染雾长大后将成为你作文 写人 篇一
我曾经是一个胆小怕事的孩子，总是躲在角落里，不敢和人交流。但当我长大后，我将成为你作文。
我将成为一个富有激情和创造力的作家。我的文字将能够触动人心，让读者感到共鸣。我将用文字来表达自己的思想和感受，分享我的故事和经历。我相信，通过我的作品，我能够帮助他人走出困境，激发他们的勇气和信心。
我将成为一个善于观察的作家。我会用文字描绘出生活中的点滴细节，将平凡的事物变得有趣和有意义。我会观察人们的行为、举止和情感，将它们融入到我的作品中。通过我的文字，读者能够更好地理解自己和周围的世界。
我将成为一个有责任感的作家。我会用文字传递正能量，传播积极的价值观。我将关注社会问题和人们的痛苦，通过我的作品呼吁人们关注并采取行动。我相信，每个人都可以通过自己的努力和行动来改变世界，而我将用我的文字来引导他们。
我将成为一个持续学习的作家。我会不断提升自己的写作技巧和知识水平，不断探索新的主题和风格。我将读各种类型的书籍，参加写作培训班，与其他作家交流经验，以提高自己的写作能力。我相信，只有不断学习和成长，我才能成为一名优秀的作家。
我将成为一个勇于表达的作家。我不再害怕被他人评判和批评，我会坚定地坚持自己的观点和信仰。我将用我的文字来传达真实的自我，用自己的声音来影响他人。我相信，只有勇于表达，才能让我的作品更有力量和影响力。
长大后的我，将成为你作文。我将用我的文字来记录自己的成长和变化，用我的作品来启发和鼓舞他人。我相信，每个人都有自己的故事和价值，而我将成为那个能够帮助他们发现自己的作家。
长大后将成为你作文 写人 篇二
我曾经是一个梦想家，总是对未来充满希望和憧憬。但当我长大后，我将成为你作文。
我将成为一个实现梦想的作家。我会追逐自己的梦想，不畏艰难和困难。我相信，只要我努力奋斗，付出汗水和努力，我就能够实现自己的梦想。我将用我的作品来鼓励他人追逐梦想，告诉他们只要坚持不懈，就能够实现自己的目标。
我将成为一个有影响力的作家。我会用我的作品来传递积极的价值观和思想，影响他人的想法和行动。我相信，每个人都有改变世界的能力，而我将用我的文字来鼓励他们发挥自己的力量，为社会的进步和发展作出贡献。
我将成为一个发现美的作家。我会用我的文字来描绘美丽的景色和感人的故事，让读者感受到生活的美好和幸福。我会通过我的作品来激发人们对美的热爱和追求，让他们更加珍惜眼前的一切。我相信，只有发现和欣赏美，人们才能真正感受到生活的意义和价值。
我将成为一个启发他人的作家。我会用我的作品来启发他人思考和探索生命的意义和目标。我会通过我的文字来传递思想和智慧，激发他们的创造力和想象力。我相信，每个人都有自己独特的才华和潜力，而我将用我的作品来引导他们发现和发展自己的天赋。
我将成为一个与时俱进的作家。我会关注社会的变化和发展趋势，以及人们的需求和追求。我会用我的作品来反映和传达人们的声音和心声，帮助他们理解和应对时代的挑战。我相信，只有与时俱进，才能让我的作品更具有时代性和生命力。
长大后的我，将成为你作文。我将用我的文字来记录自己的成长和变化，用我的作品来启发和鼓舞他人。我相信，每个人都有自己的梦想和希望，而我将成为那个能够帮助他们实现梦想的作家。
长大后将成为你作文 写人 篇三
“爱是恒久忍耐又有恩慈，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计较人家的恶，不喜欢不义，只喜欢真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息。”
十年之后，我成了你，睿智，聪慧。十年之后，在一个朴实而美丽的地方，将再次孕育出一位平凡而朴实的老师。我是一名老师，我会孜孜不倦地来教导学生，假若学生有不懂的地方，我会为他们一一解答。假若有学生厌烦了我，我会耐心地回答他，会让他喜欢上我。如果他们不喜欢我的教学方法，我会告诉他们教学相长的这个道理，谢谢他让我得到反思机会。
十年之后，我成了你，仁慈、友善。十年之后，我成了一名仁慈而友善的老师。我会绵善地对待学生。假若有一天，我的学生问我：“怎样才能当好一名老师？”
我会对他们说：“不刨根问底的话，老师得拥有三个条件，他才有能力当上这无比高尚的职位。第一个条件就是，他必须拥有广阔的胸怀，能宽容他的学生。第二个条件是他必须有他应有的才华和道德品质，’要成才，先做人’，在这方面老师应以身作则。老师要教孩子的并不多，才华并不是最重要的。我会对他肯定地说，读十几年的书，培养人的品德才是最重要的。许多人看重才华。然而我却不以为然，更看重品德。第三个条件是，老师要无条件地相信学生，凡事包容，凡事相信，这样你的学生才会对你信服。”
我的耳边一直回荡着你说过的这一句话：人的生命是有限的，只有将有限的生命投入到无限的奉献当中，这样人生才有价值。
长大后将成为你作文 写人 篇四
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候《长大后我就成了你》，我都情不自禁地想起我的语文老师——李老师。
记得那是我刚进一年级的时候，当时的我连握笔都不会，是您手把手一笔一划教会了我怎么握笔写字。后来，从声母韵母到组词造句，从每日一句到完整的作文……我的语文成绩突飞猛进。于是，您慈祥的脸上露出了欣慰的笑容。
