染雾关于我的老师的作文 篇一
我的老师是一个非常有才华和魅力的人。她名叫李老师，是我们班的语文老师。她给我的印象非常深刻，不仅因为她的教学能力出色，还因为她对学生的关爱和引导。
首先，李老师的教学能力非常出色。她总是能够寓教于乐，让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。她的课堂生动有趣，充满了互动和创意。她经常通过故事、游戏和实践活动来帮助我们理解和记忆知识点。她还会不断引用一些文学名句和故事来激发我们对语文的兴趣和热爱。在她的引导下，我逐渐对语文产生了浓厚的兴趣，并且取得了不错的成绩。
其次，李老师非常关心和引导学生。她不仅关注我们的学业成绩，还关心我们的生活和成长。在每次课堂上，她都会倾听我们的问题和困惑，并且耐心解答。如果我们在学习中遇到困难，她会鼓励我们不要放弃，并提供各种帮助和支持。她还会组织一些有趣的活动来丰富我们的课余生活，例如朗诵比赛、写作比赛等等。她相信每个学生都有独特的才华和潜力，因此她会帮助我们发现和发展自己的特长。
总的来说，我的老师李老师是一位非常优秀的语文教师。她的教学能力出色，能够让我们在愉快的氛围中学习。她也非常关心和引导学生，帮助我们解决问题和发展潜力。在她的帮助下，我不仅在语文方面取得了进步，而且也变得更加自信和积极向上。我非常感激能够有这样一位优秀的老师指导我的学习和成长。
关于我的老师的作文 篇二
我的老师是一位充满智慧和耐心的人。她的名字叫王老师，是我们班的数学老师。她给我的印象非常深刻，不仅因为她的教学水平高超，还因为她对学生的关心和支持。
首先，王老师的教学水平非常高。她总是能够把抽象的数学概念变得生动易懂。她会用通俗的语言和具体的例子来解释数学问题，帮助我们理解。她善于运用各种教学方法和技巧，例如通过游戏和实践活动来巩固我们的数学知识。她还会鼓励我们提出问题和思考，培养我们的逻辑思维和问题解决能力。在她的指导下，我逐渐爱上了数学，并且在数学方面取得了优异的成绩。
其次，王老师非常关心和支持学生。她不仅关注我们的学业成绩，还关心我们的身心健康。她会定期与我们进行交流和沟通，了解我们的学习和生活情况。如果我们在学习中遇到困难，她会耐心地帮助我们解决问题，并给予鼓励和支持。她还会组织一些课外辅导班和学习小组，帮助我们巩固和拓展数学知识。她相信每个学生都有潜力，她会激发我们的学习兴趣，培养我们的学习动力。
总的来说，我的老师王老师是一位非常出色的数学教师。她的教学水平高超，能够帮助我们理解和掌握数学知识。她也非常关心和支持学生，帮助我们解决问题和发展潜力。在她的帮助下，我不仅在数学方面取得了进步，而且也变得更加自信和坚持不懈。我非常感谢能够有这样一位优秀的老师指导我的学习和成长。
关于我的老师的作文 篇三
上课铃已响过，同学们却毫无知觉，仍在教室里吵闹着。轻盈的步伐伴随着“嗒嗒”的声音，但它好似安上消音器似的，班里的同学们依旧喧闹着。影子被投在了教室门上，突然，这个影子已站在讲台上，同学们吓得瞬间不敢出声了。
空气凝结了，我们向讲台上望去，一位老师身着青色花裙，肉色丝袜，脚下踏着一双镶满水钻的凉鞋。她抱了一摞又厚又重的书本，一个快撑破了的绿色纺织袋，手里还提着一个蓝粉相间的迷你皮包。她戴着一副墨镜，使我有点看不清她的眼。当她站在讲台上时，同学们惊讶地迟疑了一秒，这是？
我望着她的装扮与这有些熟悉的动作，必定是历史老师——岂老师啊。只有岂老师才会有这富有特色的打扮。岂老师先与我们打了个招呼，然后没多说就开始了讲故事环节，张三一件，李四一件，自己的，别人的……老师戴着墨镜，在讲台上绘声绘声，肢体语言恰如其分地补充细节，看着不觉让人发笑。声音时尖时粗，虽然有些一惊一乍，但讲起故事很有代入感。岂老师每每讲故事，我们便会说：“‘岂老师大讲堂’开课了”，这儿讲的故事并非废话，而是通过身边事串连历史事件，一件平凡至极的故事教我们为人处事的道理，历史事件来龙去脉因此记忆深刻，那些做人道理在潜移默化中影响着我们。
