篇一:难忘的眼神
那是一个阳光明媚的早晨,我和家人一起来到了一家动物园。在园中,我看到了各种各样的动物,它们或嬉戏玩耍,或悠闲地晒太阳。其中一只大象引起了我的注意,它正在沐浴着清澈的水,显得非常开心。我走近它,静静地观察着。
就在这时,我突然被它那双深情的眼睛所吸引。那双眼睛明亮而炯炯有神,仿佛能洞悉我的内心世界。我不禁被它的眼神所打动,仿佛与这只大象建立了一种特殊的心灵联系。
我离开了大象的身旁,继续参观其他的动物。然而,那只大象的眼神却一直留在我的脑海中,仿佛印在我的心里,无法抹去。于是,我又回到了它的身旁,用手轻轻地抚摸着它的长鼻子。它似乎感受到了我的情感,用它粗糙的鼻子轻轻地触摸着我的手指,仿佛在传递一种温暖和关怀。
从那以后,我对动物有了更深的认识和理解。它们和我们一样,都有情感和灵性。它们的眼神能够传递出无声的信息,让我们感受到它们的温暖和爱。我也更加珍惜与动物的相处时光,用心去感受它们的存在。
那只大象的眼神,成为了我生活中一道美丽的风景线。它让我明白,眼神是一种特殊的语言,它能够打动人的心灵,让我们感受到爱和关怀。每当我遇到困难和挫折时,我会想起那双深情的眼睛,它们给予了我无尽的勇气和力量。
篇二:难忘的眼神
那是一个寒冷的冬日,我和几个朋友一起去参观一家孤儿院。这是一所为失去亲人的孩子们提供庇护的地方。当我们走进大厅时,一群孩子们迎了上来,他们脸上带着天真的笑容,眼神里透露出渴望和期待。
我注意到了一个小女孩,她的眼神格外特别。她有一双大大的眼睛,黑白分明,清澈明亮。她的眼神里透露出一种坚强和乐观的力量,仿佛无论遇到什么困难,她都能够勇敢地面对。
我走近她,和她交谈起来。她告诉我她的名字叫小雨,她失去了父母,现在在孤儿院生活。尽管遭遇了很多不幸,但她并没有沮丧和消沉,相反,她努力学习,积极参加各种活动,希望能够改变自己的命运。
在和小雨相处的时候,我被她那双眼睛所打动。她的眼神里有一种坚定和勇敢,它们仿佛在告诉我,无论遇到什么困难,只要我们有信心和勇气,就一定能够战胜它们。
离开孤儿院的时候,我不禁回头看了一眼小雨。她站在门口,微笑着向我们挥别。她的眼神里透露出一种感激和希望,仿佛在说:“谢谢你们的陪伴,我会努力,改变自己的命运。”
小雨的眼神成为了我生活中一道亮丽的风景线。它让我明白,眼神是一种力量,它能够鼓舞人的勇气和信心,让我们坚持不懈地追求梦想。每当我遇到困难和挫折时,我会想起小雨的眼神,它们给予了我无尽的勇气和力量。我也希望能够以自己的行动和眼神,传递给更多的人希望和力量。
难忘的眼神作文600字 篇三
一个夜晚,月亮挂在熟悉的夜空,就如那个坚毅的眼神,几颗星儿点缀在它的身旁,闪烁不定。
那天,我们几位挚友碰头在一起打篮球。比赛开始后,我们两边打得旗鼓相当,不是他进一球,就是我进一球。虽说四周空寂无人,但也丝毫不影响我们之间的乐趣。突然间,我的脚腕传来一阵钻心的疼痛,让我不由跪倒在地,大家不由分说把我搀到一旁,一句又一句地关心着我。
我吃力地说:“你们继续吧,我休息一下。”这时对方队员走出了一个人说:“你们少一个,那么我也先休息一下吧。”
“没事,这样才有挑战的意义嘛!”我们队中的你突然出声。我看了你一眼,你怎么这么爱逞能,别人为了公正,你却这样,这样还能赢吗?你真是太意气用事了,我一下子急了,却没说出口,因为我突然看见了你那坚毅的眼神,似乎在说:“相信我!”
你转过身,不知怎么的,你的双眼映入了那皎洁的明月,仿佛水雾中朦胧灯塔的光芒。那眼神是如此坚毅,让我难以忘怀,镇定了我的担忧,给了我答案。刹那,你又是嬉皮一句:“输赢又不是那么重要,胜败乃兵家常事。”但是那刻你的眼神似乎更加坚毅。
因为我的退场,让整个组都受到了影响。但你却更加努力,无论在哪里都有你的身影,从投球到篮板,从防守到进攻。我看见你的后颈全湿了,衣襟已被汗水沾黏,汗水顺着脸颊缓缓流下。我看着你拼搏的身影,你那竭尽全力的样子,你那竭尽全力的眼神显得那么坚毅!
