的能力。每次使用完文具后，我都会将它们放回文具盒中，并保持整齐有序。这不仅能让我更快地找到需要的物品，还能养成良好的习惯。文具盒教会了我整理物品的方法和技巧，让我学会了如何管理自己的物品。这对我以后的生活和学习都有着积极的影响。
总的来说，文具盒是我生活中重要的一部分。它不仅是我学习的好帮手，还能给我带来美的享受和管理物品的能力。我喜欢打开文具盒，看到里面整齐摆放的学习用品，感受到一种踏实和幸福。我会珍惜文具盒，并好好利用它，让它成为我成长道路上的得力助手。
欣赏文具盒作文 篇二
文具盒是我生活中的小宝贝。它虽然看起来普普通通，却承载了我许多美好的回忆和情感。每当我看到文具盒，就仿佛看到了自己的一部分，是我成长过程中的陪伴者和见证者。
文具盒是我学习和创作的伙伴。里面装满了各种各样的学习用品，如铅笔、钢笔、彩色笔、橡皮擦等等。当我需要写作业或做笔记时，文具盒就是我的宝库，里面的工具能满足我各种需求。铅笔可以让我书写流畅，钢笔可以让我的字更加工整，彩色笔可以给我的作业增添一抹亮色。文具盒的存在让我能够更好地表达自己，展示我的才华和创造力。
除了在学习和创作中的作用，文具盒还承载了我许多美好的回忆。我记得小时候，每当放学回家，我总是第一时间打开文具盒，整理里面的学习用品。那时候，文具盒里的每一支笔、每一个橡皮擦都是我最宝贝的东西。我会仔细地擦拭它们，让它们焕发出光彩。而且，文具盒也是我与同学们交流的桥梁。我们会互相借用文具盒中的工具，分享彼此的笔和纸。这些美好的回忆让我对文具盒充满了感情。
文具盒还教会了我管理和珍惜物品的能力。每当我使用完文具后，我都会将它们放回文具盒中，并保持整齐有序。我会特别注意不弄丢或损坏里面的物品，因为它们对我来说很重要。文具盒教会了我学会珍惜和爱护自己的物品，让我懂得了物品背后的价值和意义。
总的来说，文具盒是我生活中不可或缺的一部分。它不仅是我学习和创作的伙伴，还承载了我许多美好的回忆和情感。我会一直珍惜文具盒，并将它当作我成长道路上的宝贵财富。
欣赏文具盒作文 篇三
我有一个别致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，长方形的盒盖上画着米奇和米妮。米奇身穿红色的背带裤，粉色的脸蛋上有一丝甜蜜的笑容，手上拿着一片西瓜正准备吃呢。米妮身穿金黄色的丝裙，头上扎着一朵粉红色的蝴蝶结，手里端着一杯热气腾腾的咖啡正准备喝呢。反面有一只黄色的狗狗，正在津津有味地品尝着肉骨头，那模样滑稽极了!
文具盒里面共有两层，上层放着一枝钢笔和几枝铅笔，下层放着一把尺子和几块小橡皮。文具盒的侧面有一个刨笔刀和两个支撑棒，如果拨开两个支撑棒，就可以当作书架，用处可真大!
文具盒就是我学习用具的家，有了它平时喜欢东奔西跑的文具，就一起住在家里听候我的指挥。当我要写字时，铅笔就跑了出来，帮我写出一行行工整的字迹;当我要画线时，尺子就跳了出来，帮我画出一条条笔直的线段;当我写错字时，小橡皮就蹦了出来，帮我擦去一个个粗心的错误......文具盒真是我学习中不可缺少的好帮手!