第一节历史课，我们在欢声笑语中度过，我又一次看到了一个我所熟知，而又完整的岂老师，她还是跟以前一样，不过我们经过一个假期的沉淀，又会翻出怎样的浪花呢？
关于我的老师的作文 篇四
老师像园丁，桃李满天下；老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽又善良。在我的成长过程中，有过许多的老师。但对我印象最深的是我小学生涯中的一位老师，你们知道她是谁吗？
她就是我的语文老师温老师。她个子高高的、瘦瘦的，戴着一副眼镜，犹如一位博士。她长着头乌黑的头发，大大的眼睛，非常漂亮。她最大的特点就是心地善良，和蔼可亲。但在学习方面，她非常严格，从不马虎。
生活中的她是慈母。记得有一次我在上早操的过程中，由于不小心摔了一跤，老师刚好看到，她赶紧跑过来扶起我，拍打我身上的灰尘，急切的问道“你没事吧？摔疼了没有？”接着，她让同学把我送回教室休息。早操结束后，她第一个跑进教室询问我的情况，直到我说没事才匆匆跑去办公室开始备课。
后来的课堂上她一直都用关切的眼神望着我那一刻，我的心里好感动，我感受到了浓浓的母爱，老师就是妈妈，妈妈就是老师。
学习中的她是严师。课堂上，她对我们要求严格，任何一个学生的举动都逃不过她双敏锐的眼睛，有时候她会专门趁你不注意而叫你起来回答问题，吓得没有一个人课堂上不敢不认真听讲。在作业书写方面，她要求我们必须一笔一画，做到整齐、规范、美观。她会因为我们的书写不整齐而严厉地批评我们，要求我们重新写，直到她满意为止。
当然老师这样做也是为我们好，因此，我们班的成绩一直名列前茅。难怪，严师出高徒！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这就是我的老师，一个心地善良、严格、默默付出的老师。老师，谢谢您，让我们在快乐中成长、学习。我真想真诚地跟你说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您，我们永远爱您！”
关于我的老师的作文 篇五
我的老师，长的高高的，看起来不会很胖也不会很瘦，刚刚好，他脸上戴著一副眼镜，看起来大约三十几岁，他是一个认真又和蔼可亲的好老师，那就是我的导师——郑博旗。
老师说话非常清楚，平常教书十分认真，一定要全班都会了才教下一个单元，当我们很无聊时，他会说一些有趣的事情，笑话，让我们开心一下，不过有时，因为我们考试考的不好，老师也会很生气的处罚我们，不过我知道老师处罚我们为了我们好，他要让我们记住，而下一次我们考试时，我们教会想到上次老师对我们的处罚，教会用功读考好一点。
老师如果有空时，也会和我们聊天，没空时，他也会叫我们自己去操场上玩，老师上课时
除了角我们课本里面的东西之外，也会告诉我们生活上的一些常识，让我们知识变的更丰富。老师很关心我们，也很爱护我们，当我们做错事情时，他都会先原谅我们一次，并且告诉我们下次如果再犯错的话，就要处罚我们，老师非常希望我们能做个好学生，做个有用的人，而我们也不会让老师失望的。
关于我的老师的作文 篇六
我的老师是一个非常漂亮的人。她有一头乌黑的短发，看起来像个芭比娃娃。
老师喜欢帮助同学们做一些小事。记得那次，一个同学不小心把他的铅笔盒碰掉了。老师看见了，急忙把它捡起来，说：“下次小心点，不要再碰它了！”
她也是一个非常幽默的人。有一次，一个同学上课很调皮，很吵闹。老师说：“给你一只‘大飞脚’！”这让我们都笑了，笑了又笑。有时，当一个同学说话时，她说，“把Mobusai带到你的嘴里！”
虽然老师现在很活泼开朗，但她小时候很内向，不敢和人说话。那时候，老师的家人来客人，老师很快就跑进了厕所，把门锁上，只是等待的人出来，很长一段时间后，就一个小时，老师想：哦，没有老客人就告诉妈妈离开十分钟吗？真是漫长的一天。又过了二十分钟，老师变得非常着急。她咬紧牙关，咬紧牙关。我希望客人们马上离开，这样她就能从厕所里出来了。最后，我只听到妈妈说：“我们为什么不收工呢？”否则我女儿就会在厕所里噎着了！客人走后老师出来了。听着，当你还是个孩子的时候，你的老师很内向。但是老师现在不是这样的！
这是我的老师，一位年轻美丽的老师！
