染雾小学写景作文700字 篇一
春天的花海
春天是一个充满活力和希望的季节。当我们走进学校的花园，眼前的景象让我感到无比惊喜和开心。
一进入花园，我们就被一片片绽放的鲜花所吸引。有红色的玫瑰，娇艳欲滴，仿佛在向人们展示它们的美丽；有粉色的牡丹，花瓣丰满饱满，宛如一朵朵绽放的花蕊；有白色的梨花，洁白如雪，它们散发出一种清新的香气，让人心旷神怡。在花园中央的草坪上，还有一片片金黄色的油菜花，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳着欢快的舞蹈。
花园里还有一条小溪，溪水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。溪边的杨树枝条垂下来，像一位慈祥的老人，把自己的怀抱伸向了溪水。溪旁还有一座小桥，桥上栏杆上开着一朵朵小花，像是给这条小溪增添了一份生机和美丽。
走在花园的小路上，我们可以看到各种各样的昆虫。有蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，有彩蝶在花间翩翩起舞，还有蚂蚁在土地上来回奔波。它们组成了一幅幅生动的画面，让人们感受到大自然的神奇和美妙。
花园里的小动物也是多种多样的。有小鸟在树上唱歌，它们的歌声如同天籁之音，让人陶醉其中；有松鼠在树上跳来跳去，它们灵活的身影给花园增添了一份活力；还有一只小兔子在草地上吃草，它那双红红的眼睛透露出一种纯真和可爱。
在花园里散步，不仅可以欣赏到美丽的花朵和可爱的动物，还能感受到大自然的魅力和神奇。花园是一个让人心情愉悦的地方，它给了我们一份宁静和放松的感觉。让我们一起珍惜花园，保护花园，让花园永远美丽。
小学写景作文700字 篇二
夏日的海滩
夏天是一个充满阳光和欢乐的季节。当我们来到海滩，感受到海风的吹拂和海浪的拍打，心情顿时变得愉悦和放松。
一踏上海滩，我们就被蓝蓝的大海和洁白的沙滩所吸引。大海辽阔无边，波涛汹涌，海水清澈见底。我们脱下鞋子，走进海水中，感受到凉爽的海水包围着我们的双脚。站在沙滩上，我们还可以看到一些小鱼在浅水区嬉戏玩耍，它们的身影在阳光下闪烁着七彩的光芒。
沙滩上的沙子细腻而洁白，踩上去软软的，像是在走在天堂之中。我们可以在沙滩上玩沙，堆沙城堡、挖沙坑，尽情地发挥想象力和创造力。有的同学还会在沙滩上画画，用贝壳、小石子和海藻装饰，创作出各种各样的艺术品。
海滩上还有一些游乐设施，比如海盗船、螺旋滑梯等。我们可以爬上海盗船，像海盗一样勇敢地冲向大海；也可以从螺旋滑梯上滑下来，感受到速度和刺激。这些游乐设施给了我们一个快乐和畅快的夏日体验。
在海滩上，我们还可以捡到一些贝壳和海螺。这些贝壳和海螺有各种各样的形状和颜色，它们是大海的礼物，让我们带回家留作纪念。
夏日的海滩是一个让人心情愉悦和放松的地方。在这里，我们可以享受到阳光、海风和海水的洗礼，感受到大自然的美妙和神奇。让我们一起珍惜海滩，保护海洋，让海滩永远美丽。
小学写景作文700字 篇三
雨后，傍晚，我的家乡。
很久很久没有在这个季节回过这种天气的家乡。若说我与这片土地的情谊，倒也没什么特别，自离开家乡，平日里忙于奔波，回去的日子屈指可数。岁月蹉跎，转眼我已年逾不惑，乘着闲暇，带着妻儿回家看看，看看我的亲人们，看看我的乡亲们，看看我家乡的山山水水。家乡地处干旱山村，也许是常年干旱的缘故，人们对雨水格外青睐，格外钟情，这块干渴的土地也更强烈的表现出雨水给予的欢快和滋润。抖落睫毛上的尘土，退却少年的青涩，看着雨后的家乡，清新秀丽，端庄典雅，成熟稳健。
雨后的天更加多姿多彩。雨刚刚停，大地还没有苏醒，人们还没有察觉，白蒙蒙的天空低低地垂下，和四周的山连在一起，化为一体，把村庄严严实实地裹了起来。慢慢地，山上的云彩儿收起了长长的舞裙，轻轻地飘了回去，山尖的轮廓又变得清晰了。头顶的云也缓缓的开始散去，斑斑驳驳的云缝里透出蓝蓝的天空，那清洗过的蓝，干净清透。一会儿，西方的天边出现了霞光，是这样的蓝天所特有的霞光，亮得那么彻底，美得那么自然。
雨后的山更加安静祥和。新雨洗礼过的大山，静静地矗立着，就像山里的乡亲们，透露着骨子里真实的善良淳朴与厚重诚实。山坡上的凸凹起伏更加清晰，田地里的庄稼苗像起跑线上的健儿，鼓足了劲，准备一跃而起。知名的、不知名的各种小草散发出浓郁的生命气息，似乎她们根本不在乎人们认识或是不认识，也绝不打算在任何生命面前输掉她们的点滴风采，远处、近处，绿绿地散开，那绿，新鲜而清脆，纯洁而简单。绘就了一幅绝美的农村风景图，层次分明，明暗交替。