欣赏文具盒作文 篇四
我喜欢美丽的花朵，我喜欢高大的槐树，但我最喜欢我的小帮手――文具盒。虽然它没有花朵美丽多姿，没有槐树高大，但它是最实用的。
我那引人注目的小帮手穿着粉嘟嘟的大衣，漂亮极了。拥有长方形的身材的它，长21厘米，宽5厘米，在文具盒里算得上是大哥大吧！一身坚固无比的铁盔甲没有任何尖锐的东西能伤害它。
它的大衣上画了美丽的图案。大衣的正中间画了一只雪白的小兔子带着一顶粉色的帽子，帽子上有一个蓝色的蝴蝶结。她的嘴角微微往上扬起，笑眯眯的，看起来像个括号。你若问她为什么这么高兴，原来今天是她的生日，摆在她眼前的是一块诱人的蛋糕，而且上面还有她最喜欢吃的草莓。
我的文具盒是三层的，它帮我管理着所有的文具。最上层住的是铅笔、橡皮、黑色的中性笔，这样在我写字时方便拿出来。中层住的是活泼可爱的公主里面有修正带。下层住的是皇后，里面摆放着:尺子和备用笔芯。
每天放学回家，第一件事便是写作业。每当那时，文具盒总是张大嘴巴，接着铅笔弟弟蹦了出来，把字写漂亮点文具盒悄悄地对我说。翻开书本，我专心致志的写着。不好。我紧皱眉头，写错字了。橡皮慢吞吞的走到我的手上，苦着脸说：主人，少写错字呀！你用我一次，我的生命就减少一次。于是，我更加认真的写起来。时间一分一秒的过去，当我把作业写完后，小心翼翼的把它们收起来，文具盒看见朋友们都回来了，便合上了嘴巴，甜甜的进入两人梦乡。
我爱我的小帮手――文具盒。
欣赏文具盒作文 篇五
考试成绩公布出来了，小刚是全级第一名，同学们都说小刚很聪明。小刚却谦虚地说：“是文具帮的忙。”
文具盒里的小伙伴听见了，就争起来。橡皮骄傲地说：“小刚拿到第一名全是我的功劳！主人写错字时，不是用我来解决掉哪些错别字的吗？我那么干净的身子都被那些脏东西盖住了，我都喘不过气来了。所以我的功劳是最大的。”
睡在一旁的铅笔大哥生气了：“呵！你这小小的臭东西功劳最大？真是笑话，要是没有了我，主人怎么会用到你。主人要是不用我写字的话，那么主人就拿不到第一了。我都被主人写得剩下半个身子了。所以功劳最大的是我！”
站在那里的转笔刀发话了：“功劳最大的是我才对！铅笔的笔尖断了时，都是我来把笔尖削好的，不然铅笔就没办法写了。”
尺子听到了它们的争吵后，就说：“橡皮，你把一支新铅笔削尖。铅笔。你擦去一个错别字。转笔刀，你写一个字。”
它们都不能完成这个“任务”，这三个小伙伴低下了头，它们白明了团结起来才能把事情做好。
从此，橡皮、铅笔和转笔刀成了形影不离的好朋友。它们每次都团结合作，出色地完成小主人交给它们的“任务”。
欣赏文具盒作文 篇六
我有一个特别漂亮的文具盒，它是我七岁生日妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢它。
这个文具盒是淡蓝色的，从外表看，它有几条拉链，既牢固，又美观。还有一句话：好好学习，天天向上。文具盒上有一个米老鼠，它穿一件黄色的衣服，头上戴着一只粉红色的蝴蝶结，正在跳舞，可爱极了！天空中飘着许多雪花，地上有一个个个彩色的五角星，很鲜艳。这个文具盒我是爱不释手呢！无聊时可以跟它说说话，聊聊天！妈妈常常对我说：“楠楠，你看你的文具盒都旧了，要不要再买个新的呢？”我每次都会回答：“不用了，这个很好，我很喜欢它，我要用到六年级。”
先打开第一层，里面装了两只钢笔和一个钢擦。第二层看见的是五个笔孔，每个笔孔里有一支铅笔，还有两块橡皮，一把尺子。第三层装的是可擦笔和圆珠笔。
文具盒帮我一起完成学习任务，它就像一位小将军，如果我要写作业，文具盒就会派钢笔来写字。如果我写错字了，文具盒就会让钢擦出来大显身手。如果老师要我们画线段图，直尺就会挺身而出。
文具盒是我的好伙伴、好帮手，我爱你，文具盒！