此刻我也认为输赢又何妨?这又能代表什么呢?我们每一个人都尽了自己的全力,我们每一个人都有一种精神——坚毅。
难忘那坚毅的眼神,这早就埋入我的心底,这份坚毅,我,早已记住了!
难忘的眼神作文600字 篇四
九月的空气已染上了凉爽。我推开一家面馆的门,熟练地点上一碗牛肉面,静静地等待着。
等待时,我向四周打量着,发现一个人穿着深灰色的短袖,头发上点点白霜,枯皱的皮肤犹如一张折过的纸,额骨又高又瘦,鼻梁上稳稳地架着一副古旧黑眼镜。这是个盲人,我不禁好奇起来。
他的面前摆着一碗面。因为看不见的缘故,在碗中夹了几次面都夹空了。犹如一根针,这一幕刺得我眼睛生疼。面馆人逐渐多了起来,拼桌是长有的事,可独独老人那张桌子,没有人去。周围的人,有的视而不见,有的面带不屑,有的可怜却不敢接近。老人似乎感受到了周围的态度,嘴唇动了几下,想说什么,但是没有说,不知所措,头却渐渐低了下去。
“老板,一碗牛肉面,汤多点!”一个响亮的声音传来,我望过去,是一个穿着运动服的年轻人,左手携一个篮球,头上带着些汗珠,整个人散发出一种青春与活力的气息。
他望了望四周的座位,然后径直向那个老爷爷走去。“大爷,我可以坐这里吗?”
他问得很有礼貌,嘴角扬起一个真诚的弧度,眼睛看着这位老爷爷。老人明显愣了一愣,点了点头,年轻人爽快地坐下。在等面的过程中,年轻人有一搭没一搭地在和老爷爷聊什么,脸上扬起一个微笑,眼神很友好地看着老爷爷,像一轮暖阳,融化了周围降到了冰点的气息。
“小伙子,你就别对他笑了!就算你笑了,他也看不见,感受不到啊!”旁边有人好心地劝他。可是,那个年轻人却说:“即使看不见,我相信他能感受到我正在对他微笑!”他的眼神中,有着拨动人心的力量。
他的声音很坚定,在我耳边、心上打了个霹雳。向一个盲人微笑,但他不会忘记这份善意,而我也不会忘记这年轻人说话的那个眼神。那个眼神,有着拨动人心的力量。
我这样想着,嘴角扬起一个弧度,我端起面,去像那位老爷爷打个招呼,为那个年轻人点赞!
难忘的眼神作文600字 篇五
自打升入初中,父母就把家搬到了学校附近,那里什么都好,就是楼上的嘈杂的、时断时续的音乐声,总在晚上八点左右如约而至,吵得人不安心。
那是一个烦闷的夜晚,我正心会神凝的解一道数学题,忽的,震耳欲聋的音乐声响起,打断了我所有的思路。我不耐烦的在耳朵里塞进纸巾,可那音乐声仍顽强的钻进耳朵。“真是的!”我皱紧眉头说,“大晚上开什么音乐啊。”说罢,就“蹬蹬”的跑上楼,敲响了那扇铁门。
铁门“吱呀”一声打开了。
一张疲惫的脸出现在我的面前,看着我愤怒的神色,满带歉意的说:“对不起,打扰到你了。不介意的话来坐一会儿吧。”我不客气的进去,可当我刚跨进去,却看见一面大镜子,镜子映着一个女孩儿翩翩起舞的身影,她挥舞双袖,如燕子般轻盈的舞蹈,脸上布着细密的汗珠,眼睛里闪烁着坚毅的光芒,我不由得看痴了。
可是,她竟然没有双腿。
我转过头,疑惑的望着身后的女人,她笑笑说:“那是我女儿,前几年出车祸,双腿瘫痪了,她喜欢舞蹈,过一阵儿不是要比赛吗?她就想参加。还请你多包容一下……”我摇摇手,表示没关系,撂下一句“再见”就冲了出去。
比赛如期而至,女孩的母亲要我观赛,比赛前,女孩对我说:“其实我还是挺紧张的,毕竟我以前只对着镜子练过,如今……”她话里透着忧虑。我一边帮她拿着拐杖,一边对她说“没关系的,实在害怕的话可以闭着眼睛。”女孩笑笑,没说什么。
女孩最终拿到了冠军。
我站在观众台上看着女孩领奖,脑海中挥不去的,是她坚毅的眼神。
难忘的眼神作文600字 篇六
那次的事不曾记得过去了多久,只是那永远忘不了的,是你那绝望的眼神。
那日上午,你被我的家人抓住,我在你的面前左瞅瞅,右瞅瞅。啊!你真是漂亮极了!嫩黄色的喙,两边有一小撮绒毛,漆黑亮丽的羽毛,脖子间,羽翼和尾末,各有一点白色的和亮晶晶的蓝色羽毛,多美的一只鸟儿啊!