雨后的炊烟更加婀娜多姿。傍晚时分的炊烟是我最深刻的记忆，然而雨后的傍晚，更赋予这缕炊烟无尽的韵味。比往日更蓝，蓝得就要耀眼；比往日更低，低得就要钻进地面。先飘出来的被后面的催促着、推搡着，像嬉闹的孩子，紧紧拽在一起，发出甜甜的笑声。不断拂过地面，又轻轻地飘向天空，轻得像母亲拍抚熟睡的孩子；慢慢地淡去，慢得像脑海里难望的一幕幕。犹如晚风中翩翩起舞的少女，轻盈的身姿，优雅的体态，无言地诠释着人们心中的美好。就这样一缕缕，又一缕缕，拂过地面，飘向天空，久久，我数着那串足迹，数不尽儿时的朵朵回忆，数不尽儿时的条条向往，数不尽儿时的滴滴期盼。
小学写景作文700字 篇四
一、引入：同学们，我们每天从早到晚在哪生活的时间最长?(校园)
我们每天与我们的校园朝夕相处，可以说是最好的朋友了，今天我们就以校园为题，写一篇关于校园美景的文章，
小学写景作文教案。(板：写景)
二、回忆写景要求：
1、学生质疑：三年级已经练了描写校园的作文，升入四年级为什么还要重复同一个文题呢?
2、解疑：告诉学生随着我们年龄的增长，知识的增加，同学们的认知水平有了较大提高，如何把这种提高运用到我们作文中去，这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求。
3、回忆写景要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)????
按一定顺序
4、汇报讨论结果;根据讨论板书： 抓特点
5、自由讨论交流：这按一定顺序指哪些顺序，又要抓住哪些特点?
6、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢?
板书：清楚
7、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢?
板书：颜色 形态
气味 声音
8、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么?
过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听小作者是怎样描写她的校园的。
三、听范文、受启示、解疑团
1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。
2、讨论范文：你认为她哪处写得好?为什么好?
3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法?
比喻
板书： 拟人
4、与小作者见面，谈心得。(小作者自我介绍，告诉同龄人写作秘诀。)
5、小结：从小作者的一席话，你得出什么结论?
四、欣赏校园风光，感受美
过渡：小作者笔下的校园这么美丽，如果我们学校走上电视，会是什么样子呢?同学们请看大屏幕。
1、放录像，欣赏美。
2、自由描绘校园美景，运用微机出示景点画面。
要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。
3、讨论、分析、点评。
五、总结：
1、谈收获。
2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。
小学写景作文700字 篇五
煦暖的阳光照得人浑身舒畅，掺合着风更加感到清爽。春风吹绿的田野上，弥漫着新鲜的强烈的泥土气息。
稚气可掬的孩童们，努力的奔跑着，借着风，把他们手里的一只只风筝送上了天。陪同的爸爸们，嘴角露出了欣慰的笑意。仿佛在自己孩子的身上，找回了失落的童心。立在那儿，眯着眼，目不转睛的望着。
他们看着自己的风筝飞了起来，也露出了纯真的酒窝。不小心摔倒了。不!是故意的，故意让自己跌倒。并不是为了得到爸爸迎面而来的关心，而是为了趴在这犹如绿色地毯上，吮吸着淡淡的青草香。软软的，真舒服，脸蛋儿亲密的接触着。闭上眼，累了，休息一下。爸爸是知道的，也微笑着，坐了下来。
一会儿，舒服够了，睁开眼，又继续向前跑。他们是耐不住性子的。爸爸也站了起来，在后面缓慢的跟着。小狗也在这儿，好像捕捉什么，形成一个下坡姿势。猛的向草丛扑去，又在草丛中翻滚着，撕咬着。看得出，它们是在玩耍，而且很开心，很可爱。
蓝天上的风筝浮动着，荡漾着。上面的风好像很大，风筝似乎在挣脱，又感觉是在乘风破浪。一朵朵小野花也升上了天，是随着逐渐延长的线上来的，下面，是他们正在编织着飞翔的梦，让这一根根连天的线，欢快的倾注，尽情的沟通吧!
