染雾保护青蛙的作文 篇一
青蛙是我们生态系统中非常重要的一种动物，它们既是生态环境中的指示物种，也是重要的食物链中的一环。然而，由于环境污染、栖息地破坏和非法捕捞等原因，青蛙的数量正在急剧减少。为了保护青蛙，我们每个人都应该采取行动。
首先，我们应该加强环境保护意识，减少对青蛙栖息地的破坏。青蛙通常生活在水边或湿地，这些地方往往也是我们人类活动较少的地方。然而，随着城市的扩张和农田的开垦，很多湿地已经被破坏或者消失了。我们可以通过支持湿地保护项目、节约用水、减少化学物质的使用等方式，减少对青蛙栖息地的破坏，为它们提供更好的生活环境。
其次，我们应该禁止非法捕捞和非法贸易青蛙。青蛙是一种重要的生物资源，它们的皮肤分泌物被广泛用于药物研究和医学治疗。然而，为了获取这些分泌物，很多人非法捕捞青蛙并将其出售给药物公司。这种非法贸易不仅导致青蛙数量减少，还破坏了生态平衡。政府应该加强对非法捕捞和非法贸易的打击力度，同时加强对野生动物保护法律的宣传和执行，让人们了解保护青蛙的重要性。
最后，我们可以通过教育宣传来提高公众对保护青蛙的意识。学校可以组织丰富多彩的活动，让学生了解青蛙的生态价值和保护方法。家长也可以在日常生活中引导孩子关注和保护青蛙，让他们从小就树立起环保意识。媒体和社会组织也可以通过举办展览、举办讲座等方式，向公众普及保护青蛙的知识，唤起人们的环保意识。
保护青蛙是我们每个人的责任，它们不仅是生态系统中的重要一员，也是我们生活中不可或缺的存在。让我们共同努力，为青蛙提供一个更好的生存环境。
保护青蛙的作文 篇二
青蛙是生态系统中的重要一员，它们在生态平衡中发挥着重要的作用。然而，由于环境污染、气候变化和栖息地破坏等原因，青蛙的数量正不断减少。为了保护青蛙，我们每个人都应该行动起来。
首先，我们应该加强环境保护意识，减少对青蛙栖息地的破坏。青蛙通常生活在湿地、草地和森林等地方，这些地方受到了城市扩张、工业污染和农药使用等因素的威胁。我们应该积极参与环境保护活动，如清理湿地垃圾、植树造林、减少化学物质的使用等，为青蛙提供一个干净、安全的栖息地。
其次，我们应该禁止非法捕捞和贸易青蛙。青蛙的皮肤分泌物被广泛应用于药物研究和医学治疗，这导致了对青蛙的非法捕捞和贸易。政府应该加强对非法捕捞和贸易的监管力度，同时加强对野生动物保护法律的宣传和执行，让人们意识到保护青蛙的重要性。
最后，我们可以通过教育宣传来提高公众对保护青蛙的意识。学校可以加强对青蛙知识的普及，组织观察青蛙的活动，让学生亲身体验青蛙的生态价值。家长也可以在日常生活中引导孩子关注和保护青蛙，培养他们的环保意识。媒体和社会组织可以通过举办展览、举办讲座等方式，向公众普及保护青蛙的知识，唤起人们的环保意识。
保护青蛙是我们每个人的责任，它们是生态系统中不可或缺的一部分。让我们共同努力，为青蛙创造一个更好的生存环境。
保护青蛙的作文 篇三
打开相册，你会看到一张照片，上面有个小女孩在笑，而脸上却挂着泪珠——这里面有一个令人难忘的故事。
记得那天下午，我正在写作业，妈妈买菜回来，手里拎着一串青蛙，高兴地说：“蕾蕾，你今天的生日晚餐，妈妈给你做道青蛙菜。”
“什么，吃青蛙？”我的脑袋立刻轰的一下，“妈妈，不能吃青蛙！”
“怎么不能吃？”妈妈反问。
“青蛙是对人类有益的动物，你放……放了它们吧！”我哀求道。
“放了？那5元钱不就打水漂了吗？”
“5元钱，就杀害十几条生命？”
“什么生命？”妈妈的语气是那么坚决，“快过来，帮我收拾青蛙。”
“什么，让我当杀手？坚决不干！”妈妈面对我从来未有过的顶撞，愣住了。
我强忍住内心的气愤，拎起那串青蛙，只见它们瞪着哀怨的大眼睛向我祈求。想到等待它们的将是被撕裂、油炸的悲惨命运，我的心好痛，好痛，酸楚的泪水涌向眼角。一气之下，我拎着青蛙，一个箭步冲出门外，一口气跑到了藕塘边，青蛙们自由了！
岸上，活蹦乱跳的青蛙个个昂着头，瞪着欢乐的大眼睛，向我呱呱叫个不停，好像是在感谢我的救命之恩。我向它们招招手，慢慢地转过身，踏上回家的路。
回家的路上，阳光格外明亮，我突然觉得路上行人都向我投来赞许的目光。可快到家的时候，我的心开始酸楚起来，等待我的可能是一顿责骂。
出乎意料，一进家门，我惊呆了：桌子上摆满了美味可口的饭菜，桌边坐着微笑着的爸爸妈妈。只见爸爸向妈妈递了个神秘的眼神，他们一同高兴