你很高傲,总在我凑近你时不屑的将头扭到一边,没有关系,谁叫我很喜欢你呢!我见你紧紧的绑在桌子旁,你愤怒地瞪着我,用力的扑腾,扇动着你的翅膀,不停地挣扎,我不会放开你的!你瞧,你依旧是那么美丽!
我吃完午饭回来,你依旧在挣扎,用尖尖的喙去啄那根绑住你的“锁链”,只是,无论怎么啄,它还是紧紧的绑住你,你挣扎着叫喊着,没有用,我看见了你那亮晶晶的眼眸里泛起的一层雾气。那是什么?是泪水吗?我心软了,弄了一些小米饭和水放在你面前,你把这些东西全都打翻了。
这时,你不再挣扎,缩着翅膀,一动也不动。你的羽毛好像不再亮丽,你也不再有生气。你怎么了?为何你一动也不动?为何你只是眨着眼睛,麻木的看着前方?为何你的眼眸不再是亮晶晶的?
我担心的.碰了碰你,你不动,只是将羽毛轻轻扫了扫,没有动静不再挣扎,不再扑腾你的翅膀,不再用你有神的眼睛愤怒地瞪着我,不再会有迷雾遮住眼睛,就像是一潭死了的水,毫无声息。出于不舍,我最后还是没有剪断绳子放走你。
晚饭后,天空黑了一大半,冷冷的客厅黑漆漆又带着点阴惨,我没有开灯,急急地跑来看你:你依然一动不动,连胸膛也不再起伏,我吓了一跳,急急地碰了碰你,你抬起头看了我一眼——天!那是怎样的寒冷?像是一个逃不出的无尽深渊里刮过了一阵阵寒风,冷到极点,我终是受不了,解开绳子,将你放到户外。
你没有什么反应,只是用寒冷的眼眸轻轻地扫视了一下我,展开翅膀,飞走了。
你的身影不见了,只是永远无法忘记的是那寒冷,绝望的眼神,至今,深深烙在我的心底……
难忘
的眼神作文600字 篇5
渐入冬季。
春迁,夏至;秋去,冬往。
直到现在,我依晰还记得那期盼的眼神。
“下一周要举行一个诗词朗诵,大家回去准备准备!”我默默地等待着。
到了诗歌朗诵的那节课了,上课铃声还没响,我就早已坐在座位上,准备着。这时,我也就像拉紧的弓一般,紧紧地蹦了起来,一刻也不肯松懈,一刻也不愿停下来。“叮零零……”平时那欢快的上课铃声,此时,给我的感觉居然是紧张的,压抑的。
老师在宣布开始之后,就有人自告奋勇地上去读了,我静静地聆听着背景音乐,情不自禁地小声读起自己手中的诗。恰巧,老师正走进教室,慌张、畏惧一下地涌上心头。我立马制止住自己,装作认真倾听的样子,极力掩饰自己的内心。
瞄着老师走向这里。我在心中祈祷:千万不要找我!然后,随着老师的方向来变动着自己的位置,尽量使老师看不见我,我听到过有句俗语:越害怕,事越可能发生。果真,发生了。
老师走到我位置旁,低头看了看我的诗歌,小声对我说:“哇!这是你准备的吗?这不挺好的吗?等会上去读!”“啊?”我坐在那里,不知所措。停顿了下,我刚想抬起头对老师说:“我不敢”,但老师那满怀笑意和鼓励与期盼的目光使我无法拒绝。我望了下周围的同学,他们也向我投来期盼的目光。这一束束的目光,打开了我内心封闭的闸门。
我跑上前,读着那首优美的诗歌,坐在前排的同学也小声给了我些小建议。顿时,感觉好像有一股暖流注入我那早已干涸的心田。老师对我露出微笑,同学们为我鼓掌……
此时,此刻;此景,足矣。
难以忘怀那期盼的眼神。