田野上是有伴的，他们马上就打成了一片，融成了一片，抒发着愉快的时光。
时候不早了，他们早已收起风筝，蹦啊，跳啊的回家去了。田野上的欢声，打闹的踪影顿时消失了，变得恬静了。唯独还剩下那几只眷恋的小狗饶有兴致的在顾自的玩耍。
残阳在山的那一边尤抱琵琶半遮面般，宛如一个含羞的小姑娘用她那柔情眼眸注视着山边的这一切。
田间耕作的农夫此刻也收拾了农具，肩扛着锄头，携带着卷得老高的裤角上沾着的春泥，踏着余辉洒落的田道，一步步的把背影拉得越来越长。
燕子，在染红的天空下，衔着虫子，一圈圈的盘旋于高空。巢窝里一只只刚出生不久，还睁不开眼的小燕子正张大了嘴"嗷嗷"的叫着，显然是肚子饿了，正等着母燕的归来，喂食，待哺。
乡村里，一处处的升起了炊烟。那是醇厚浓郁的米饭香味，是归家的招唤，是饥肠轱辘时的一种欣慰。
倒映着落日余辉的溪水还是潺潺的流着。水中鱼儿还是那般欢快的戏游着。傍晚黄昏的风还是这般清爽舒快，几只大雁往来逐渐由红变默黑的苍穹，它们赶往哪里呢?是否一样归心似箭呢?
翠竹旁边的泥土松动了，小家伙蠢蠢欲动，欲破土而出。看来，春笋不多时便要崭露头角，迎风滋长了。
小学写景作文700字 篇六
1、《美丽的荷花池》
星期天早上，我和小丁、小红来到荷花池边，荷花池很美很美。
荷叶圆圆的，绿绿的。粉红色的荷花也开了，亭亭玉立，就像很美丽的仙女。
小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛，舒服地摇来摇去，就像在摇摇篮。
一只青蛙跳上来荷叶，蹲在荷叶上呱呱呱地放声歌唱。原来，它把荷叶当作歌台呢！
小蜻蜓飞过来，停在荷叶上。它一定是飞累了，把荷叶当成停机坪。
一群小鱼游过来，躲在荷叶下，它们可能是怕热，把荷叶当作凉伞。
我们都被美丽的景色陶醉了，真舍不得离开。
2、《窗外的景色》
星期天早上，我坐在窗前，望着窗外哪一片绿油油的草地和小动物。
一根根小草挺着纤细的身子享受着风妈妈那温柔的抚摸。随着树叶大叔发出的旋律翩翩起舞。草丛中的知了哥哥唱着美妙的歌曲，他的“粉丝”们纷纷为他鼓掌、叫好。平凡的小草中站立着一位位美丽的花儿姑娘。她们有的随着风摇摆着自己的身躯，有的尽情的`展示着自己小巧的花朵，还有的聚在一起比美。在草丛中隐隐约约地看见一只可爱的小白兔。它的小嘴不停地咀嚼着鲜嫩的青草，模样十分可爱。
我望着窗外美丽的景色不禁赞叹起来：啊，大自然的景色真是太美了！！！
3、《北海银滩》
我喜欢北海的银滩。
去年暑假，我们全家一起到北海银滩游玩。那里的景色非常美。水和天融成了一片蔚蓝，水天相接的海平线朦胧得几乎看不见。雪白的浪花一浪连着一浪争先恐后地朝我们涌来。我坐在银白色的沙滩上，任淘气的浪花挠着我的脚丫。金灿灿的的阳光洒在闪闪发光的水面上，泛起珍珠般的光泽。和煦的微风轻轻拂过，让人心旷神怡。远远望去，海面上卷起一米高的巨浪，掀起惊涛骇岸的气势。身边许多孩子在嬉戏着拾贝壳，五光十色的贝壳在阳光下绚丽夺目。
北海银滩美丽的风景吸引了许多游人纷至沓来，且流连于此。北海银滩真是太美了！
4、《假日海滩》
假日海滩的风景很美丽。
一阵阵风吹过，椰子树的树叶摇来摇去，像是说：“欢迎来到假日海滩游玩。”叶子碧绿的椰子树长的高大挺拔。
金灿灿的沙滩，踩上去软软的很舒服。沙滩上有螃蟹，有小螺，还有许多东西。小朋友在打排球、堆城堡、挖坑、搭基地。湛蓝的大海，看上去无边无际。浪花有时高过我的头顶，有时高过我的腰，有时高过我的大腿……，浪花打过来，我有时躲过浪花，有时扔沙球去砸它。湛蓝的天空，白云有时像一群小白兔，有时像几只白羊。
我喜欢这美丽的假日海滩。
