染雾老师来到我家作文 篇一
老师来到我家作文
今天，我的班主任老师来到了我的家中，给我上了一堂特别的家庭教育课。这是我第一次在家里接受老师的教育，我感到既新奇又兴奋。
老师来的时候，我迎接她进门，客厅已经整理得干干净净，准备好了茶水和水果。老师坐在沙发上，微笑着对我说：“小明，你家里真温馨，我很喜欢。”我听了觉得很开心，心想老师一定会喜欢我的家。
老师首先和我坐在沙发上，询问了我的学习情况和家庭环境。她鼓励我要努力学习，提高自己的成绩，并且要多和家人沟通，共同创造一个温馨和谐的家庭。我默默地点了点头，表示我会努力做到。
接着，老师和我一起走进了我的房间。她看到我的书桌上摆满了书籍和学习用品，还有一张整洁的床。老师夸奖了我对学习的重视，并且鼓励我要保持整洁，让学习环境更加舒适。
在我的房间里，老师还给我上了一堂关于家庭教育的课程。她告诉我，家庭是我们成长的港湾，父母是我们最亲近的人，他们对我们的教育至关重要。她还教给我如何与家人进行良好的沟通和相处，以及如何尊重和理解他们的决定。
老师在我家停留了一个小时左右，最后和我告别离开。在她离开之后，我对自己的家庭更加有了认识，也更加明白了老师的教诲。我决心要更加努力学习，成为一名出色的学生，并且要与家人保持紧密联系，共同创造一个温馨和谐的家庭。
老师来到我家作文 篇二
老师来到我家作文
今天，我的语文老师来到了我的家中，给我上了一堂特别的写作指导课。这是我第一次在家里接受老师的指导，我感到非常兴奋和期待。
老师到达我家的时候，我迎接她进门，客厅已经布置得整洁又温馨，准备好了茶水和点心。老师坐在沙发上，微笑着对我说：“小明，你家里真漂亮，我很喜欢。”我听了这句话，心里暖暖的，觉得自己家真是有面子。
老师和我一起坐在沙发上，开始了这堂特别的写作指导课。她首先询问了我的写作情况和学习意愿，然后鼓励我要多读书、多积累词汇和知识，以提高写作水平。她还分享了一些她的写作经验和技巧，帮助我更好地表达自己的想法和感受。
接着，老师和我一起进入我的书房。她看到书桌上堆满了书籍和文具，还有一些我写的作文。老师夸奖了我对写作的热爱和努力，并且鼓励我要保持写作的习惯，多动脑筋，勇于表达自己的观点。
在我的书房里，老师还给我上了一堂关于写作技巧的课程。她教给我如何构思一个好的作文主题，如何组织文章的结构，以及如何运用修辞手法和丰富的词汇来提升作文的质量。她还鼓励我要多读优秀的作文，学习他人的写作之道。
老师在我家停留了两个小时左右，最后和我告别离开。在她离开之后，我感到非常兴奋和受益良多。我决心要更加努力地学习写作，不断提升自己的写作水平，成为一名优秀的作家。我要感谢老师的指导和鼓励，她的到来给了我很大的动力和信心。
老师来到我家作文 篇三
老师今天晚上要来家访，我的心蹦蹦直跳，就没安分过。我在学校的调皮“故事”，要是被老师抖出来，我老爸肯定会暴跳如雷，让我吃不了兜着走。哎，听天由命吧，是祸躲不过。
“嘀咚”门铃响了起来，我心一惊，开门一看果然是老师来了。老师笑呵呵地跟我打招呼，看不出有“告状”的意思。我赶紧沏茶、削水果“盛情款待”老师。然后回到自己的房间里“偷听”老师与爸爸的谈话。
“我对他管教很严，只要我在家，他不敢乱动一下。”爸爸的话让我很没有自尊心。
“您发现孩子的缺点，是怎么处理的？”看得出来，老师对老爸做法并不认同。“批评指正。”爸爸不假思索。
“要改变孩子的不良习惯，不能采取高压政策，要先戴高帽子，然后引导。”老师真了解我爸的一贯作风。
“发现缺点，还戴高帽子，有意思，我可以试试看”爸爸好象很勉强……
老师的家访很快结束，我赶紧出来跟老师道声“再见”。爸爸随即夸了我一句：“今天很有礼貌，有进步！”
我很少受到老爸的夸奖，心里想：老师的家访真见效！
老师来到我家作文 篇四
初十一大早，班主任陈老师就打电话说她和英语老师常老师要来
我家家访，我一听高兴极了，老师们要来我家家访了。
一早我就开始准备，又是洗水果又是洗茶杯，忙得不亦乐乎，看的妈妈只喊羡慕我老师。过了一会，门铃终于响了，老师们来了！
我赶紧去给两位老师开门。看到一月未见的老师觉得真亲切呀！把老师们让进门，我就去沏茶了，平时爸爸老夸我沏茶好喝，今天我得在老师们面前露一手。想到这，我赶紧把沏好的茶端上桌请老师们品尝。陈老师正和我妈妈谈着呢，我站在一旁认真的听着，陈老师说我作文写的不错，就是有的时候太拘谨。放不开，以后要注意多观察，多读书，常积累，而且要学以致用，这样才能写出好文章。常老师也谈了谈我在学校里学习英语的情况，说我在学校表现和学习都还不错，关键还是在多听多读多写。然后妈妈又说了她的一些建议，希望老师对我们学生要严加管教，做错了事一定要指出来。窗外寒意袭人，屋内暖意融融。老师和妈妈、我就这样热烈而亲切的交谈着······
老师走后妈妈笑着对我说：“表现不错，要继续努力哦！”这次家访，让我真切的感受到了老师对我的关心和爱护。也让我知道了家访原来一点也不可怕，而且还拉近了我和老师的距离呢。真盼望着老师的下次家访。
老师来到我家作文 篇五
放暑假前，谢老师说要对路桥区的同学进行一次家访，我对此十分期待。
今天，太阳火辣辣地炙烤着大地，树叶儿都被晒得蜷缩起身子，花儿也无精打采地耷拉着脑袋。下午，老师来到我家家访，后面还跟着几位家长。这时妈妈在上班，老师来到妈妈的办公室与妈妈聊起了天，我在一旁玩电脑游戏。妈妈热情地对老师说：“这么热的天气，你们来家访对学生真是负责啊，你们辛苦了。这几位是？”然后老师一一介绍了身后的`家长。接着，陈老师走到我身旁说：“郑啸天，你在玩什么啊？”我回答到：“是电脑游戏。”“那你有订时间去玩吗？时间太长是会影响眼睛的。”我笑着说道：“知道了，谢谢老师。”
“老师，你能和我讲讲天天的优点和缺点吗？以后我们家长可以取长补短。”妈妈向老师说道。“郑啸天的优点是对学校生活十分乐观，对集体工作积极参与，人也挺聪明的。就是在学习上不够主动，动力不足。如果在学习上能够主动坚持一点就能成为优秀学生了。郑啸天以后要改掉缺点发扬优点好吗？”我答道：“谢谢老师，我会改正的。”后来，陈老师告诉我我的语文考了90分，数学98分，成绩总体不错，以后要再接再厉，争取取得更好的成绩。最后，老师们离开了妈妈的办公室，去别的同学家家访了。
通过这次家访，我知道了自己的缺点，我在心里暗暗对自己说下学期我一定要取长补短，努力学习。
