染雾捉迷藏的乐趣作文 篇一
捉迷藏是一种经典的儿童游戏，无论是在家里、在学校还是在户外，都能让孩子们享受到其中的乐趣。这个游戏不仅可以锻炼孩子们的身体协调能力和反应能力，还能培养他们的智力和团队合作意识。
首先，捉迷藏能够让孩子们锻炼身体协调能力。在游戏中，追逐和躲藏的过程需要孩子们快速地跑动、跳跃、躲避等动作，这些动作能够使孩子们的肢体协调能力得到锻炼，提高他们的身体素质。
其次，捉迷藏可以培养孩子们的反应能力。在游戏中，孩子们需要根据追逐者的行动来决定是否继续躲藏或是逃跑，这需要他们快速作出决策并迅速做出反应。通过不断地进行捉迷藏游戏，孩子们的反应能力会得到锻炼和提高。
再次，捉迷藏还可以培养孩子们的智力。在游戏中，躲藏者需要选择一个合适的地方躲藏，而追逐者则需要通过观察和思考来找到躲藏者的位置。这需要孩子们运用自己的智慧和判断力，从而培养他们的智力和思考能力。
最后，捉迷藏还能培养孩子们的团队合作意识。在游戏中，孩子们需要分成两个小组，一组躲藏者，一组追逐者，他们需要相互配合，共同完成游戏的目标。通过这样的合作，孩子们能够学会与他人合作、互相帮助，培养他们的团队合作意识。
总之，捉迷藏是一种非常有趣且富有教育意义的游戏。无论是锻炼身体协调能力和反应能力，还是培养智力和团队合作意识，都能够通过捉迷藏得到很好的锻炼和培养。家长和老师们可以鼓励孩子们多参与这个游戏，让他们在玩乐中有所收获。
捉迷藏的乐趣作文 篇二
捉迷藏是一种经典的儿童游戏，孩子们在其中可以体验到快乐、刺激和惊喜。这个游戏不仅能够激发孩子们的想象力和创造力，还能培养他们的观察力和耐心。
首先，捉迷藏能够激发孩子们的想象力和创造力。在游戏中，孩子们需要选择一个合适的躲藏地点，他们可以利用周围的环境和物品进行躲藏，比如躲在树后、藏在沙堆里等等。这样的游戏场景会激发孩子们的想象力，让他们充分发挥自己的创造力，找到更好的躲藏方式。
其次，捉迷藏可以培养孩子们的观察力。在游戏中，追逐者需要通过观察和注意力来找到躲藏者的位置，而躲藏者则需要观察追逐者的动向来做出反应。通过不断地进行捉迷藏游戏，孩子们的观察力会得到锻炼和提高。
再次，捉迷藏还可以培养孩子们的耐心。在游戏中，躲藏者需要耐心等待追逐者的到来，而追逐者则需要耐心地寻找躲藏者的位置。这样的等待和寻找过程需要孩子们保持耐心，并学会等待和坚持。通过捉迷藏游戏，孩子们的耐心能力会得到锻炼和培养。
最后，捉迷藏还能让孩子们体验到快乐、刺激和惊喜。在游戏中，孩子们可以感受到被追逐的刺激和惊喜，也可以感受到成功躲藏的快乐和满足。这种快乐、刺激和惊喜的体验会让孩子们对游戏充满热爱，愿意参与其中。
总之，捉迷藏是一种非常有趣且富有教育意义的游戏。无论是激发想象力和创造力，还是培养观察力和耐心，都能够通过捉迷藏得到很好的锻炼和培养。家长和老师们可以鼓励孩子们多参与这个游戏，让他们在快乐的氛围中发展自己的潜能。
捉迷藏的乐趣作文 篇三
我听见他说我开始找了，我就开始紧张，心里像有一只
兔子在蹦一样，生被他发现。我里暗想：这个地方隐蔽吗？他会不会发现我呢？要不要出去看一眼？不行，不能看，万一一看就被发现了怎么办。我感觉有两个小人在我脑子里说：“别看，万一被发现了怎么办。”另一个说：“看吧，看了又不会怎样。”