有着十多年教学经验的您对我们严中有爱，对教学一丝不苟。您每天都是笑容满面地跟我们讲话，当然，您批评起我们来也是不留情面的。对于作业，您容不得我们有半点马虎。在质量上，您不许我们有错别字；在书写上，您要求我们字迹工整，卷面整洁。
为了提高我们全班的语文成绩，您付出了太多太多。为了调动我们的学习兴趣，您为我们找来了许多课外资料；为了活跃课堂气氛，您为我们组织了课堂辩论；为了让我们考试取得好成绩，您为我们挑灯夜战批改练习和试卷……在您不懈的努力下，我们班的语文成绩得到了突飞猛进般提高，班里把名字印成铅字的同学也越来越多，上学期我们班还光荣地被评为了昆明市小学优秀班级……这其中不知凝聚了您多少辛勤的汗水啊！
以后我长大了，就想成为一名像您一样的老师，在黑板上耕耘，在讲台上播种，教书育人，把祖国的下一代领进知识的大门。那时的我将更明白：站在讲台举起的是别人，奉献的是自我。李老师，我一定会沿着您的足迹走下去，将这首歌唱下去，将知识传播下去！
长大后将成为你作文 写人 篇五
在这个偶像泛滥的时代，我的偶像不是娱乐明星，而是一个古人——刘禹锡。是不是有些意外？
有人也许会好奇：刘禹锡？论外貌，他早已作古，没啥好看的；论才华，怎能比得上李杜？你崇拜他什么？我只想浅笑——心态。
是的，在唐代，甚至整个封建时代，有多少人怀才不遇壮志难酬郁郁而终？刘禹锡的仕途比起别的诗人来说，只能说是更坎坷。他曾被贬二十三年，在平均寿命较低的古代，这近乎蹉跎了一个人的半生，但刘禹锡却能够在困境中自得其乐。遭受排挤，面对三次换房，最后换到破旧的小房子里，他竟能欣然写出“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的句子。且身居陋室不以为陋，在大家都“悲寂寥”的秋日，吟唱出“我言秋日胜春朝”的豪迈，实在是让人不能不佩服于他的好心态。
在他年老被召回时，虽有感叹时光飞逝与故人已逝的郁闷，但随即又能自我排解，以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”来自嘲且自勉。回到京城后，更是能开心地高歌：“种桃道士归何处？前度刘郎今又来。”其豁达乐观实在是让人崇拜不已。
在我遇到困境与不开心时，我常常会想到刘禹锡的处世态度：笑对困境，随遇而安。可以说，刘禹锡就是我的偶像，是我人生道路上的航标，是他给予我力量，让我在遇到再大困难也能笑着面对。
刘禹锡的人生达到了一种高度，一种境界，一种大师境界。处江湖之远又如何？居于陋室又如何？被贬二十三年又如何？多年之后，当你们这些种桃道士的风光散尽，我刘禹锡还能看尽长安花，笑言：我又回来了！
这就是刘禹锡，我的偶像，一个面对困境永远微笑的大师。
长大后将成为你作文 写人 篇六
“小时候我以为你很美丽，常常领着一群小鸟飞来飞去，长大后我却成为了你……”教师这个形象高大，平凡的职业深深牵引着我，长大后我将成为你--平凡，美丽，伟大的一位普通教师。小时候您的一言一行都让我痴迷。
每一次，看见您携带疲惫的躯体在微弱的灯光下认真的批改作业时，我心里遍是酸楚；每一次看见您甩着麻木的手臂时，我心里遍是担心……太多个每一次了，太多个您辛苦的画面了，都记录着您的艰辛…… 渐渐长大了，您又充当了妈妈，不但关心我们的学习，还担心我们的身体健康。我清晰的记得，那一次，有位同学突然感到不适，脸色苍白，可把您给吓坏了，赶紧待她去附近的诊所。
在医生看病时，您又急得热锅上的蚂蚁--团团转，生怕出现什么可怕的事情，待医生说无大碍时，您那颗悬着的心才渐渐平缓下来…… 现在到了六年级，对即将结束小学毕业的我您又是百般呵护，虽然有时会大发雷霆，但我深知您的心思--让我取的优异的成绩。您如道路上的指明灯指引我前进的方向；您如辛勤的园丁；浇灌着祖国的花朵；您如无私的蜡烛，燃烧自己照亮别人，您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地；您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，您给了种子，太阳般的温暖，是您用汗水， 把幼苗浇灌…… 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，引导我们走上洒满阳光的人生之路，老师用知识的雨露浇灌我们成长。可是，现在你乌黑亮丽的头发上已有了多根显眼的银丝。
眼角的皱纹记载着您的艰辛；暴露的青筋，承载着您的一丝不苟，岁月的尘埃，淹不没您的.兢兢业业…… 绿叶的绿色象征着老师青春常贮在此。当我们像鲜花般盛开时，我们不能忘了绿叶的恩情。我们的老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福，培养一批又一批的栋梁。我们的老师是大树，为世界带来一片春色，播撒希望的种子，培育一片葱郁的树林…… 长大后我将成为你--平凡而特别，渺小而伟大的一名教师，把所有的知识传授给学生，为他们开辟一条辉煌的道路，除去道路上的荆棘坎坷，让他们懂得学习，认识社会，尊敬师长，孝敬父母，好好学习，成为栋梁，报效祖国，为自己为将来铺路……“小时候，我以为你很神气，说上一句话就能惊天动地，长大后我却成 为了你……”教师这个平凡，神圣的角色一直是我梦寐以求的，长大后我将成为你--一名最伟大，神圣，高洁的优秀教师……