地拍手唱起来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”这歌声让我心中一块石头落了地，这歌声化解了我对固执妈妈的怨愤，这歌声更唤回了我对爸爸妈妈真挚的爱。只见妈妈站起来对我说：“我向女儿保证：以后再也不买青蛙吃了，并把这作为珍贵的礼物献给我的乖女儿。”爸爸赞同地鼓起掌来。
我激动地冲上去，一把抱住妈妈的脖子，在妈妈脸上亲了一口，开心地笑了。刚才还强忍在眼眶里的泪水一下子涌了出来，就在这时，只听“咔嚓”一声，留下了那张相册中难忘而又值得回忆的照片……
保护青蛙的作文 篇四
星期天，小明和几个小朋友一起去池溏边玩。觉得好玩，他抓了几只胖胖的青蛙，高兴地往家里走。小明回到家里，坐在沙发上，捧着鱼缸，打开收音机，只听见收音机里正在播放着保护青蛙倡议。小明觉得很奇怪：难道青蛙也值得保护吗？于是他来到书架前，拿出一本《百科全书》一看。哇，原来青蛙是人类的好朋友，我们应该保护它们，一只青蛙一个月可以吃几百只害虫。
事后，小明知道自己捉青蛙是错的，于是他拿着鱼缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里。青蛙哇哇地叫着，好像在说：“谢谢你，小朋友，你放了我，我会更加努力的捕捉害虫的。”小东向青蛙挥挥小手说：“你们是我们人类的好朋友，我们应该和谐共处，共同保护我们美好家园。”
小朋友们，我们应该保护青蛙，不要伤害它们。
保护青蛙的作文 篇五
我发现许多小朋友都很喜欢捉小青蛙，然后再把小青蛙弄死。我感到非常痛心，下面就让我来给大家介绍青蛙吧。
青蛙的头是三角形的，有一个圆鼓鼓的大眼睛，穿着绿色的外衣，露着白色的大肚皮。
青蛙是个伪装高手，它能躲在池塘里，不容易被它的天敌发现，还能在水里吃害虫。青蛙是捕虫高手，它一分钟能吃800只蚊子或苍蝇，你看看青蛙厉害不？青蛙还是运动健将，它一跳就能跳身长20倍的距离。青蛙还是一名歌唱家。每一场大雨过后，几十只青蛙或者上百只青蛙就“呱呱”地叫个不停。你听，青蛙又开音乐会了！
你看，青蛙的本领多不多。请爱护环境，保护我们的除害小能手青蛙吧！
青蛙的日记04-05
保护青蛙的作文 篇六
“小时穿黑袄，长大披绿袍。有头没颈脖，有眼无眉毛。会坐又会爬，会唱又爱跳。常在水里游，陆上把食找。”——这是一则关于青蛙的谜语，比较全面地概括了青蛙的生理特征、体形特点和生活习性。
青蛙又叫田鸡，是水陆两栖小动物。它的背部呈黄绿或棕灰色，杂有一些黑色斑纹，在绿草丛中或泥土堆中，如果不细心，即使它伏在你脚边，也不容易发现。当它在陆地碰到敌害时，三跳两纵就钻进了水里；要是水里出现险情，它又迅捷地跃出水面，窜进了岸边草丛泥洞。
青蛙之所以能水陆两栖，秘密在于它那特殊的身体结构。生活在水里的大多数鱼类动物，都是用鳃呼吸，青蛙却是用肺、兼用皮肤呼吸，而且心脏里多一个心房。肺能使它在陆地自由呼吸，裸露的皮肤能分泌粘掖，保持皮肤的湿润。这样，即使在陆地较干燥的气候下，它也能适应。
在陆地，青蛙是跳跃式行走。它有前后四胶，后肢比前肢长得多，趾间有蹼，腿肌也比前肢发达强壮。当它起跳时，后肢一蹬，身子离开地面，落下时前肢先着地。青蛙这种跳跃方式，也是对硬质陆地的一种适应。，
在水中，后肢又是帮助青蛙游泳的重要器官。带蹼的后肢一蹬一蹬，形如船桨，速度既快，姿势又美。人的蛙式游泳就是从青蛙这里学来的。青蛙头部略呈三角形，前端扁尖，游泳时可以减少阻力，破水前进。这也是它之所以能在水中来去快捷的原因。
除了以上一些特殊器官，青蛙还有一个与众不同的奇特器官——舌头。它的舌头比人的舌头还要长，倒生在宽大的嘴里，舌根与前齿肌肉连为一体；舌尖分叉，像钩子似的朝里弯；舌面布满胶水般的粘液。飞虫一且被舌尖夹住，被粘液粘住，就很难逃脱厄运。青蛙的嘴边，还长着上下两排倒生的小齿，密密麻麻。当飞虫被送人嘴里时，“xxx大门”——两排小齿立刻闭合，飞虫想逃出青蛙的阔嘴，根本不可能。（初中作文）
青蛙捕食害虫的动作，简直是一种绝技。你看，它悄悄地蹲在田岸边、禾兜下，瞪着圆鼓鼓的眼脯，只要有害虫在眼前飞过，它就倏地一跃而起，与此同时从嘴里翻出长舌，准确地夹住飞虫，卷人嘴里吃掉。这一连串动作，几乎在一秒钟内完成，真是迅雷不及掩耳。据统计，一只小小的青蛙，一天能消灭上百只害虫。所以农民们喜欢青蛙，爱护青蛙，夸奖它是“水稻卫士”。
保护青蛙吧，它是保证水稻丰收的“有功之臣”!