我正想着，突然，一个声音说道：“我看见你了，出来吧。”他这是说谁呢？难道我被发现了？不会吧？说不定是在吓唬我呢。我忍不住蹑手蹑脚地把头伸出来，一看——不看不知道，一看吓一跳，一个人被抓住了，吓得我把头给收回来了，“我躲在这里应该不会被发现吧！”可在这时，我感觉他正在靠近，“呵呵，找到你了！”我听见楼上有人说道，“你真厉害，能找到我。”我暗自高兴，幸好不是我。
我听见他说我开始找了，我就开始紧张，心里像有一只兔子在蹦一样，生被他发现。我里暗想：这个地方隐蔽吗？他会不会发现我呢？要不要出去看一眼？不行，不能看，万一一看就被发现了怎么办。我感觉有两个小人在我脑子里说：“别看，万一被发现了怎么办。”另一个说：“看吧，看了又不会怎样。”
我正想着，突然，一个声音说道：“我看见你了，出来吧。”他这是说谁呢？难道我被发现了？不会吧？说不定是在吓唬我呢。我忍不住蹑手蹑脚地把头伸出来，一看——不看不知道，一看吓一跳，一个人被抓住了，吓得我把头给收回来了，“我躲在这里应该不会被发现吧！”可在这时，我感觉他正在靠近，“呵呵，找到你了！”我听见楼上有人说道，“你真厉害，能找到我。”我暗自高兴，幸好不是我。
然而，接下来却让我大吃一惊，我听见他们说：“现在只剩下一个人了，他在哪儿？估计就在这附近，他躲不了的。”我现在要出去吗？我还是出去吧。”我对自己说。可当我出来后，竟发现他们都在楼下，我看着他们，他们也看着我，我顿时感觉脑子里有一团浆糊，我们都笑起来了。原来他们故意说给我听，一直都在等我出来，我可真傻，他们可真坏啊！于是，那个难忘而快乐的下午，深深地刻在我的记忆里。
童年虽然远去了，但是那些趣事却像沙滩上的贝壳闪闪发光，现在回想起来那份快乐仍在心头荡漾开来……
捉迷藏的乐趣作文 篇四
在我脑海中，有一块金色的`圣地。那里便是我天真、无邪的童年。
我的童年充满了欢声笑语，屋外的大停车场，便是我游戏的天堂。一天，我趁晚饭前奶奶不注意，便偷偷溜出去玩耍。小伙伴们都到齐了，我兴致勃勃地加入了他们的队伍。
开始猜拳了，输的人要服从命令。宇哥输了，我们决定玩捉迷藏，我们躲，宇哥找。
原先我想好要躲的地方全被占了，眼看还有十秒宇哥就要来找了，他一眼会看见手足无措的我。“五、四、三……”说时迟，那时快，我不管三七二十一跳进了废木门背后的大水缸里。还好，没有水，很干净，好像是新的！我悄悄盖上水缸盖，躲在了里面。
不一会儿，院子里就响起了打闹的声音。我想其它人肯定落网了，便要出去，可是转念一想：既然他们不来找我，我也不出去，躲在这里吓吓他们！我把头顶的盖子挪开了一点，让夕阳钻进来，有掏出随身携带的小话书看了起来。
不知过了多久，我被汽车鸣笛的声音吵醒了。我疑惑地喃喃自语：“我怎么会睡着了？”我轻轻的挪开盖子，以为哥哥还在院子里玩呢！但，我没有看见哥哥，而是看见了满天调皮的星星。环顾四周，黑呼呼的，只看得见汽车那庞大的轮廓。它们个个都像飘忽不定的幽灵，直向我逼近、逼近……我吓得连滚带爬翻出了水缸，箭一般“飞”向了家。当我气喘吁吁地跑到门口，却不敢进屋了，生怕被爸爸妈妈责怪。但逃得了一时逃不了一世，我心里七上八下地打开了纱门。
妈妈奔过来拉住我，问我跑哪儿去了，知不知道大人有多担心！？我老老实实回答了，妈妈没有再说什么，爸爸却想打我，妈妈挡住他说：“小孩儿嘛！谁不淘气？”我这才免受一劫。我转过身来，满脸痛苦地说：“我饿！”大家一看我滑稽的表情，扑哧都笑了。奶奶转身热菜去了……
这件事让我想起来就好笑，童年是多么无忧无虑呀！
