篇一:夸夸同学的闪光点
我班同学中有一个令人难以忽视的闪光点,那就是小明。小明是一个非常聪明的孩子,他在学习方面总能表现出色,成绩优异,是全班的学习楷模。
首先,小明的数学成绩一直是全班最好的。他在数学方面有着敏锐的触觉和深刻的理解力。每当老师出一道难题,小明总能迅速找到解题的思路,并正确解答出来。他能够灵活运用各种数学方法,在短时间内解决复杂的数学题目。不仅如此,小明还经常主动帮助其他同学解答数学难题,为大家提供了很多帮助和指导。
其次,小明在英语方面也非常出色。他的英语口语流利,发音准确,听力理解能力强。每次英语课上,小明总是能够积极参与讨论和表达自己的观点,为课堂增添了很多活力。不仅如此,小明还非常善于运用英语知识进行写作,他的作文总是内容丰富、结构合理,语言流畅,给人留下了深刻的印象。
最后,小明还是一个非常有责任心和团队精神的同学。他总是能够按时完成老师布置的作业,并且认真对待每一项任务。不管是课堂上的小组活动,还是课外的社团活动,小明总是能够积极参与并尽自己最大的努力,为团队做出贡献。
总的来说,小明是一个非常优秀的同学,他在学习方面的表现总是令人钦佩。他的数学成绩优异,英语水平出色,而且还具备很强的责任心和团队精神。相信在未来的学习生涯中,小明一定能够取得更加辉煌的成就。
篇二:夸夸同学的闪光点
在我班上,有一个同学是大家公认的闪光点,她就是小红。小红是一个非常有才华的孩子,她在艺术方面表现出色,是我们班的艺术天才。
首先,小红的绘画才华令人惊叹。无论是素描、水彩还是油画,小红总能够将自己的心灵表达得淋漓尽致。她的画作色彩鲜艳,构图独特,每一幅作品都能够引起观者的共鸣。不仅如此,小红还经常参加各种绘画比赛,并多次获得奖项,为我们班增光添彩。
其次,小红在音乐方面也有着出色的表现。她擅长演奏钢琴和吉他,她的指法灵活,音乐感和节奏感非常出色。每次班级活动或者校园演出,小红总是能够奉献出自己的音乐才华,为大家带来欢乐和感动。她的音乐技巧和表演能力总是让人赞叹不已。
最后,小红还善于舞蹈表演。她的舞蹈动作优美流畅,舞姿婀娜多姿,每次演出都能够给观众留下深刻的印象。无论是古典舞还是现代舞,小红总能够将自己的情感融入到舞蹈中,让人们感受到她独特的艺术魅力。
总的来说,小红是一个非常有才华的同学,她在艺术方面的表现总是令人叹为观止。她的绘画才华出众,音乐和舞蹈表演能力也非常出色。相信在未来的艺术道路上,小红一定能够创造出更加辉煌的成就。
夸夸同学的闪光点作文300字 篇三
今天,东城小学的老师在我们班上公开课。上什么呢?原来是夸同学。老师要我们大方地夸奖别人,因为夸奖是一份自信,夸奖是一份勇气,夸奖是一份力量,夸奖是所以成功的来源!
当老师抽到我上讲台,让别的同学来夸我时,我心想:我平时对他们这么严格,他们怎么会夸我呢?
没想到,同学们不但没有不夸我,还说出了我身上的`许多优点。
我的心里顿时涌起一股暖流:同学们的夸奖让我感受到了浓浓的爱,同学们的夸奖让我知道,同学们不但没有讨厌我,反而还很感激我,都以我为榜样。
同学们,谢谢你们,更谢谢你们的夸奖!你们的夸奖,更加坚定了我为班级服务的决心!让我们一起埋下思想的种子:用欣赏的眼光看待别人吧,
因为,没有夸奖就没有自信,没有勇气,没有力量,更没有一切成功的来源!
夸夸同学的闪光点作文300字 篇四
我们班有一个爱劳动的同学——刘彤。
一次,我们班同学呕吐了,吐到了地上和他的衣服上,教室里臭臭的,老师急忙让他到水房洗一洗,班里同学故意说:“你看他那样,脏死了!”正好下课铃响了,同学们捂着鼻子出去玩了,可是唯独刘彤没有出去,她拿着撮子到外面弄了一些土,她气喘吁吁的跑上来,把土撒在呕吐的地方,不久,土结成了一小块、一小块的,她和老师一起把土块扫进撮子里,一会儿呕吐的地方就没有了。
这一幕让我看到了,我跑过去问他:“你不怕臭吗?”她说:“如果我们都出去了,教室里臭臭的,老师还愿意给我们上课吗?”我被她的话感动了!
我真佩服刘彤,我要向刘彤学习不怕脏,不怕累的精神。
夸夸同学的闪光点作文300字 篇五
我的同学朱秋霖是一个漂亮的小女孩。她身材苗条,个子高高的,皮肤白白的。在她那红扑扑的脸蛋上,一双水汪汪的大眼睛透着聪明伶俐的神色。她喜欢笑,一笑,腮边就露出一对甜甜的酒窝。她的头发又黑又亮,有时束成马尾,有时编成麻花辫。当她跑起来时,头发在肩膀便会跳起舞来。
她不但学习成绩好,热爱集体,爱劳动,而且还乐于助人。
有一天下午,大多数同学都排队准备放学了。我呢,由于眼镜上的一个小零件掉到地上了。眼镜没法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作业还没有抄。我又要忙着找那个零件。眼见黑板上的作业也要被擦掉了。我急得满头大汗。
这时,朱秋霖走过来。她温柔地对我说:“陈俊彦,你还没找到小零件吗?你继续找吧,我来帮你抄作业!”听了她的这句话,我感激万分,连忙说:“谢谢你,朱秋霖!”
不一会儿,朱秋霖就把作业抄完了。见我还没找到东西,她便又帮我找起零件来。